2023年實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案

實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案資訊時(shí)代日新月異，干部培訓(xùn),中層,方案相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫作格式也越來(lái)越被關(guān)注，以下是我整理的實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案，歡迎閱讀，如對(duì)您有所關(guān)心您可保藏必用。

順恒實(shí)小中層干部培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)校中層管理干部的素養(yǎng)和力量，增加其在學(xué)校管理中的執(zhí)行力量，確保管理干部隊(duì)伍的可持續(xù)進(jìn)展，特制定本方案。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.從促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)進(jìn)展的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，關(guān)心學(xué)校中層干部達(dá)到更新教育觀念、完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新工作力量，優(yōu)化思維方法、提高崗位素養(yǎng)的目的。

2.提高各管理職能部門工作整體規(guī)劃、討論指導(dǎo)、組織管理、總結(jié)反思和協(xié)同協(xié)作力量。

三、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)校中層管理干部。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式（分層推動(dòng)、分類指導(dǎo)）

項(xiàng)目?jī)?nèi)容考查

履職素養(yǎng)

1.教育理論與專業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)校部門管理創(chuàng)新理念和創(chuàng)新實(shí)踐。（精讀喬伊斯S.凱瑟爾《學(xué)校有效領(lǐng)導(dǎo)的124個(gè)行動(dòng)策略》等）

2.部門常用應(yīng)用文的寫作。

3.撰寫一篇有較高質(zhì)量的專題論文

讀書筆記

實(shí)際操作

專題研討

1.學(xué)校故事的分析與學(xué)校管理的自我診斷

2.演講與口才專項(xiàng)競(jìng)賽

專題研討

個(gè)人展現(xiàn)

崗位實(shí)踐

1.設(shè)計(jì)一份校新一輪三年進(jìn)展規(guī)劃（涉及本部門的部分）

2.撰寫一則本崗位管理案例及分析

個(gè)體操作

團(tuán)隊(duì)協(xié)作

自主研修

五、培訓(xùn)要求

1.培訓(xùn)時(shí)間2022年3月--2022年2月

2.作業(yè)要求

完成以下文本材料：

（1）精讀一本本部門管理專著，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)一篇。

（2）設(shè)計(jì)一份校新一輪三年進(jìn)展規(guī)劃（各部門工作規(guī)劃）；

（4）撰寫一則本崗位管理案例及分析（結(jié)集）；

（5）撰寫一篇參觀學(xué)習(xí)考察報(bào)告（爭(zhēng)取在管理刊物上發(fā)表）；

3.考核評(píng)價(jià)

實(shí)施多元評(píng)價(jià)，由專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師等參加，將各位中層干部一年來(lái)的培訓(xùn)成果在肯定范圍公布，并計(jì)入干部考核檔案，作為干部績(jī)效考核參考依據(jù)。

順恒試驗(yàn)學(xué)校

篇2:汨羅一中同學(xué)干部培訓(xùn)方案

羅汨一中同學(xué)干部培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的：作為同學(xué)干部，應(yīng)具備良好的組織管理力量、團(tuán)隊(duì)合作力量、社交力量和創(chuàng)新力量。為增加同學(xué)干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍的分散力、戰(zhàn)斗力，提高同學(xué)干部的整體素養(yǎng)。我校特舉辦此次同學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培育和管理。以此促進(jìn)同學(xué)干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合力量，從而更好地服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)校。

二、培訓(xùn)對(duì)象：高一、高二團(tuán)委、同學(xué)會(huì)干部，各班班、團(tuán)干部

三、培訓(xùn)時(shí)間：3月25日至3月31日

四、組織形式：實(shí)行講座、座談與赴外?？疾鞂W(xué)習(xí)相結(jié)合的形式

五、培訓(xùn)內(nèi)容：分為"理論教育'和"赴外?？疾鞂W(xué)習(xí)'。

1、理論教育：實(shí)行主題報(bào)告、互動(dòng)溝通等形式。由老師講授作為同學(xué)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的同學(xué)干部，講授工作技巧及處理工作上各種沖突的方法。

理論教育授課方案：時(shí)間3月24日上五8：30-10：00地點(diǎn)：體育館，專題講座主講人：團(tuán)委李偉書記主題：學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀、同學(xué)干部應(yīng)具備的素養(yǎng)與力量

同學(xué)干部工作溝通座談會(huì)3月24日上午10：15-11：15

（1）、邀請(qǐng)部分具有豐富工作閱歷的同學(xué)干部以談話沙龍的形式，由主持人引導(dǎo)進(jìn)行閱歷溝通；

（2）、邀請(qǐng)部分具有豐富工作閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)同學(xué)干部進(jìn)行工作方法指導(dǎo)，分為四組：

z主任負(fù)責(zé)班長(zhǎng)培訓(xùn),地點(diǎn)：辦公樓六樓北會(huì)議室;

z主任負(fù)責(zé)勞動(dòng)委員培訓(xùn)，地點(diǎn)：辦公樓六樓南會(huì)議室；

z老師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)，地點(diǎn)：科教樓一樓會(huì)議室；

z書記負(fù)責(zé)團(tuán)支書培訓(xùn)，地點(diǎn)：德育處會(huì)議室。

（3）上交培訓(xùn)總結(jié)心得

2、外出考察學(xué)習(xí)：此次活動(dòng)由德育處細(xì)心組織和策劃。盼望通過(guò)此活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹夜?yīng)一個(gè)相互溝通、相互了解的機(jī)會(huì)以及溝通閱歷和感情的平臺(tái)，以達(dá)到各部門之間的團(tuán)結(jié)全都、相互協(xié)作，在日后的工作中提高效率，更好地為廣闊的同學(xué)服務(wù)。

六、培訓(xùn)要求

1、團(tuán)委同學(xué)會(huì)干部、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書一律參與。

2、按時(shí)參與培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨便缺席、遲到、早退。如確有事不能參與者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴(yán)峻的，將失去培訓(xùn)資格，并建議取消其同學(xué)干部資格。