現(xiàn)場流行病學與現(xiàn)場流行病學培訓測試

現(xiàn)場流行病學與現(xiàn)場流行病學培訓測試單選題:1.群體性不明原因疾病暴發(fā)，以下哪項不是開展現(xiàn)場調(diào)查的優(yōu)先目的：控制疾病進一步蔓延，預防類似疾病暴發(fā)探索病因，獲得更多關(guān)于疾病的信息發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，加強或建立疾病監(jiān)測系統(tǒng)撰寫論文投稿發(fā)表單選題：2.病因是指引起疾病的原因，病因是為疾病控制服務的。以下哪些描述是不合適的？病因有流行病學病因和病原學病因。群體性不明原因，通常指病原學病因尚不明確。人類對疾病的病因是不斷深入的，所以防控措施也不斷精準。對于病因不明疾病的預防，幾乎無能為力。單選題：3.群體性不明原因疾病暴發(fā)，現(xiàn)場調(diào)查的基本原則：控制優(yōu)先原則實事求是原則現(xiàn)場調(diào)查與臨床、實驗室結(jié)合的原則以上都是單選題:4.2020年基層疫情防控能力提升-現(xiàn)場流行病學培訓項目，以下哪項不是培訓項目產(chǎn)出的必需要求：參加培訓的學員需全程參加現(xiàn)場流行病學培訓。完成1次應急現(xiàn)場調(diào)查、1項數(shù)據(jù)質(zhì)量核查和1項監(jiān)測數(shù)據(jù)分析，完成報告并通過畢業(yè)答辯。學員需在培訓期間至少參加1次省級或以上相關(guān)會議，且至少1次在會議上作口頭匯報、展板交流或摘要被錄取。撰寫一篇論文并投稿。單選題：5.流行病學是研究人群中疾病與健康狀況的分布及其影響因素，并研究防制疾病及促進健康的策略和措施的科學。現(xiàn)場流行病學是流行病學在下列情形中的應用：要解決的問題具有突發(fā)性，必須盡快做出正確反應。必須親自到現(xiàn)場去調(diào)查、解決現(xiàn)場實際發(fā)生的問題。調(diào)查深度或廣度可能受到限制。以上都是單選題：1.公共衛(wèi)生監(jiān)測中，不對健康相關(guān)數(shù)據(jù)進行哪項內(nèi)容人收集日.分析C.復核D解釋單選題:2.以下對公共衛(wèi)生監(jiān)測用途描述錯誤的是？對疾病或可能疾病的嚴重性進行研究對疾病的趨勢和模式、風險因素和致病因子進行監(jiān)測對疾病發(fā)生和分布的突然改變進行探測對項目、政策和優(yōu)先工作領(lǐng)域設定提供數(shù)據(jù)單選題：3.與慢性病相關(guān)的監(jiān)測系統(tǒng)是？AFP監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)高溫中暑病例報告信息系統(tǒng)預防接種信息系統(tǒng)人口死亡信息登記管理系統(tǒng)單選題：4.決定公共衛(wèi)生監(jiān)測質(zhì)量最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是？人診斷/發(fā)現(xiàn)采取行動分析解釋信息溝通單選題：5.公共衛(wèi)生監(jiān)測不能用于？數(shù)據(jù)收集觸發(fā)行動指導政策評價項目單選題：1.監(jiān)測數(shù)據(jù)收集的方式包括：癥狀監(jiān)測哨點監(jiān)測主動和被動監(jiān)測主動監(jiān)測單選題:2.下面哪項不是主動監(jiān)測的特點：花費較少質(zhì)量可控真實可靠持續(xù)性差單選題：3.下面對于監(jiān)測"零報告”的描述哪項正確：沒有報告忘記報告數(shù)據(jù)丟失沒有發(fā)現(xiàn)單選題：4.