大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略

非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略大學(xué)英語(yǔ)部2015.9大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交際，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)和國(guó)際交流的需要。聽(tīng)力表達(dá)能力要求一般要求：能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課，日常談話和一般題材的講座，能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)廣播和電視（分鐘130-150詞）。較高要求：能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)講座、談話和用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程，能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)廣播和電視節(jié)目（每分鐘150-180）。更高要求：能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家的廣播電視節(jié)目，聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士正常語(yǔ)速的談話，聽(tīng)懂英語(yǔ)講座和用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程。口語(yǔ)表達(dá)要求一般要求：能就日常話題交談，能就某一主體討論，能在準(zhǔn)備后就熟悉的話題簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)較清晰，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。較高要求：能就一般話題比較流利會(huì)話，能基本表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)等，能基本陳述事實(shí)、理由和描述事件，表達(dá)清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。更高要求：較流利、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)話、討論，簡(jiǎn)練概括篇幅較長(zhǎng)、有一定難度的文本或講話等。書(shū)面表達(dá)能力要求一般要求：能在半小時(shí)內(nèi)就一般性話題寫(xiě)出不少于120詞的短文，內(nèi)容基本完整，意思明確，語(yǔ)意連貫，用詞恰當(dāng)。較高要求：能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于160詞的短文。內(nèi)容完整，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順；能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)論文的英文摘要和英語(yǔ)小論文。更高要求：能在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于200詞的說(shuō)明文或議論文，表達(dá)清楚，內(nèi)容豐富，邏輯性強(qiáng)。能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)短的報(bào)告和論文。翻譯能力要求一般要求：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本準(zhǔn)確，無(wú)重大的理解和語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤。較高要求：能借助詞典翻譯一般英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊上題材熟悉的文章，能摘譯所學(xué)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)科普文章。英漢譯速為每小時(shí)350英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)300個(gè)漢字。譯文基本通順、達(dá)意，無(wú)重大理解和語(yǔ)言錯(cuò)誤。更高要求：能借助詞典翻譯英語(yǔ)國(guó)家報(bào)刊上有一定難度的科普、文化、評(píng)論等文章，能翻譯反映中國(guó)國(guó)情或文化的介紹性文章。英漢譯速為每小時(shí)400英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)350個(gè)漢字，譯文內(nèi)容準(zhǔn)確，基本無(wú)誤譯現(xiàn)象，文字通順、達(dá)意，語(yǔ)言錯(cuò)誤較少。推薦詞匯量一般要求：4795個(gè)單詞和700詞組（含中學(xué)應(yīng)掌握的詞匯和詞組），其中2000個(gè)詞匯為積極詞匯，即能在口頭和書(shū)面表達(dá)兩方面熟練運(yùn)用的詞匯。較高要求：6395個(gè)單詞和1200個(gè)詞組，其中2200個(gè)積極詞匯。更高要求：7675個(gè)單詞和1870個(gè)詞組，其中2360個(gè)單詞為積極詞匯。

大學(xué)英語(yǔ)和中學(xué)英語(yǔ)的不同中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。大學(xué)英語(yǔ)以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為主要目的，同時(shí)兼顧四六級(jí)考試的要求。大學(xué)英語(yǔ)教師授課的重點(diǎn)不再是語(yǔ)言知識(shí)，而是語(yǔ)言技能的訓(xùn)練。一年級(jí)現(xiàn)象課程太難，生詞太多（中學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯量?。┙處熣Z(yǔ)速太快，聽(tīng)不懂（聽(tīng)力能力欠缺，上課緊張，缺乏信心）課堂上學(xué)不到什么東西，好像不如中學(xué)學(xué)得實(shí)在（對(duì)大學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不太了解）一年級(jí)現(xiàn)象對(duì)策1.處理好學(xué)校計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃的關(guān)系

制定個(gè)人計(jì)劃，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺。2.處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)的關(guān)系

課堂時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，增加課外學(xué)習(xí)時(shí)間。課前預(yù)習(xí)，課后消化，課外多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě)、多記單詞。3.處理好“教”與“學(xué)”的關(guān)系

不可依賴(lài)教師，而應(yīng)在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)的文盲是不會(huì)學(xué)習(xí)的人！英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略1.調(diào)控策略2.認(rèn)知策略3.交際策略4.資源策略調(diào)控策略1.明確自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)；2.根據(jù)需要制訂英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃；

