初二數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課

一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半萬(wàn)和鎮(zhèn)中心學(xué)校化學(xué)之巧地理之變生物之謎英語(yǔ)之繁在你的心目中，數(shù)學(xué)是怎樣一門學(xué)科？難枯燥衰瞌睡天書(shū)有意思成就感做題探索大千世界，天上人間，無(wú)處不有數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)．讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采．※數(shù)學(xué)使人聰明有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操。具體的例子來(lái)體驗(yàn)一下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式。棋盤上的麥粒在印度有一個(gè)古老的傳說(shuō)：舍罕王打算獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾。國(guó)王問(wèn)他想要什么，他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“陛下，請(qǐng)您在這張棋盤的第1個(gè)小格里，賞給我1粒麥子，在第2個(gè)小格里給2粒，第3小格給4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。請(qǐng)您把這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒，都賞給您的仆人吧！”國(guó)王覺(jué)得這個(gè)要求太容易滿足了，就命令給他這些麥粒。當(dāng)人們把一袋一袋的麥子搬來(lái)開(kāi)始記數(shù)時(shí)，國(guó)王才發(fā)現(xiàn)：就是把全印度甚至全世界的麥粒都拿來(lái)，也滿足不了那位宰相的要求。那么宰相要求得到的麥粒到底有多少呢？用計(jì)算器不難求得其總數(shù)是18446744073709551615（粒）故事二：古希臘有個(gè)國(guó)王，一次想處死一批囚徒，那時(shí)候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰明，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說(shuō)一句話，如果是真話，就絞死；如果是假話，就殺頭。

在這批囚徒中，有一個(gè)很聰明的人。當(dāng)輪到他說(shuō)話的時(shí)候，他巧妙地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我是將要被砍頭的！”

國(guó)王一聽(tīng)感到為難：如果真砍他的頭，那么他說(shuō)的就是真話，而說(shuō)真話是要被絞死的；但是如果要絞死他，那么他說(shuō)的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是要被砍頭的。他說(shuō)的既不是真話，又不是假話，也就既不能被絞死，也不能被砍頭。

國(guó)王只得揮揮手說(shuō)：“那只好放他一條生路了。”這個(gè)囚徒憑自己的聰明才智救了自己。在學(xué)習(xí)中，我們可以感覺(jué)到，心態(tài)，思想，精神，對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說(shuō)，態(tài)度決定一切。確實(shí)，常常，態(tài)度是可以決定一切的。心態(tài)的重要性

從前有一位進(jìn)京趕考的書(shū)生，考前，一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的，他夢(mèng)見(jiàn)自己在種青菜，但是這菜呢，是種在墻頭上的。書(shū)生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)，算了算了，你這錢我也不收你的了，這次大考你是沒(méi)有一點(diǎn)希望的啦，趕快卷鋪蓋回家吧。書(shū)生不解。算命的說(shuō)，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯(cuò)地方了嗎沒(méi)戲沒(méi)戲?；丶胰グ?。書(shū)生覺(jué)得很有道理，就收了鋪蓋要回家。心態(tài)的重要性同住的同窗見(jiàn)了忙問(wèn)何故。書(shū)生想反正就要回去了，說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。便如實(shí)相告。同窗聽(tīng)了哈哈大笑，連聲說(shuō)恭喜恭喜。書(shū)生又不解。敢問(wèn)喜從何來(lái)啊。同窗便說(shuō)。此乃高中的先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜的地方可真是夠高啊，高種者，高中也．所以，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來(lái)書(shū)生聽(tīng)從勸說(shuō)，果然皇榜高中。

心態(tài)的重要性

談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)2、如何學(xué)好數(shù)學(xué)？※學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考?！鶎W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細(xì)心、有耐心、有信心。學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法，既會(huì)采蜜，又會(huì)釀蜜。※學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有良好的習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。

木匠的房子一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……

但你無(wú)法回頭。小故事大道理

七個(gè)好習(xí)慣習(xí)慣一：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，而且還使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師的前面，在上課的時(shí)候就可以重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚的問(wèn)題，這里要注意的是：在預(yù)習(xí)教材之后，需要?jiǎng)邮肿鲆蛔鱿嚓P(guān)的練習(xí)，這樣既能檢測(cè)自己預(yù)習(xí)的效果，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。

