中班安全安全小衛(wèi)士教案【含教學(xué)反思】

中班安全小衛(wèi)士教案一、教學(xué)目標(biāo)了解安全知識，提高安全意識學(xué)習(xí)使用緊急求救技能培養(yǎng)孩子自我保護能力感受成為小衛(wèi)士的快樂二、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)工具：場景道具和模型、緊急電話道具、兒童防燙手套等安全知識卡片三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入新知安全知識的提醒動畫：街頭斑馬線過馬路、勿踩池塘、佩戴安全帶等。3.2安全知識學(xué)習(xí)身邊安全知識點的介紹：使用電器的插頭、熱水壺、剪刀、刀具等。緊急求救知識的學(xué)習(xí)：撥打110/120的電話號碼、判斷緊急情況等。自我保護知識的學(xué)習(xí)：火災(zāi)逃生、學(xué)習(xí)專用的自救緊急面罩、佩戴反光背心等。3.3情景模擬和學(xué)習(xí)實施安全知識場景模擬，讓孩子親身體驗。比如：上學(xué)路上遇到交通信號燈或行人過馬路，家庭廚房場景模擬，著火時的疏散等。情景體驗的案例分享，教師和孩子們分享自己曾經(jīng)遇到和成功應(yīng)對的危險情況。3.4知識應(yīng)用練習(xí)以圖片為例，請讓孩子們回答如何使用拔插頭的技巧，理解防燙手套的使用技巧。進行求救電話的模擬操作，讓孩子們學(xué)會判斷緊急情況并撥打120/110電話號碼。穿戴懸掛反光片和讓孩子們熟悉逃生面罩的正確佩戴方式和使用方法。3.5教學(xué)反省教師介紹整個安全教學(xué)的主題目標(biāo)，如何讓孩子們掌握常識點和正確操作技巧，以及掌握緊急求助技能等。四、感受反饋讓孩子們評價自己在課堂上的感受，比如“學(xué)到了很多實用的安全知識和緊急求助技能”，“好玩又好學(xué)”，“我是中班的安全小衛(wèi)士”。五、教學(xué)成果評價5.1觀察評估觀察孩子們學(xué)習(xí)安全常識、緊急求助技能和自我保護能力是否符合標(biāo)準(zhǔn)。5.2測評通過簡單的測試來檢測孩子們學(xué)習(xí)知識的獲得情況。六、教學(xué)難點學(xué)以致用：讓孩子們在課上學(xué)到的安全常識知識和應(yīng)急技能不僅僅能夠運用在學(xué)校，還能在日常生活中得到運用。情景模擬：通過模擬真實情況和告訴孩子正確的求救方式來幫助他們學(xué)習(xí)如何保護自己。七、教學(xué)亮點身邊常識：針對孩子們生活中可能遇到的危險情況，以身邊事例為篇幅。得到實用技能：孩子們能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)到很多實用的安全知識和技能。比賽激勵性：在比賽中涉及到緊急求救時能助孩子們理解技能的重要性。八、教學(xué)體會在這次的教學(xué)過程中，我深深地認(rèn)識到孩子們在安全方面的措辭非常初級，在較短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)掌握就顯得尤為重要。在這次教學(xué)過程中還有一個非常