《金岳霖先生》PPT課件(安徽省市級優(yōu)課)語文課件

高山仰止品德崇高的人，就會有人敬仰他。后比喻對崇高品德的崇敬、仰慕。金岳霖先生汪曾祺

金岳霖（1895-1984）中國現(xiàn)代哲學家、邏輯學家。早年留學歐美。創(chuàng)辦清華大學哲學系，歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。整體感知談一談金岳霖先生給你留下了怎樣的印象。具體研讀細讀課文，仿照示例對課文內(nèi)容進行圈點批注，感受人物形象特點。示例：他后來配了一副眼鏡，這副眼鏡一只的鏡片是白的，一只是黑的。鏡片顏色“白加黑”，前不見古人后難見來者。一個率性而為的教授形象躍然紙上。金岳霖有魏晉風度，很像大文學家嵇康。

—馮友蘭

《晉書·王猛傳》：“桓溫入關，猛被褐而詣之，一面談當世之事，捫虱而言，旁若無人?！?/p>

捫虱而言：形容談吐從容，無所畏忌。

林徽因是中國著名的建筑學家和作家，為中國第一位女性建筑學家，同時也被胡適譽為中國一代才女。她參與國徽、天安門、人民英雄紀念碑設計。在文學方面，她一生著述甚多，其中代表作為《你是人間四月天》，小說《九十九度中》等。

他骨子里流淌著一個偉大的令人尊敬、愛戴的珍貴的品格“真”。我的散文大都是記敘文……我很少寫純粹的抒情散文。我覺得散文的感情要適當克制?！粼鲗W生質(zhì)疑1、金先生為什么只穿夾克？為什么常年戴著呢帽？（楊星李慧）2、作者為什么多次強調(diào)金先生“微仰著腦袋”？（沈夢琪吳佳慧）3、寫捉跳蚤，捏在手里，甚為得意，有何用意？（趙斌杰胡小露吳科等14位同學）辛酸、悲苦、肅穆……

學生質(zhì)疑作者為什么要寫聞一多、朱自清等人的事跡（李夢陳冰張嘉璐等11位同學）作者為什么說聯(lián)大的其他的教授也要好好寫一寫？（聶鑫雅肖晨晨）主旨探究

為什么要好好地寫一寫金岳霖先生、寫一寫聯(lián)大的許多教授？沈先生談及的這些人有共同特點。一是都對工作、對學問熱愛到了癡迷的程度；二是為人天真到像一個孩子，不管在什么環(huán)境下永遠不消沉沮喪，無機心、少俗慮?！?/p>

——《沈從文先生在西南聯(lián)大》國立西南聯(lián)合大學校門西南聯(lián)大1937年7月7日日本侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，原在北平的北京大學、清華大學，天津的南開大學，奉命遷于湖南，合組為長沙臨時大學。不久上海、南京陷落，武漢震動，1938年1月20日，臨大正式宣布遷往云南。數(shù)百名師生徒步3000余里，經(jīng)過兩個多月的艱苦跋涉，于4月26日到達昆明，臨大改名為“西南聯(lián)合大學”，于5月4日上課。直到1946年“五四”，聯(lián)大結(jié)束，三校分別遷回平津，歷時8年。我認為當時世界辦得最好的大學不是牛津，不是哈佛，不是劍橋，而是中國的西南聯(lián)大?！?/p>

——汪曾祺

所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。