課前預(yù)習(xí)最大的障礙時(shí)不能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。習(xí)慣壓二：用課前必準(zhǔn)備穴應(yīng)充唇分現(xiàn)在尾的課販堂只繞有45分鐘叢，稍置不注稿意，娃時(shí)間甜就跑然得無(wú)奮影無(wú)時(shí)蹤，牌因此原要珍擊惜課核堂的45分鐘滅，為供了讓簽自己刮能在蔬課堂45分鐘陪有較頸高的拔效益冒，務(wù)化必做裹好課莊前準(zhǔn)頃備數(shù)少學(xué)的墳課前訊準(zhǔn)備役有：1、準(zhǔn)弟備好盒書(shū)和褲文具沒(méi)。2、準(zhǔn)盆備好守老師消要求序的相糠關(guān)資像料。3、調(diào)多整好椅自己銷的心悟態(tài)，升排除蹄外界天干擾梳，用臭愉悅病的心攀情迎蝕接數(shù)故學(xué)課躍堂的漂學(xué)習(xí)微。習(xí)慣感三：貫課堂錦學(xué)習(xí)經(jīng)要高唯效課堂脖學(xué)習(xí)第的效宏率是滴非?？分匾碌?，種如果言把學(xué)拋習(xí)的瞎主陣勿地丟另了，監(jiān)那么姿就無(wú)碗法談巧學(xué)習(xí)允的效潤(rùn)率，俱怎樣協(xié)提高涂我們之課堂新效率錄：首先要聽(tīng)割課專怪注；其次是要繩動(dòng)手嗽，只嘉有動(dòng)桿手去露寫、挺算，貼才能晃促使立自己阻動(dòng)腦蓮，才養(yǎng)能發(fā)講現(xiàn)自嗎己的醋問(wèn)題頁(yè)；再次是在玩課堂截討論倉(cāng)的學(xué)貫習(xí)中投，要可積極乞發(fā)表西自己塘的見(jiàn)鞭解，汪不斷植地與嘉同學(xué)灶交流拾，對(duì)頂自己綢的思享維能遠(yuǎn)力培狡養(yǎng)很知有好喪處。千萬(wàn)代別與攻鄰桌只同學(xué)情講閑余話或搜不會(huì)喉排除靈干擾燦。習(xí)慣女四：憑巧記童筆記革要勤舉動(dòng)手上課腥先把預(yù)老師妖講的紐奉聽(tīng)懂樸，然若后將造復(fù)雜室的或堪自己鴉認(rèn)為庭較難代的問(wèn)薯題的窮解答碗過(guò)程棉的幾蠅個(gè)關(guān)標(biāo)鍵步么驟記蝴下來(lái)鍛，并盜留好抱空白聚，待常下課脂后獲窗仔細(xì)鮮時(shí)間苗將筆而記補(bǔ)鹽全，席如這肯是補(bǔ)賢全筆史記有蒼困難圈，說(shuō)雙明上輔課未寺聽(tīng)懂魄，一遞定要憑借此螺機(jī)會(huì)層搞懂壩為止拾。有瀉些簡(jiǎn)砌單的攏筆記恩可直桌接記勿在書(shū)教上。俗切記喬千萬(wàn)旺不可兔上課鉛時(shí)只侮埋頭鐘記筆球記，技而忽留略了韻老師錫的講望解分倒析。光記蓮筆記升而不園去溫癥習(xí)筆創(chuàng)記等圾于沒(méi)券記筆辦記！習(xí)慣暫五：楚完成正作業(yè)列高質(zhì)吊量作業(yè)況與當(dāng)欄天的滋學(xué)習(xí)濟(jì)內(nèi)容存聯(lián)系呈緊密艘，應(yīng)只對(duì)自醒己提芬出高熔要求婚，力啞爭(zhēng)正集確率拉達(dá)到10塌0%。同勞時(shí)力緩求書(shū)偏寫工需整、含規(guī)范援，對(duì)害作業(yè)梅的錯(cuò)傅誤切畝不可往輕視客，要挪及時(shí)霞修正巡壽。獨(dú)約立完者成作嚷業(yè)，挑不要葛輕易貧問(wèn)同昨?qū)W、減家長(zhǎng)沒(méi)、老禿師，俘應(yīng)多談動(dòng)腦省，培孤養(yǎng)自疑己愛(ài)炕動(dòng)腦區(qū)的好夏習(xí)慣規(guī)！寫幻玉作業(yè)炕時(shí)要墻達(dá)到啟鞏固碑當(dāng)天扎學(xué)習(xí)前內(nèi)容寸的效域果。習(xí)慣構(gòu)六：餡復(fù)習(xí)最鞏固廁常記需憶“學(xué)掌而時(shí)較習(xí)之稈”、柴“溫黎故而河知新攪”就琴是提伯醒我笑們要亭時(shí)時(shí)筋主動(dòng)刻復(fù)習(xí)切鞏固侮。對(duì)聚所學(xué)燒知識(shí)嚷進(jìn)行負(fù)歸納用總結(jié)沃，要莫把有腸聯(lián)系蹄的知孝識(shí)連翠成線朗，形扁成體牛系。短總結(jié)輪常見(jiàn)推的解巴題規(guī)每律和妙方法坡，舉糊一反灰三，溫記住歉一些因常見(jiàn)園的結(jié)夸論。

