《語文園地七：寫話》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)二年級語文教案_第1頁
《語文園地七：寫話》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)二年級語文教案_第2頁
《語文園地七：寫話》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)二年級語文教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級下冊語文《語文園地七寫話》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：能夠大膽說出自己想要養(yǎng)的小動物和它的特點，說出自己喜歡的理由。做文明聽眾，可以適時補充自己的看法。培養(yǎng)熱愛、保護(hù)小動物的思想感情教學(xué)重點：能夠大膽說出自己想要養(yǎng)的小動物和它的特點，說出自己喜歡的理由。教學(xué)難點：1、做文明聽眾，可以適時補充自己的看法。2、培養(yǎng)熱愛、保護(hù)小動物的思想感情教學(xué)過程：談話導(dǎo)入大家喜歡小動物嗎？如果現(xiàn)在你可以養(yǎng)一只小動物。你想養(yǎng)什么小動物呢？學(xué)生自由暢談我們的朋友大耳朵圖圖也想養(yǎng)小動物，大家想不想知道圖圖想養(yǎng)什么動物呀？出示課件可是圖圖媽媽不同意圖圖養(yǎng)小動物，這可怎么辦呀？于是圖圖就用各種理由來說服媽媽，我們一起看看圖圖想養(yǎng)一群雞的理由吧！出示課件因為圖圖有充分的理由說明養(yǎng)雞的好處，所以才征得了媽媽的同意?，F(xiàn)在，我們再來回顧一下圖圖想養(yǎng)雞的理由。出示課件如果我們想養(yǎng)一種小動物，也要征得父母的同意，那就要說出自己的理由。指導(dǎo)寫話確定你要寫話的對象，進(jìn)行說話練習(xí)。想一想，自己最想養(yǎng)的小動物是什么，它是什么樣子，說明自己想養(yǎng)它的理由。（板書：我想養(yǎng)-------）二人小組互相交流。全班交流（相機(jī)板書）交流后，將語言轉(zhuǎn)換成文字寫小來。出示寫話要求：1寫上題目2寫話時先要告訴大家你想養(yǎng)什么動物，再介紹動物的特點，還要有條理地寫出自己的理由。3分清自然段，正確使用標(biāo)點符號。學(xué)生寫話寫話展示展示要求：聲音洪亮，發(fā)音正確，說好普通話。吐字清楚，感情豐富，小動物的特點要說分明。做文明聽眾：沒聽清楚的可以提問，但必須等同學(xué)說完。做到不隨便插言。課堂總結(jié)小動物是我們的人類的朋友，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們都要愛護(hù)它們。課后實踐請把自己的這個愿望告訴父母。如果你的愿望實現(xiàn)了，請你一定精心照顧你的小伙伴，把你和它之間的發(fā)生的趣事帶到學(xué)校，和大家一起分享。板書設(shè)計寫話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論