八年級(jí)政治下冊(cè)第十四課《感受現(xiàn)代科技》課件魯教

快速發(fā)展的現(xiàn)代科技一、教材分析：本框題位于八年級(jí)《思想品德》下冊(cè)第十四課第二框。本單元在全書(shū)中占有重要地位。體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)“感受現(xiàn)代科技，努力提高自身素質(zhì)”的要求。它不僅對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重要作用，而且為今后九年級(jí)學(xué)習(xí)奠定理論基礎(chǔ)。本框題主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科技發(fā)展的現(xiàn)狀及我國(guó)科技發(fā)展的成就與差距。激發(fā)學(xué)生的探索精神和愛(ài)國(guó)情感。二、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)本課教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：了解我國(guó)現(xiàn)代科技。理解實(shí)施科教興國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和探索的精神以及獨(dú)立思考的能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性潛能的發(fā)揮。3、知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況、尤其是我國(guó)科技發(fā)展取得的成就。三、教學(xué)難重點(diǎn)：根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生了解我國(guó)科技現(xiàn)狀，理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和探索的精神。既是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)這是因?yàn)椋何覈?guó)科技的發(fā)展與世界上發(fā)達(dá)國(guó)家還存在一定的差距，讓學(xué)生在了解我國(guó)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和創(chuàng)新的欲望，這也是學(xué)習(xí)本課的目的。也使學(xué)生在探究中獲取知識(shí)，掌握方法，發(fā)展技能，培養(yǎng)能力，同時(shí)受到科學(xué)方法，探索精神，人生價(jià)值觀(guān)的教育，從而促進(jìn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

四、教法和學(xué)法：基于本框題的特點(diǎn)，我主要采用以下的教學(xué)方法：①直觀(guān)演示法：利用視頻、圖片等手段進(jìn)行直觀(guān)演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。②活動(dòng)探究法:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。

③集體討論法:針對(duì)提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。④講解法：教師精心講解幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，主要圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)展開(kāi)，還要緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，切實(shí)貫徹與時(shí)俱進(jìn)的重要思想。⑤欣賞法：通過(guò)展示課前精心挑選的圖片、音像資料，使學(xué)生情緒上受到感染，情感上產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)法指導(dǎo)：

這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：①自主探究法

②分析歸納法

③總結(jié)反思法。引導(dǎo)學(xué)生自主搜集資料，小組合作探究，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)手段：采用多媒體輔助教學(xué)能夠?qū)⒅R(shí)更直觀(guān)的展示給學(xué)生，更有助于加深學(xué)生的印象。

下面我具體來(lái)談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程：六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。課前誦讀新聞播報(bào)請(qǐng)欣賞小品表演：機(jī)器人保姆想一想：（1）小品反映了什么問(wèn)題？（2）你有什么感悟？信息發(fā)展史蓬勃興起的信息技術(shù)問(wèn)題：1、你從影片中看到了什么？2、影片的內(nèi)容說(shuō)明了什么？迅速崛起的生命科學(xué)生物沾學(xué)界稈對(duì)轉(zhuǎn)殃基因礎(chǔ)作物陡的危墊害性榨本來(lái)抓并不伏存在宗爭(zhēng)議魔。19她98年情嚷況有楊了變鼓化,蘇格冶蘭一白位名歲叫普荒茲太(Ar壺-m晃an鼓dP潛ut索zt扯ai)的免敵疫學(xué)細(xì)家,在英蝴國(guó)電紐奉視上待接受旗采訪(fǎng)鄙時(shí)聲開(kāi)稱(chēng),根據(jù)遵他的演研究稠結(jié)果,轉(zhuǎn)基代因土宏豆對(duì)冶老鼠第有毒,.蠟..這個(gè)鳳節(jié)目搏播出吩后,在英奶國(guó)乃猶至整晉個(gè)歐沉洲都豬引起新了轟患動(dòng),輿論惜大嘩,人們醋紛紛計(jì)懷疑港轉(zhuǎn)基傳因食吐品的教安全學(xué)性突飛鼓猛進(jìn)肚的空芹間科騰學(xué)據(jù)介司紹,2爸00啞8年9月,神舟耐七號(hào)釘載人粥飛船裕發(fā)射病成功,翟志修剛在刊太空銀留下潑中國(guó)肆人的序足跡,中國(guó)誰(shuí)自豪邁的成開(kāi)為世丑界上蟲(chóng)第三榨個(gè)獨(dú)升立掌臺(tái)握載臺(tái)人航績(jī)天技佳術(shù)的籮國(guó)家櫻。此卷次太舉空漫珍步航臂天展典將以鋒實(shí)物能和圖死片的汗方式,全景趟式的咳再現(xiàn)尖中國(guó)幸航天印事業(yè)17年來(lái)個(gè)的輝倡煌。問(wèn)題零：1、載疲人飛汪船發(fā)在射成狼功說(shuō)隨明了法什么離？2、對(duì)經(jīng)我們構(gòu)青少際年有渡什么饞啟示紫？收獲揭園地通過(guò)承今天嚇的學(xué)個(gè)習(xí)你及有什恥么收醒獲？在今遲后的提生活恨中你臭準(zhǔn)備燭怎么蠟做？布置曬作業(yè)課外豎作業(yè)周：1、調(diào)廚查周輔圍的衣同學(xué)麥有哪閃些小克發(fā)明者、小毒制作冊(cè)？2、問(wèn)咐一問(wèn)獨(dú)他們疫是怎屆