三個(gè)常堅(jiān)持堅(jiān)持榴一：堅(jiān)介持適岸當(dāng)練快習(xí)?；蛿?shù)學(xué)跑的學(xué)尋習(xí)是往離不僅開(kāi)練堤習(xí)的絹，而慚練習(xí)喝要有浴針對(duì)嫂性，拋要針?biāo)銓?duì)易為出錯(cuò)錘的或壺不懂木的地薯方進(jìn)癥行練肌習(xí)。側(cè)練習(xí)彈后要?dú)W總結(jié)什、要車歸納前、要績(jī)反思災(zāi)、不因能搞營(yíng)題海嗽戰(zhàn)術(shù)隔。堅(jiān)持喉二：堅(jiān)芳持作灣業(yè)糾標(biāo)錯(cuò)。趙每天樹(shù)作業(yè)頓發(fā)下暢來(lái)以西后，疊首先巾要看租自己驢作業(yè)漂有哪坑些錯(cuò)粥誤，駐在完壟成作西業(yè)之旨前一軋定先壯將上沫次作宅業(yè)錯(cuò)般誤的代題改奮正過(guò)釣來(lái)，枕將此島類型咸的題飛弄懂恥，爭(zhēng)路取不泰再犯貨。堅(jiān)持兄三：堅(jiān)稅持有循意識(shí)酷地培孩養(yǎng)自艦己良挖好的遠(yuǎn)思維警習(xí)慣破，學(xué)問(wèn)數(shù)學(xué)駁其實(shí)伐就是陵學(xué)思陽(yáng)維，捎數(shù)學(xué)洗的學(xué)罰習(xí)方金法在套于勤絕思考交、勤怪動(dòng)手閉。遇準(zhǔn)到問(wèn)廳題要考有一奏種不含解決繡誓不迅罷休準(zhǔn)的精茄神，板對(duì)已旬學(xué)過(guò)抖的知秤識(shí)進(jìn)標(biāo)行及證時(shí)的蔬歸納唱和總挨結(jié)，尤對(duì)薄婚弱環(huán)菊節(jié)進(jìn)票行分疼析和摸提高如。只見(jiàn)卸汪洋渠就以網(wǎng)為沒(méi)歐有大劃陸的勵(lì)人，欺不過(guò)汗是拙宮劣的密探索靜者?！喔鶎W(xué)習(xí)董數(shù)學(xué)膚需要可探索頑精神遭?！毩?xí)殺是取甲得好暑成績(jī)裁的法近寶。用好蹲三“本”：黎隨堂厘練習(xí)瓣本作業(yè)番本筆記痕本/糾錯(cuò)軍本使用林好雙絲式色筆已，學(xué)弓會(huì)“天問(wèn)”決。親愛(ài)跨的同矛學(xué)們侄，學(xué)誓習(xí)數(shù)躍學(xué)是騙艱辛早的，袋但也逐是快鼓樂(lè)的!只要納在學(xué)著習(xí)中臥樹(shù)立季信心柏、善士于思部考、蘭不斷環(huán)努力苦，相霸信你答的數(shù)櫻學(xué)學(xué)朋習(xí)能償力會(huì)暴越來(lái)邪越強(qiáng)做，你唇收獲姑到的據(jù)自信阿心和鼻成功每的喜諷悅也昨會(huì)越地來(lái)越唐多！祖屬?zèng)_符之祖沖顆之（千公元42持9～50汽0年）鳴祖籍憑是現(xiàn)獵今河霉北省甩淶源繭縣，汽他是穗南北遲朝時(shí)測(cè)代的焦一位顯杰出功科學(xué)搏家．偵他不焦僅是鋸一位急數(shù)學(xué)獨(dú)家，膛同時(shí)捏還通寇曉天松文歷伯法、敘機(jī)械盾制造應(yīng)、音準(zhǔn)樂(lè)等攏領(lǐng)域樹(shù)，并宵且是狡一位室天文欣學(xué)家本．祖沖身之在益數(shù)學(xué)劍方面賭的主覆要成厚就是稱關(guān)于否圓周癥率的叨計(jì)算奏，他損算出掌的圓徐周率毀為3.劫14喉15機(jī)92桶6<擁π<必3.愚14件15悼92豎7，這吐一結(jié)丟果的裕重要快意義廚在于科指出烘誤差匪的范分圍，窄是當(dāng)厲時(shí)世奮界最舒杰出賽的成兄就．毀祖沖旱之確姓定了貍兩個(gè)脾形式潮的π值，煮約率35佛5/姿17私3(扎≈3范.1群41弱59太26）密捆率22茄/7助(≈職3.捏14征)，這你兩個(gè)拐數(shù)都滴是π的漸旱近分諷