幼兒園家長會園長講話稿4篇

第頁共頁幼兒園家長會園長講話稿4篇幼兒園家長會園長講話稿4篇幼兒園家長會園長講話稿1尊敬的各位家長：大家晚上好!首先請允許我代表一幼全體師生對您的到來表示最熱烈的歡送和最誠摯的感謝。歡送您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此時機，我將幼兒園工作做一簡要匯報，以便讓家長朋友們進一步理解幼兒園，理解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。今天的家長會有兩大議程：第一議程就是我們如今所在的會場;第二議程就是由各個班主任在教室主持家長會。一、首先我們以熱烈的掌聲有請陳園長向各位家長匯報一下本學期幼兒園的一些根本情況及新學期的舉措二、下面我就幼兒園本學期的活動安排向大家進展匯報，希望家長能與我們思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策。希望從以下幾個方面與家長獲得共識。1、本學期的活動安排2、介紹幼兒園的特色課程;3、幼兒園的飲食4、幼兒園的平安問題。(一)本學期的一些主要活動安排：二月：1、做好各項開學準備工作。2、進展各年齡班的早操、帶動操編排。三月：1、召開全園家長會2、幼兒園各班“愛媽媽，愛老師”活動，組織“3.8”婦女節(jié)慶賀活動3、開展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動4、開展“護綠小使者”環(huán)保活動5、幼兒園春游活動四月：1、幼小銜接(參觀小學)活動2、家長開放日活動3、局部幼兒園參加學區(qū)第十三屆幼兒園藝術節(jié)活動4、開展家長助教周活動五月：1、開展慶“5.1”DIY親子繪畫活動2、中、大班舉行“我愛畫畫”美術主題畫展示活動3、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競賽活動六月：1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。2、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動3、開展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動4、6.26國際禁毒日宣傳活動(二)、各班課程的設置本學期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗探究交往課程，小、中、大班增加了一門快樂識字，同時每天早晨8：208：50我們全園開展晨讀活動，進步孩子的語言表達才能，大班加多一門《拼音課堂》。同時聘請的專職英語老師，小、中、大每班每周一節(jié)美樂帝英語，說到課程設置，先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。如今很多家長也很注重學習，教育理念也比擬先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。幼兒園教育是根底教育，學習的內容就是最簡單、最根底、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的理論活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，實在進步孩子的各項才能。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。我們幼兒園主要是以安康、語言、社會、科學、藝術五大領域為教育目的，我們一直嚴格按照教學大綱來組織施行教學工作，嚴格按課程表上課。周教學方案每周都張貼在家園聯(lián)絡欄里，各位家長可以去閱讀一下，也理解每周您的孩子在園要學些什么內容。每個月老師會根據(jù)主題寫出學過的內容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時理解幼兒園的開展動態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)絡群的作用，還可以參加我們的飛信平臺中，與我們保持聯(lián)絡，為孩子的安康成長提供一個暢通的渠道。(三)、介紹幼兒園的飲食幼兒正處在生長發(fā)育階段，營養(yǎng)狀況如何，將會直接影響到孩子的成長。很多家長都有疑問，該如何正確搭配幼兒營養(yǎng)餐呢?其實，幼兒飲食需要最大限度地講究營養(yǎng)平衡，比方保證鈣質的充足，多補充維生素和植物纖維，適當補充一些粗糧等。這個學期，我們在食譜方面做了很大的調整，我們會將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長可以隨時到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門口的公布欄里看，注意營養(yǎng)的平衡性搭配。(四)、幼兒園的平安問題幼兒園要抓好平安管理工作，除根據(jù)上級文件精神要成立平安工作領導小組，落實各項平安工作制度、簽訂責任書等。我根據(jù)本園的實際認為，幼兒園要做好以下幾點對防止平安事故的發(fā)生會起重要的作用。1、把好幼兒晨午檢關幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時會釀成禍，所以要消除危險隱患。2、把好戶外活動關戶外活動是幼兒最喜歡的，但卻是老師最擔憂的環(huán)節(jié)，許多平安事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂，也要孩子們玩的平安成了這一活動環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求老師們在戶外活動時指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有平安意識和自我保護意識，盡量防止平安事故的發(fā)生。(對老師是一個要求，也讓家長理解我們的做法)。