實驗室監(jiān)測是疾病監(jiān)測系統(tǒng)的重要組成部分，對于疾病防控發(fā)揮重要的作用，請指出下面哪項不是實驗室監(jiān)測的主要作用：追溯來源宣傳動員C.查找病因效果評價單選題：5.下面哪項不屬于常規(guī)監(jiān)測系統(tǒng)的缺陷：不及時不敏感不規(guī)范不連續(xù)單選題：1.當社區(qū)中出現(xiàn)鼠疫或者肺炭疽癥狀者時，為了盡可能多地搜索出病例，在制定病例定義時，應首要考慮：靈敏度特異度準確性陽性預測值單選題：2.特異性高的病例定義是指：可能僅僅包括真正的病例，或包括大多數(shù)的真正病例被認為是松散且寬泛的定義包括了比敏感病例定義更多的病例對病例的確認程度比較低單選題：3.在暴發(fā)的早期，開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查，擬定病例定義必須：有很好的靈敏度有很好的特異度包括實驗室檢查結(jié)果包括可能的暴露因素單選題：4.下述關(guān)于病例定義的表述，哪一項是錯誤的？在制定病例定義時可以考慮制定疑似、可能及確診病例等不同級別在導致發(fā)病的病原體明確時，確診病例應包含對該病原體的實驗室檢測結(jié)果疑似病例一般只包括臨床癥狀及體征在疑似、可能及確診三級病例定義當中，確診病例包含的非病例最多單選題：5.下述關(guān)于一覽表的表述哪一項是錯誤的？A?一覽表是對收集到的病例信息進行展示的工具—覽表包含行和列每列代表單個病例的數(shù)據(jù)。.為保護患者的隱私，在一覽表中不應標注患者的姓名單選題：1.下面哪項屬于數(shù)據(jù)質(zhì)量問題：A報告完整日.格式一致重復報告報告及時單選題：2.如何提升數(shù)據(jù)質(zhì)量：紙質(zhì)報表電話報告人工抄寫電子數(shù)據(jù)庫單選題：3.質(zhì)量較差的監(jiān)測數(shù)據(jù)不利于決策規(guī)劃發(fā)表論文科學研究得到表揚單選題：4.數(shù)據(jù)錄入過程中最常見的錯誤:A.不敏感B不完整不及時不規(guī)范單選題：5.合并數(shù)據(jù)時，如何確保質(zhì)量:多人操作隨時合并及時備份檢查審核單選題：1.眾數(shù)是：最小和最大值的中間值出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值—半的觀察值在其上，一半的觀察值在其下統(tǒng)計上跟所有的值最接近單選題：2.中位數(shù)是：最小和最大值的中間值出現(xiàn)頻次最高—半的觀察值在其上，一半的觀察值在其下統(tǒng)計上跟所有的值最接近單選題:3.某公司87名員工參加婚宴后（共有員工460人），3天內(nèi)先后39人發(fā)病，經(jīng)調(diào)查確定為一起沙門氏菌暴發(fā)，計算該暴發(fā)的罹患率？0.0045TOC\o"1-5"\h\z0.0850.190.45單選題:4.某地區(qū)的一所寄宿學校的學生暴發(fā)了水痘，從9月份持續(xù)到12月份。該學校的學生均未接種過水痘疫苗。計算該校學生的水痘罹患率，分母為以下哪一個？暴發(fā)結(jié)束時易感學生的數(shù)量（12月底）暴發(fā)中間易感學生的數(shù)量（10月底-11月初）暴發(fā)開始時易感學生的數(shù)量（9月）暴發(fā)期間易感學生的平均數(shù)量也H7N9禽流感病例60例，其中24單選題:5.某地2019有20萬人口，同年共發(fā)生人也H7N9禽流感病例60例，其中24例因該病死亡,36例痊愈該地2019年H7N9禽流感的病死率為：0.00012TOC\o"1-5"\h\z0.020.40.6單選題：1.