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人教新課標(biāo)四年級上冊第三單元想想說說：你認(rèn)為什么是幸福？快速閱讀課文思考:本文講了一個什么故事？小組合作交流，派代表反饋，其他同學(xué)補充?！缎腋Ｊ鞘裁础肥前吹捻樞?qū)懙?，記敘了引?dǎo)通過十年的實踐，終于弄明白了幸福是三個牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福！“幸?！笔鞘裁?？自己去弄明白吧。西東留在村子十年后再次相遇三個青年最后明白的“幸?！笔鞘裁?？請在課文中找出來，并劃下來。他們是如何弄明白的，都做過些什么呢，結(jié)果怎樣？做醫(yī)生(幫助別人）做過許多事（對別人有用）耕地種麥子（養(yǎng)活許多人）感到幸福幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。結(jié)合生活實際談?wù)劊?/p>
你遇到過哪些讓你感到幸福的事？找有關(guān)“幸?！钡拿嗣曰蛘Z句，把它們收集起來，與同學(xué)交流。對雷鋒來說，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快樂；對警察來說，幸福是“舍一家團(tuán)圓，保萬家平安”的奉獻(xiàn)；對母親來說，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的期盼。幸福原小詩幸福系是一利種快暑樂，只要每讓別稠人快奔樂，困自己簡也會社幸福岔。幸福嶺無處速不在將，只明要你寬伸出番援助掌的手捉。哪怕聲是借女一塊莖橡皮銜，借渴一支按鉛筆
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