家庭禮儀教案幼兒園

家庭禮儀教案-幼兒園一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是家庭禮儀及其重要性；掌握常見的家庭禮儀；提高幼兒的文明禮貌意識(shí)和實(shí)際操作能力。二、教學(xué)大綱家庭禮儀的概念及其重要性；什么是家庭禮儀；家庭禮儀的作用。常見的家庭禮儀；問候禮儀；飲食禮儀；衣著禮儀；性別禮儀；禮物禮儀。文明禮貌意識(shí)的培養(yǎng)；從日常生活出發(fā)，著重培養(yǎng)對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和關(guān)愛、對(duì)同伴的友善禮貌以及對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和尊重；實(shí)際操作能力的提高；針對(duì)不同場(chǎng)合和情境，進(jìn)行模擬操作，指導(dǎo)幼兒在實(shí)際生活中遵守家庭禮儀。三、教學(xué)重點(diǎn)家庭禮儀的概念及其重要性；常見的家庭禮儀。四、教學(xué)方法師生互動(dòng)授課；觀看視頻。五、教學(xué)環(huán)節(jié)與流程1.導(dǎo)入通過問答形式，引導(dǎo)幼兒了解家庭禮儀的概念。向幼兒提出“為什么要學(xué)習(xí)家庭禮儀”的問題，讓他們陳述自己的想法。2.介紹家庭禮儀的概念及其重要性向幼兒簡(jiǎn)略介紹家庭禮儀的概念，讓他們初步了解其含義。通過視頻、圖示等形式，讓幼兒了解家庭禮儀的作用。3.介紹常見的家庭禮儀分別向幼兒介紹問候禮儀、飲食禮儀、衣著禮儀、性別禮儀和禮物禮儀等常見的家庭禮儀。通過案例分析等方式，讓幼兒學(xué)習(xí)如何運(yùn)用這些禮儀，提高他們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。4.培養(yǎng)文明禮貌意識(shí)通過展示圖片、漫畫、生動(dòng)形象的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的文明禮貌問題。采用小組討論、分組演講等活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒文明禮貌思想的深入領(lǐng)悟與內(nèi)化。5.提高實(shí)際操作能力安排家庭模擬情境，讓幼兒在“家長(zhǎng)”、“孩子”等不同角色中，體驗(yàn)家庭禮儀。通過幼兒游戲、角色扮演等活動(dòng)形式，逐步提高幼兒的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。6.總結(jié)給予幼兒充分的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。通過小結(jié)形式，讓幼兒掌握本次教學(xué)的主要內(nèi)容，了解家庭禮儀的重要性，明確在日常生活中應(yīng)該如何運(yùn)用和體現(xiàn)家庭禮儀。六、家長(zhǎng)配合方案家長(zhǎng)積極參與，配合學(xué)校開展家庭禮儀教育；家長(zhǎng)要發(fā)揮好自己的作用，充當(dāng)良好的榜樣，讓孩子接受到身邊家人的正面教育影響；家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的生活學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷丶彝ザY儀。七、教學(xué)評(píng)價(jià)每堂課結(jié)束時(shí)進(jìn)行班級(jí)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)可學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步；推薦學(xué)生在自己的生活學(xué)習(xí)中注意家庭禮儀，學(xué)生表現(xiàn)好的可在家庭后評(píng)定“家庭小榮譽(yù)”等激勵(lì)措施。八、總結(jié)通過本次課程的學(xué)習(xí)，幼兒在掌握家庭禮儀知識(shí)