流行曲線即病例的發(fā)病時間頻數(shù)分布圖，屬于以下哪種？直方圖條圖統(tǒng)計地圖線圖單選題:2.描述手足口病的職業(yè)分布情況，可以使用以下哪種類型的圖展示直方圖條圖統(tǒng)計地圖D.線圖單選題：3.繪制某地10年間麻疹的發(fā)病率情況，可以使用以下哪種類型的圖進行展示直方圖條圖統(tǒng)計地圖線圖單選題:4.以下哪個表格屬于列聯(lián)表？單變量表格日.雙變量表格三變量表格復合表格單選題：5.表格框架指的是：圍繞表周圍的框沒有標題或標目的線條骨架有資料但是沒有標題，標目或數(shù)據(jù)的表格有標題和標目但是沒有數(shù)據(jù)的表格單選題:1.在M地區(qū)，2018年成人糖尿病發(fā)病率是4.0%。，患病率是7.0%，為了解該地區(qū)的糖尿病發(fā)病水平，下列哪句話是正確解讀？M地區(qū)2018年中，每100名成人中就有7名患糖尿病M地區(qū)2018年中，每1000名成人中就有4名患糖尿病M地區(qū)2018年中，每1000名成人中診斷出4名糖尿病新病例M地區(qū)2018年中，每100名成人中診斷出7名糖尿病新病例單選題：2.某省進行麻疹疫苗接種活動，決定在哪個地區(qū)優(yōu)先開展時，應考慮哪個指標？各地區(qū)的目標人口數(shù)各地區(qū)的麻疹病例數(shù)各地區(qū)的麻疹發(fā)病率各地區(qū)的麻疹病例數(shù)單選題:3.下列哪項可能會影響數(shù)據(jù)的質(zhì)量？病例定義近期有改變數(shù)據(jù)填報的比較準確數(shù)據(jù)報告的比較及時病例診斷以實驗室檢測為依據(jù)單選題：4.下列哪項可能導致病例的增加？當?shù)匦l(wèi)生服務可及性的增加實驗室診斷方法無更新報告流程無變化監(jiān)測定義無改變單選題：5.解膨據(jù)時，下列哪項是正確的？不必將觀察結(jié)果與預期結(jié)果進行比較需要考慮數(shù)據(jù)的質(zhì)量病例明顯增加時可判定疾病發(fā)生了暴發(fā)或流行不需了解疾病在當?shù)氐幕€水平單選題：1.下列關(guān)于公共衛(wèi)生監(jiān)測數(shù)據(jù)分析和信息反饋的說法中正確的是監(jiān)測信息的反饋是自上而下的監(jiān)測信息的反饋是自下而上的監(jiān)測信息需要反饋給上下各級層面監(jiān)測數(shù)據(jù)分析僅需要在監(jiān)測系統(tǒng)內(nèi)的上級層級完成單選題：2.下列哪項一般不是開展病例個案調(diào)查的主要目的核實報告的病例查找傳染源和傳播方式?jīng)Q定是否采取隔離/檢疫等措施確定病例的最優(yōu)治療方法單選題：3.病例個案調(diào)查的步驟為收集數(shù)據(jù)-建立假設-分析數(shù)據(jù)建立假設-收集數(shù)據(jù)-分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)-建立假設-收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)-分析數(shù)據(jù)-建立假設單選題：4.關(guān)于開展病例訪談的說法錯誤的是表明自己是公共衛(wèi)生專業(yè)人員的身份確認訪談對象的身份盡量避免告知訪談的目的以專業(yè)的方式結(jié)束訪談單選題：5.下列哪種病例一般不需要開展病例個案調(diào)查新發(fā)傳染病病例出現(xiàn)異常臨床綜合征或疾病病程的病例異常人口學特征的傳染病病例常見尚未納入法定報告的傳染病病例單選題：1.公共衛(wèi)生監(jiān)測中的評價的定義是指？