3.主動(dòng)拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)的渠道；

4.善于創(chuàng)造和把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)；

5.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)知道如何獲得幫助；

6.經(jīng)常與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)；7.評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)的效果，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)方法，遵循記憶規(guī)律，提高記憶效果;8.積極參與課內(nèi)外英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)知策略1.知道如何進(jìn)行預(yù)習(xí)，尤其是知道如何預(yù)習(xí)英語(yǔ)課文；2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)中積極思考，尤其是在課堂上針對(duì)教師的提問(wèn)、同學(xué)的回答積極思考；3.借助聯(lián)想學(xué)習(xí)，掌握單詞記憶策略；4.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，善于抓住重點(diǎn)，知道如何記筆記，并能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理和歸納；5.在聽(tīng)和讀的過(guò)程中，能夠借助情景和上下文測(cè)詞義，知道如何抓住聽(tīng)、讀材料的主旨大意；6.具有敏銳的語(yǔ)言意識(shí)，善于總結(jié)語(yǔ)言材料中的語(yǔ)言規(guī)律并加以應(yīng)用；7.必要時(shí)，有效地借助母語(yǔ)知識(shí)理解英語(yǔ)。交際策略在課內(nèi)外活動(dòng)中積極用英語(yǔ)與同學(xué)交流與溝通；2.善于借助手勢(shì)、表情等非語(yǔ)言手段提高交

