下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文四個(gè)太陽(yáng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)讀本課生字新詞。
2、練習(xí)正確流暢地朗讀課文。
3、學(xué)會(huì)寫(xiě)“園”、“因”兩個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、認(rèn)讀本課生字新詞。
2、練習(xí)朗讀課文。
教學(xué)預(yù)備:
生字卡片、課件
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1、謎語(yǔ)“天上一伙伴,有個(gè)圓臉蛋,面貌常變換,全身金燦燦。”——太陽(yáng)
2、畫(huà)太陽(yáng),男生與女生競(jìng)賽,哪一對(duì)的表現(xiàn)好,太陽(yáng)公公就會(huì)把陽(yáng)光灑向那一邊。
二、新授
1、老師板書(shū)課題,同學(xué)齊讀。提示“陽(yáng)”字的寫(xiě)法。
2、“四個(gè)太陽(yáng)?”“看到這個(gè)課題,你有什么疑問(wèn),想問(wèn)什么嗎?
開(kāi)書(shū),同學(xué)自讀課文,學(xué)習(xí)伙伴提示:太陽(yáng)公公提示小伙伴們,這一課的生字許多,請(qǐng)小伙伴看見(jiàn)了,就把它畫(huà)下來(lái),并且讀標(biāo)準(zhǔn)。
三、正音
1、你們都和生字寶寶交上伙伴了嗎?那我們就一起把他們請(qǐng)出來(lái)吧!太陽(yáng)公公還有一句話(huà)要對(duì)你們說(shuō):“小伙伴們要讀準(zhǔn)平舌音與翹舌音,前鼻音與后鼻音哦!”我們抓緊來(lái)讀一讀生字寶寶吧!
2、自由讀生字。
3、點(diǎn)名讀。〔讀得好的掌聲鼓舞〕
4、看來(lái)太陽(yáng)公公的另一個(gè)難題確定難不住你們,這些字是特別簡(jiǎn)單讀錯(cuò)的,你們先自己試試吧。千萬(wàn)別掉進(jìn)紅色拼音的陷阱里呦!
5、男女生競(jìng)賽讀?!补奈铏C(jī)制:棒、100分〕
太陽(yáng)公公可滿(mǎn)足小伙伴的表現(xiàn)了,所以給男女生都送上了暖和的陽(yáng)光。
6、齊讀。小伙伴們看,生字寶寶又和大家見(jiàn)面了,只是這一次他把頭上的小帽子摘掉了,你還認(rèn)識(shí)他們嗎?我們一起來(lái)讀一讀吧!
四、記形
1、太陽(yáng)公公又有話(huà)要對(duì)小伙伴說(shuō)了:“這些生字寶寶你都會(huì)讀了,可是他們的樣子你有方法記住嗎?”
2、復(fù)習(xí)識(shí)字方法:有……有……有……還有……
老師昨天討論了一下,這一課的生字寶寶有這些方法可以用得上〔形聲字識(shí)記法、合一合、換一換、編一編〕四個(gè)太陽(yáng)優(yōu)秀教案
3、小伙伴們先來(lái)爭(zhēng)論一下吧,把你的方法講給你的同桌聽(tīng)。
3、形聲字識(shí)記法:伙、伴、凍
看偏旁記意思,看右邊記讀音。
4、合一合:甜、季、因〔舌+甘=甜〕
5、換一換:老師來(lái)幫幫你:孩、熱、常
該、熟、嘗
6、編一編:溫、臉、街、掛
五、課間休息
1、游戲,認(rèn)識(shí)了這么多的生字寶寶,小伙伴肯定很累了,我們先休息一下吧!邊聽(tīng)音樂(lè),最寧?kù)o的'小伙伴說(shuō)不定回得到一份以外的驚喜哦!
2、生字卡片的小游戲:①問(wèn)結(jié)構(gòu)。②猜字謎。③組詞。
六、成詞
1、瞧,生字寶寶帶來(lái)了自己的好伙伴,你們想不想也和他們交上伙伴???
2、大輪盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái),大組接輪讀。
七、成句
1、你心中的疑問(wèn)解開(kāi)了嗎?四個(gè)太陽(yáng)不在天上,而是在畫(huà)上,一個(gè)是〔紅紅的太陽(yáng)〕,一個(gè)是〔綠綠的太陽(yáng)〕,一個(gè)是〔金黃的太陽(yáng)〕,還有一個(gè)是〔彩色的太陽(yáng)〕。
2、問(wèn)“你最喜愛(ài)哪個(gè)太陽(yáng)呢?”
3、你喜愛(ài)哪一句就讀哪一句,現(xiàn)在小伙伴們練習(xí)一下吧!
4、讀句子。
八、寫(xiě)字
1、生字寶寶今日和小伙伴玩了特別多的游戲,他現(xiàn)在可累了,我們一起送他們回家好嗎?
學(xué)寫(xiě)“園”、“因”。
2、國(guó)字框的字是全包圍結(jié)構(gòu),寫(xiě)在田字格正中間,先寫(xiě)完中間的字,再封口。
師范寫(xiě),同學(xué)描紅。
九、總結(jié)
太陽(yáng)是人類(lèi)的好伙伴,他不僅給我們帶來(lái)了光和熱,也為四季添上了漂亮的色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《陳情表》說(shuō)課課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)
- 提高員工績(jī)效管理的工作計(jì)劃
- 2024年電子控制自動(dòng)變速箱項(xiàng)目建議書(shū)
- 水廠二期工程合同三篇
- 生產(chǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與控制計(jì)劃
- 物流產(chǎn)業(yè)品牌宣傳方案計(jì)劃
- 環(huán)境變化與研發(fā)策略調(diào)整培訓(xùn)
- 制定非財(cái)務(wù)激勵(lì)措施的思路計(jì)劃
- 學(xué)校生物課程特色化發(fā)展計(jì)劃
- 小學(xué)二年級(jí)安全教育教案
- 肝膿腫匯報(bào)演示課件
- 實(shí)驗(yàn)室5S管理課件
- 2024年國(guó)電投核能有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 公共管理研究方法 課件 第11章 定性比較分析
- 血液透析患者的護(hù)理實(shí)踐
- 建設(shè)工程項(xiàng)目-月度安全檢查表
- 矩陣論智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱工程大學(xué)
- 心肺復(fù)蘇+AED操作考核評(píng)分表
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)課堂即時(shí)評(píng)價(jià)多元化的研究獲獎(jiǎng)科研報(bào)告
- 車(chē)輛報(bào)廢村委會(huì)證明范本
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛(ài)的教育》知識(shí)概要
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論