對監(jiān)測工作開展常規(guī)和持續(xù)跟蹤定期評估監(jiān)測和應對的預期目標完成情況確認監(jiān)測系統(tǒng)的有效性和可持續(xù)性發(fā)現(xiàn)監(jiān)測系統(tǒng)存在的問題單選題：2.對公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)進行監(jiān)督和評價的目的不包括？保證監(jiān)測效果和效率對監(jiān)測工作開展常規(guī)和持續(xù)跟蹤為衛(wèi)生決策提供依據(jù)為監(jiān)測目的實現(xiàn)提供保障單選題：3.公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)評價方法步驟不包括？明確目的描述被評價的監(jiān)測系統(tǒng)評價監(jiān)測系統(tǒng)展示評價結(jié)果單選題：4.監(jiān)測系統(tǒng)基本屬性指標中沒有？A.代表性B有效性穩(wěn)定性科學性單選題：5.傳染病網(wǎng)絡直報系統(tǒng)評價指標“紙質(zhì)報告卡填寫的準確率”的分母是指？實查登記病例數(shù)網(wǎng)絡報告病例數(shù)實查紙質(zhì)報告卡數(shù)填寫完整的紙質(zhì)報告卡數(shù)單選題：1.暴發(fā)調(diào)查三個階段不包括：防控階段描述性階段應對階段解釋性階段單選題：2.暴發(fā)定義正確解釋：特定地區(qū)發(fā)生的病例數(shù)量超過預期的病例數(shù)特定時間內(nèi)發(fā)生的病例數(shù)量超過預期的病例數(shù)特定地區(qū)、特定時間內(nèi)發(fā)生的病例數(shù)量超過預期的病例數(shù)特定地區(qū)、特定時間內(nèi)發(fā)生的病例數(shù)量超過前期的病例數(shù)單選題：3.導致報告病例數(shù)真增加的因素：病例定義改變季節(jié)性模式監(jiān)測系統(tǒng)報告流程改變實驗室診斷試劑敏感性增加單選題：4.哪項措施不是保護易感人群的措施：接種疫苗通過戴口罩來減少經(jīng)飛沫或空氣傳播的感染危險穿著長袖衣衫和長褲來減少被蚊蟲叮咬的風險，以避免瘧疾、登革熱、乙腦病毒等的傳播將密切接觸者集中隔離單選題：5.某學校發(fā)生諾如病毒引起急性胃腸炎暴發(fā)疫情，下列哪種實施控制措施的做法是錯誤的：對發(fā)現(xiàn)的病例應立即采取居家隔離的控制措施發(fā)現(xiàn)冷葷間一名廚師為隱性感染者，立即將該廚師調(diào)離工作崗位，并封存冷葷間所有剩余食品發(fā)現(xiàn)冷葷間一名廚師為隱性感染者，應深入調(diào)查證實進食冷葷食品與發(fā)病的關(guān)聯(lián)性后，再采取封存和銷毀剩余食品的控制措施該疫情為病原體已知，但傳播途徑未知，調(diào)查比采取控制措施具有更高的優(yōu)先性單選題：1.流行病學家在與實驗室宣動的過程中不應該做下述哪一項？盡早與實驗室聯(lián)系確保隨樣本附送患者數(shù)據(jù)發(fā)生大暴發(fā)時，與實驗室一起制定應急響應計劃在未向?qū)嶒炇掖_認之前，先行采集樣本單選題:2.下列關(guān)于采樣的描述哪一項是正確的？病毒分離標本最好在發(fā)病晚期采集在樣本采集時，要注意既不污染環(huán)境，也不污染標本在樣本采集時，不必考慮采樣者的安全防護對不同的檢驗目的，如病原分離、抗體檢測等，其采集的樣本均一致單選題：3.對于實驗室檢測在暴發(fā)調(diào)查中作用的描述，下述哪一項是錯誤的？實驗室檢測、環(huán)境衛(wèi)生學數(shù)據(jù)和流行病學調(diào)查數(shù)據(jù)相并列，是支持暴發(fā)調(diào)查的三類數(shù)據(jù)之—實驗室檢測雖可以確認暴發(fā)的開始，但無法確認暴發(fā)的結(jié)束實驗室檢測的陽性結(jié)果可以將病例歸類為確診病例實驗室可以鑒定病原體菌株，可以通過藥敏試驗等對治療提供信息單選題：4.