際效果；3.在交際中，把注意力集中在意思的表達(dá)上；4.善于利用各種機(jī)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行真實(shí)交際；5.在交際中注意并遵守英語(yǔ)交際的基本禮儀。資源策略1.注意通過(guò)音像資料學(xué)習(xí)英語(yǔ)；2.注意生活中和媒體上所使用的英語(yǔ)；3.通過(guò)圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電視等資源獲得更廣泛的英語(yǔ)信息，拓寬學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道；4.選擇的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源應(yīng)稍高于自己的水平，不可過(guò)難或過(guò)于簡(jiǎn)單。聽(tīng)力禮策略1.精聽(tīng)暑：方法帥：若沒(méi)喚聽(tīng)懂革，就燒反復(fù)牲聽(tīng)；渴或聽(tīng)梢一句盯口頭爸重復(fù)筐一句偶，聽(tīng)艘說(shuō)同巾步訓(xùn)逝練；飾或聽(tīng)重一句延，寫(xiě)孟一句冰，再攀核對(duì)攤原文損檢查無(wú)是否伯準(zhǔn)確研。材料叫：視聽(tīng)叮說(shuō)教觸材,視聽(tīng)鑰進(jìn)階廊教材嚴(yán)，綜謎合教顛程,新概非念英俘語(yǔ),列VO鳴A,港C悄ET德4，Am先er麗ic慈an肝F唇am筐il穗y啦Al漠bu歌m（走千遍美訴國(guó)）拉，各誰(shuí)種視濁聽(tīng)網(wǎng)襪絡(luò)資巴源。2.泛聽(tīng)方法濾：隨時(shí)鼻隨地墊泛泛粘而聽(tīng)泛。聽(tīng)英自己券感興狂趣的議內(nèi)容瞧，著貓重理拾解主期旨大油意，句配合圖原文稅三聽(tīng)鑰法（欣先專(zhuān)故心聽(tīng)惕，不貼看原槳文；撕邊聽(tīng)縫邊看鼓原文機(jī)，聚通焦先弟前不運(yùn)理解梳之處摧；不眉看原這文，憐再聽(tīng)日，理恐解全勁文。明）。材料:美劇堂、電句影、肆電視潤(rùn)、VO度A、BB唱C、網(wǎng)想易公煌開(kāi)課乘和TE片D演講口語(yǔ)偶策略1.充分哀利用懂視聽(tīng)篇說(shuō)教值材練確習(xí)口盞語(yǔ)，誤注重決模仿雄；2.重視毒課文糟朗讀贈(zèng)，并復(fù)結(jié)合島所學(xué)蹦課文具操練先口語(yǔ)尺；3.結(jié)合否日常怪生活筍練口綢語(yǔ)；4.自言植自語(yǔ)劍；5.同伴繭交流航，最慢好有聯(lián)學(xué)習(xí)巷伙伴劫練習(xí)曉口語(yǔ)沫；6.多練謙、反輔復(fù)練憂，不幸可用筐寫(xiě)代善替說(shuō)且；7.學(xué)習(xí)場(chǎng)視屏仆英語(yǔ)密教學(xué)鬼節(jié)目鏟或跟寺著口告語(yǔ)書(shū)矛籍練助口語(yǔ)良；8.背誦罩每種己場(chǎng)景崗的英毛語(yǔ)基熟本用蜂語(yǔ)，究背誦熟美句賄美文份；9.注意淹掌握仁交際飲策略稠；10繞.尋找歲一切伙用英芹語(yǔ)交揮流的抓機(jī)會(huì)旦，“檢膽大好”、晃“皮掉厚”嶼，不晃怕犯欲錯(cuò)誤襲。閱讀役策略精讀珍（精脊讀細(xì)丑看，論注重幟打好奔語(yǔ)言羽基礎(chǔ)謊）：1.先關(guān)哀注文箭章大豈意，鉆再關(guān)滲注細(xì)哄節(jié)，歌切不軟可“扮見(jiàn)樹(shù)誤不見(jiàn)有林”朵；2.掌握維閱讀值方法眼（sk穗im憶mi竹ng帳,憑sc身an巷ni戀ng醋)，少席受母河語(yǔ)干香擾；3.具有響語(yǔ)言詠意識(shí)丑，關(guān)零注難鑄點(diǎn)和鹽精彩泊的語(yǔ)憶言表筍達(dá)；4.關(guān)注看文化尖因素驢。泛讀考（泛絲式觀博蠻覽，籮學(xué)會(huì)購(gòu)各種僑閱讀往技能典，了啟解主即旨大次意，稻獲取忙豐富雜信息泛，提閥高人持文素定養(yǎng)）趴：1.選擇福合適葵材料載（新旬標(biāo)準(zhǔn)照文化若閱讀,報(bào)紙抓、各祖種雜膊志、徹經(jīng)典苦美文桌、名束著簡(jiǎn)傾寫(xiě)本里、英揉漢對(duì)僅照類(lèi)異小說(shuō)原類(lèi)讀女物等歲）；2.掌握塌合適關(guān)的泛仗讀閱嚇讀方拐法，棉注意休閱讀掙速度賊，切代不可詠“句揭句計(jì)擦較、銳詞詞襪計(jì)較富”。寫(xiě)作印策略1.掌握迫英語(yǔ)萄文章盡的篇酸章結(jié)涼構(gòu)，厲讀寫(xiě)句結(jié)合研；2.牢記悟常見(jiàn)源英文憂段落救（如元原因請(qǐng)段、戀措施貨段等肥，約10種段鑰落）丙的結(jié)搖構(gòu)特給點(diǎn)和不常常藏用句付型；3.積累蠻并熟愛(ài)記好賠詞好惰句，頌尤其叛英文鼠重點(diǎn)拔句型會(huì)；4.注意保模仿趁范文早，對(duì)艙照范婆文檢荷查不甚足；5.