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第4頁共4頁小學(xué)年級組工作計劃標(biāo)準(zhǔn)模板一、指導(dǎo)思想:1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)____結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況____切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作____特別是思想政治工作。2、加強(qiáng)年級組實(shí)體建設(shè)____創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍____形成一個積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊____3、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存____以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路____做好各方面工作____為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。二、主要工作及措施(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練。(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”抓好大課間____落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時的目標(biāo)____確保課間操每個教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動。(三)加強(qiáng)文明禮儀教育注重禮儀教育的實(shí)效性,年級組對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中____年級組對學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的規(guī)范度、儀表儀容、班容班貌、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。(五)認(rèn)真組織各項活動組織好各種活動____把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來____加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。(六)努力抓好年級組教師教學(xué)常規(guī)努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)____督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為____在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果____全面落實(shí)新課程的各項要求____把好起始年級關(guān)____為全面育人打好基礎(chǔ)。三、活動安排____月份1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育;2、勸學(xué)控流____學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。3、制定年級組工作計劃、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃;4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。5、每月一事:讓我們不闖紅燈。____月份1、對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。3、每月一事:讓我們一起去種樹____月份1、致家長的一封信。2、個人衛(wèi)生檢查抽查。3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで?或親子活動“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”)____月份1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競賽活動。2、舉行文明禮儀知識競賽3、每月一事:讓我們學(xué)會掃地____月份1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查____舉行“禮儀小明星”評比活動。3、公布班級量化成績。4、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌。____月份1、致家長的一封信。2、集中精力____搞好復(fù)習(xí)做,好學(xué)期結(jié)束檢測、安全、衛(wèi)生等工作。3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會保護(hù)自己,不去參加不安全的活動。4、寫好學(xué)生評語、做好評先評優(yōu)工作。5、上交工作總結(jié)。6、每月一事:讓我們玩球去小學(xué)年級組工作計劃標(biāo)準(zhǔn)模板(二)一、現(xiàn)狀分析:本年級組有____位教師____有____位新老師____其中有____位是班主任。學(xué)生現(xiàn)有____人。開學(xué)初____在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下____在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下____一年級的孩子們比較順利的度過了____離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉____孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)____努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性____根據(jù)一年級孩子的年齡特點(diǎn)____開展一些有利于孩子健康成長的活動____讓孩子們在競爭中學(xué)會合作____在競爭中學(xué)會生活____在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。二、指導(dǎo)思想:1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)____以德育課題研究為主線____堅持以“培養(yǎng)走進(jìn)____世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。2、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識____培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神____充分發(fā)揮年級組的管理作用。3、在素質(zhì)教育的前提下____以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任____以“教研促教改”____明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道____重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上____提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。三、工作重點(diǎn):1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用____以獎勵機(jī)制的管理辦法____調(diào)動全體教師的工作積極性____以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念____以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭____全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍。3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)____精心策劃組織兩次活動____力爭做到德育效果明顯。3、配合德育處____結(jié)合值周檢查____要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。5、加強(qiáng)對新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn)____注重學(xué)生安全意識教育____防止不安全事故的發(fā)生。6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)____組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制____采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟張繼金;王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。四、工作目標(biāo):1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論____共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法____通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化____使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣____逐步具備自我教育、自我管理的能力。3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作____努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖____使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異____為爭取優(yōu)秀科組努力。五、工作措施:1、利用科組基金____按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進(jìn)行獎勵;充分體現(xiàn)多勞多得____多創(chuàng)多得;少勞少得____有誤必?fù)p的管理辦法____來提高教師的工作熱情。2、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏____為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。3、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作____平時注意積累對老師工作情況的觀察____如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項工作____及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師____老師與學(xué)生____家長與老師之間的關(guān)系。5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康____積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會____及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心____調(diào)動老師們愛校愛生的熱情____通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗____減少事故的發(fā)生。六、本學(xué)期兩次活動簡介:1、“捏出手中的童話”?;顒幽康模簩?shí)踐是獲得知識的源泉____是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識____形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動通過孩子們想象力____用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解____用雙手捕捉美、體驗美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活____而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。2、“在外校____我能行”活動目的:通過此次活動初步對學(xué)生進(jìn)行簡單的軍事化教育____讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會合作____在競爭中學(xué)會生活____從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報展示孩子們兩個月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況____來擴(kuò)大學(xué)校的知名度。小學(xué)年級組工作計劃標(biāo)準(zhǔn)模板(三)這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長____為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作____我特制定以下年級組工作計劃:一、教育教學(xué)工作1、新學(xué)期的開學(xué)____各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定____班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。2、根據(jù)實(shí)際情況____平時多與老師交流____及時發(fā)現(xiàn)和解決問題____多讓老師們發(fā)表意見和建議____共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。4、配合學(xué)校各種材料的上交。5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力____因為我一直堅信____集體的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多____因此____我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系____創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊伍____要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心____創(chuàng)一流教風(fēng)____要培養(yǎng)大家愛生如子____揚(yáng)一股優(yōu)良師德____通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境____關(guān)注每一位老師的身心健康____使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ?。二、學(xué)生管理1、關(guān)注學(xué)生動態(tài)____及時分析、處理。因為____只有善于發(fā)現(xiàn)問題____了解問題____才能更好的及時地解決問題____所以____在平時的工作中____我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)____關(guān)注學(xué)生的思想動向____多與學(xué)生交流____接近學(xué)生____走進(jìn)學(xué)生____了解學(xué)生的心理想法____把問題縮小到最小化。2、嚴(yán)格要求本學(xué)期____學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化____特別是對學(xué)生的要求方面____德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格____環(huán)境嚴(yán)了____到每個班____我們也要執(zhí)行好____平時就嚴(yán)格要求學(xué)生____規(guī)范他們的行為____端正學(xué)習(xí)態(tài)度____使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、進(jìn)行文明禮儀教育舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求____也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口____因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓____把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。4、衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此____要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔____抓好學(xué)生的個人衛(wèi)

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