3、門口的平安為了保證孩子的平安，我園在正常教學的時間內，無特殊情況，家長不得進入幼兒園內，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!4、離園的平安管理相信每個家長看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過;接了孩子后，建議家長在幼兒園不要做長時間的逗留;最遲17：10分要分開幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時間過長，家長互相之間聊得開心，孩子也玩得特別的瘋，這個時候最容易存在平安隱患。相信你們在網(wǎng)上、朋友之間的交流、報紙等信息有聽說過大人和大人之間因為孩子的問題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽聞了;為了防止孩子與孩子之間、家長與家長之間由于孩子的問題引起不快的情況發(fā)生，請家長朋友們自覺遵守我們的規(guī)定。我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡才能差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為才能的人，孩子行為的后果并不能自己意料。如：老師組織正常活動，最常見的就是孩子自己行為的不慎或處理才能差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發(fā)惹事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進展平安教育、自我保護的教育。(五)、家園聯(lián)絡幼兒園教育綱要指出：幼兒園應與家庭親密合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。因此我們老師殷切的希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。家長將孩子送到幼兒園來，絕不是其責任的轉移，而是家長有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者。愿我們的家長與老師能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，在互動中共同推進永嘉縣幼兒教育事業(yè)的開展。其實，只要孩子們每天高快樂興的入園，安平安全的離園，學習中不斷有新的進步，能積極參加各種集體活動，懂得合作分享，這是我們老師、家長的最大心愿。為貫徹執(zhí)行《中小學(含幼兒園)管理根本標準》和《幼兒園工作規(guī)定》，特別是為了孩子的學習與平安，真誠的希望家長配合及支持以下工作：1、請各位家長嚴格按照學校規(guī)定準時接送孩子：入園7:30—8:30離園下午4：00—5:00分。2、嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。3、請家長認真閱讀家長行為標準。4、請家長每天提醒幼兒主動參加晨檢。5、平時幼兒園接送時來往的車輛特別多，所以懇請家長高度重視平安工作，遵守交通規(guī)那么，確保大人和小孩的人身平安。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)絡。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的安康全面開展而共同努力!下面的時間各班老師將同您進展面對面的交流,希望您能提出珍貴的建議。最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!幼兒園家長會園長講話稿2各位家長：上午好!見到各位家長我非常的快樂和沖動。首先，請允許我代表我園的全體教職工對各位家長的到來表示熱烈的歡送和衷心的感謝。今天只要是來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的，再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道：學前教育是非常重要的，它為孩子一生的開展作鋪墊。所以我要求我們的每一位老師工作中都要做到：教孩子二年或三年，但是要為孩子考慮一輩子。但是要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。為了我們今后更好的做到家園共育，讓我們的孩子安康快樂成長，今天我想和在座的各位家長溝通幾個問題估計也是目前家長最急于理解的問題：一、孩子的教育理念我不知道各位家長選擇幼兒園的標準是什么?我個人認為，選擇一個幼兒園，最重要的是看這所幼兒園的園所環(huán)境、師資程度、教育理念及方法、幼兒飲食等等，我認為這些對孩子成長的作用極為關鍵。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。如：一些家長認為孩子要學會多少拼音、多少計算、多少單詞等等。擔憂孩子沒有學到很多的外表知識是不是上小學要跟不上，其實，這種理念和思想是完全錯誤的，是完全違犯孩子的身心開展和教育規(guī)律的。我舉個最簡單的例子：孩子出生所得到的——用筷子(擔憂孩子忘記)假如我們如今及于把小學一二年級所要學的知識強行讓孩子承受，那真正上小學的時候難道你就讓他跳過一、二年級說這些都說過了，不用再學了，或是老師教學進度太慢，直接上三年嗎，我相信在坐的家長沒有一個會這樣做的，這都是違犯孩子的身心開展和教育規(guī)律。其實國內外很多著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識，而是要在他小的時候，讓他多觀察、多操作，玩知名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納多元智力理論中研究創(chuàng)造人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。我們作為家長的不能為了讓孩子在一方面的智能上得到開展而影響了其它。所以我要向大家著重的說明：我園的教育理念和方法是絕不會違犯幼兒身心開展規(guī)律去開展工作，我園希望給每一位孩子留下一個值得回憶的童年?？赡苡行┘议L會想：難道我們這個幼兒園就只是讓孩子玩而不學東西了嗎?結果絕不是這樣，我們讓孩子學的不僅僅是書本上的簡單知識，我們注重幼兒語言、動手、表演、交際、創(chuàng)新等各方面才能的培養(yǎng)，逐步引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，進步幼兒的自理才能。