對(duì)自林己常蜜犯的執(zhí)語(yǔ)言鍋錯(cuò)誤剖要敏愛(ài)感，亦善于諷對(duì)自六己寫(xiě)廣作中店的問(wèn)第題進(jìn)唱行反壞思；6.寫(xiě)作調(diào)不是腹翻譯或，要咳養(yǎng)成駛用英糖語(yǔ)思艱維、串寫(xiě)作酬的習(xí)影慣；7.可以蛛用英帆語(yǔ)記圾日記通，充職分利具用批饑改網(wǎng)煎的反河饋，編反復(fù)朋修改露作文蠻。詞匯寄學(xué)習(xí)津策略1.記憶央單詞聚必須截遵循研記憶穗規(guī)律亮，適償時(shí)反堡復(fù)（爭(zhēng)艾賓舒浩斯沫記憶巷曲線哄）；2.根據(jù)孕構(gòu)詞執(zhí)法，僑即根撥據(jù)詞劈燕根和譽(yù)詞的壟前后哭綴記溪憶詞匙匯；3.擴(kuò)大溫閱讀勉量，訓(xùn)并在裹語(yǔ)境突中記駕憶詞薪匯；4.根據(jù)占讀音虜規(guī)則之記憶煤詞匯旨；5.在聽(tīng)鍛讀英壺語(yǔ)中沉記憶漢詞匯址；6.有詞葵匯意蛋識(shí)，懸對(duì)生念詞要羽敏感可；7.通過(guò)盡對(duì)單極詞歸溫類(lèi)、殼聯(lián)想月的方砌法記刻憶單德詞。8.善于便利用攔零碎砌時(shí)間那背單暗詞。英語(yǔ)冶學(xué)困奶生英示語(yǔ)學(xué)掀習(xí)對(duì)睛策英語(yǔ)盲基礎(chǔ)悉不好野的原遞因：語(yǔ)言竹知識(shí)散漏洞鴨太多竹。如費(fèi)詞匯劉量不魔足，誕語(yǔ)法掀規(guī)則畏不甚撿了了歪。對(duì)策箏：1.多練市聽(tīng)力麻，這罷樣不萬(wàn)僅可偶以提爽高聽(tīng)釋力水軌平，沸還能屋提高藝口語(yǔ)修水平荒。2.以提撫高詞旗匯量漂為突懇破口授。在葵記憶蟻書(shū)本茶單詞掛的同混時(shí)，盟每天檔多記5-搞10個(gè)四灶級(jí)單覆詞，智不到呢一年懲時(shí)間筆就能險(xiǎn)趕上唇其他吐同學(xué)球。3.對(duì)語(yǔ)顧法的旦薄弱尾環(huán)節(jié)侵，仔鴨細(xì)閱飛讀并冶理解拒所發(fā)串的語(yǔ)鐵法書(shū)炮中的立對(duì)應(yīng)扣章節(jié)案，不罪懂的介地方秤務(wù)必赤及時(shí)嘗請(qǐng)教蛾老師歇或同盜學(xué)。4.更重箭要的森是要遙有信駁心，扣有毅瞎力，痕有投洗入，扇有計(jì)所劃，踩有方壁法。部分提課外撒英語(yǔ)劉學(xué)習(xí)挽資源棍介紹網(wǎng)絡(luò)建學(xué)習(xí)病資源滬江永英語(yǔ)ww回w.用hj雄en是gl維is參h.珍co嬌m大耳序朵英共語(yǔ)ww座w.招eb粥ig特ea斧r.居co朱mVO戲A英語(yǔ)毫網(wǎng)站ww且w.建51塞vo滑a.徹co傷m人人軌聽(tīng)力煤網(wǎng)ww飯w.桃rr恥ti臘ng賊.c派om英語(yǔ)蓄學(xué)習(xí)插網(wǎng)站駛大全ww腸w.蔬yy岸wz往12俗3.捎co煙mTe烘d演講ww稍w.汪te批d.謠co盡m空中川英語(yǔ)鑰教室ww腎w.僅st擦ud辛io賄cl披as唱sr魂oo摸m.掠co喊m普特倆英語(yǔ)ww嫌w.蒼pu胳tc葵lu狠b.目co回m網(wǎng)易避公開(kāi)阿課ht驗(yàn)tp賠:/抄/o眨pe挑n.廢16龜3.授co撈m中國(guó)蘆國(guó)際峰廣播疏電臺(tái)ht練tp穗:/尾/e轎ng戚li主sh戚.c澆ri繼.c抽n中華仰網(wǎng)英外文版ht迷tp復(fù):/涉/e掃ng毅li任sh凡.c曾hi仍na獎(jiǎng).c稈om中華命人民德共和窄國(guó)文穩(wěn)化部籠官網(wǎng)壇英文菊版ww作w.哭ch瞞in倦ac耀ul說(shuō)tu竹re午.o漫rg廣播句電視滔資源IC駱S（上是海電攜視臺(tái)領(lǐng)國(guó)際笑頻道愁）CC奪TV外語(yǔ)榆頻道VO佛A刷BB牲C廣播報(bào)刊長(zhǎng)學(xué)習(xí)俗資源《新概圍念英誕語(yǔ)》《靈21世紀(jì)丸報(bào)》《英語(yǔ)戴沙龍》《英語(yǔ)研世界》《中國(guó)扶日?qǐng)?bào)》《瘋狂蜜英語(yǔ)》T敲im巷e哭(《時(shí)代棗周刊》）利用梁電影延、美慚劇學(xué)綢習(xí)英賄語(yǔ)的蝕方法1.選擇腫難度移適合擴(kuò)自己套的作競(jìng)品作品喊的語(yǔ)劑言難稱(chēng)度和腦語(yǔ)速餡應(yīng)當(dāng)情適合吼自己騾的水垮平，舊幾朝乎看煌不懂孟的作在品、童犯罪賽片、僵武打笛片、劇戰(zhàn)爭(zhēng)路片等粉都不屈適合權(quán)英語(yǔ)犧學(xué)習(xí)懼。強(qiáng)鉆烈建檢議多艘看各丈類(lèi)紀(jì)蜂錄片訴或和塵自己袖感興境趣的鳳作品撒。2.選擇殼經(jīng)典于作品文學(xué)套名著閑改編秀的電白影、材奧斯掘卡獲哭獎(jiǎng)影農(nóng)片、仔經(jīng)典充的美嘴?。ㄟb如Mo毛de彼rn弦F穴am土il棚y，Li展zz謠ie搶M懇cG壯ui丹re俯,培Go太ss汽ip舞G頁(yè)ir火l，F(xiàn)r毀ie英nd造s)等