關(guān)于影響實驗室檢測結(jié)果因素的描述，下列哪一項是錯誤的？如果想得到高的陽性實驗室檢測結(jié)果，應選擇適合的采樣對象采樣，如臨床癥狀典型的患者檢測試劑不會對檢測結(jié)果造成影響采樣時機會影響到檢測結(jié)果樣本的保存、運送的時間和溫度會對檢測結(jié)果造成影響單選題：5.下述哪一項對提高糞便培養(yǎng)的細菌陽性率的表述是錯誤的？應采集糞便的異常部分送檢，如膿血便的膿血部分應力爭在治療用藥前進行采樣采集的糞便量越多越好對懷疑間歇排菌者，應反復多次地采樣送檢單選題：1.通過學習，請問繪制"魚骨圖”的作用是：明確流程查找原因優(yōu)劣勢分析質(zhì)量控制單選題：2.在運用魚骨圖進行原因分析后，按控制程度將原因歸類劃分為：TDNTBNTPNYPN單選題：3.繪制"魚骨圖“，一般情況下大骨頭畫幾條？TOC\o"1-5"\h\z6-83-51-54-6單選題：4.確定改進目標的SMART原則，以下錯誤的是：人目標是具體的可測量的日.目標要有明確的截止日期。目標要保持獨立性。.目標是可達到的單選題：5.項目實施過程如遇到質(zhì)量問題時，以下正確的措施是立刻要制定解決方案日.項目終止不再繼續(xù)頭腦風暴分析根本原因，制定針對性措施改進追究項目管理人員責任單選題：1.關(guān)于流行病學調(diào)查報告，以下說法錯誤的是是對調(diào)查過程的反映和結(jié)果的總結(jié)是判斷調(diào)查處置是否規(guī)范的重要資料承擔著為現(xiàn)場調(diào)查和疫情處置留下可資溯源的真實記錄和法律證據(jù)的重要作用主要用于報送行政部門，一般不用于公眾和同行溝通單選題:2.關(guān)于病例調(diào)查報告與暴發(fā)調(diào)查報告，以下說法錯誤的是病例調(diào)查報告調(diào)查對象為個體，主要針對法定報告?zhèn)魅静?、新發(fā)疾病等暴發(fā)調(diào)查報告調(diào)查對象為群體，主要針對聚集性疫情或暴發(fā)事件的調(diào)查病例調(diào)查報告?zhèn)戎赜趩我徊±l(fā)病就診經(jīng)過、流行病史、密切接觸者追蹤等暴發(fā)調(diào)查報告?zhèn)戎赜谌后w發(fā)病情況、特征、危險因素調(diào)查等單選題:3.暴發(fā)調(diào)查報告中對于背景部分的要求，哪個是錯誤的？重點說明與事件性質(zhì)和原因有關(guān)的本底情況如集體單位發(fā)生，應描述所在地、人員等基本情況可盡量詳細闡述，便于大家理解如蟲媒傳染病應說明媒介種群、密度與變化情況單選題:4.暴發(fā)調(diào)查報告中，針對結(jié)果部分，一般不包含以下哪項：疫情總體概況臨床特點及臨床輔助檢查結(jié)果流行病學特征及相關(guān)流行病學因素調(diào)查已采取的控制措施單選題：5.暴發(fā)調(diào)查報告中，關(guān)于問題及建議，以下錯誤的是：要指出本次調(diào)查處置中值得重視的問題一般只針對本次疫情提出相關(guān)建議，不用擴展要以證據(jù)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，針對本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題來提提出的建議要有針對性和可行性，要避免大而空單選題：1.四種常見的學術(shù)演講方式，哪一種自然流暢、條理清楚而且不易遺漏要點？讀稿子背誦即席演講要點和提綱式單選題:2.制