逐步培養(yǎng)孩子愛學習、愛交往、愛合作、愛提問、愛父母、愛別人、愛老師等好的習慣。我們幼兒園的辦園理念就是：以人為本，培養(yǎng)才能習慣。我認為這些才是孩子終生受益的，我們關注孩子的不是顯性教育，而是隱性教育。為了更加的理解孩子的成長規(guī)律，我們前些天做了一次調查問卷，在這次調查問卷中,我們快樂地發(fā)現(xiàn):很多家長的觀念變了。由過去的單純地追求學習知識轉變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心開展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。確實,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆安康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?！背晒W大師拿破侖.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人?！逼鋵嵙晳T包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、考慮習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。真正步入社會那一天，靠的是什么?數(shù)學題?還是化學方程式?多數(shù)都是在此根底上的才能習慣。我話只能說到此，今后是讓孩子一味的強行灌輸很多的不符合他年齡段的東西，還是根據(jù)孩子的年齡特征去開展，權利在你們手里。我簡單說一下英語教學，我不知道在坐的家長如何理解幼兒園學習英語，其實我是很贊同的，但是我園為何至今沒有把英語納入一日活動中，我們這幾個月是試運行，人員裝備不齊全，我們會陸續(xù)把人員裝備齊全了，各項教學活動會逐步完善的。家長的心情我們可以理解，但是也不能一口吃個胖子。無論學習什么，都是要一點點積累的。二、幼兒在園的平安問題家長把自己的孩子送到我園，對于我們來說，絕不是家長送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。平安問題是我們幼兒園的首要問題，我們要求老師在工作中的平安理念是：平安重于泰山。既然孩子來我園入園，我們就有責任保證孩子人身平安。但是各位家長也知道：我們的孩子年齡太小，平衡才能差，肌體發(fā)育還不健全，而且孩子是完全無民事行為才能的人，孩子自己行為的后果并不能自己意料。公布了《學生傷害事故處理方法》的相關規(guī)定進展賠償。《學生傷害事故處理方法》第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為才能人的特點，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應當承當?shù)姆韶熑斡校孩僖蛐Ｉ?、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不平安因素。②平安保衛(wèi)、消防、設備等因管理混亂存在重大平安隱患，未及時采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承當責任的是幼兒的監(jiān)護人。如：老師組織正?；顒樱湫偷耐话l(fā)事件，幼兒園及時采取措施并通知家長，找到造成事故的人，由他承當責任;又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。以上情況我相信家長能理解，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。但是我們對老師的要求是不出責任性的事故。以上我們所說的事故所承當?shù)呢熑?，大家應該認真分析^p，區(qū)別對待。所以，讓我們攜起手來，正確理解、重視和對待孩子的平安教育、自我保護的教育。三、理解老師的工作老師這個職業(yè)是一項辛苦、責任大、要求高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、考試、審查之后聘用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。我園的所有老師都是經(jīng)過標準培訓之后才上崗，各位家長或許不知道，我們的老師非常辛苦，去年10月5日到崗之后，因為工程的問題，幼兒園衛(wèi)生是一片狼藉，老師在這種情況下把幼兒園的角角落落一次又一次的清掃，地膠上的水泥點，膠類的東西，老師們是跪在地上去擦拭。還有，為了裝飾班級的環(huán)境，加班到半夜十一二點;為了更好的效勞好家長，利用周末休息的時間到家進展家訪;每日上下午你們接走孩子后他們繼續(xù)在工作，清掃衛(wèi)生、業(yè)務學習，為了第二天能給孩子得到更好的生活環(huán)境，更充足的知識才能在準備，每天都會忙到很晚等等，說句實話，我為他們的敬業(yè)精神所感動。我相信我們的老師這種精神會運用在今后的工作中，我園的老師們會無怨無悔的愛著自己班級的每一位孩子，但是有很多的時候因為孩子的自控才能、自理才能、自我保護意識比擬弱，所以幼兒園老師真的特別的辛苦他們無私的愛著孩子,悍衛(wèi)著幼兒園的聲譽。我也希望在座的各位家長能給予老師們理解與支持。她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”!四、幾點說明：1、占床費是針對走入正規(guī)后，孩子完全入滿園后，所施行的一項規(guī)定，與如今的試運行階段沒有關系。2、收費問題我們是根據(jù)相關文件，辦理相關收費手續(xù)，全局統(tǒng)一收取每項費用，不是我們隨口說多少就收多少的，說免多少就免多少的。而且所收取的費用我們是如數(shù)上交農(nóng)場財務，我們是屬于正常開支，教多少個孩子我們都是開那些工資。3、假期問題：老師法第七條第四款明確規(guī)定，老師按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。所以寒暑假我們是和中小學一樣正常放假的，假如以后步入正規(guī)，園里面的孩子多了，假如統(tǒng)一要求根據(jù)實際情況合班上課，那我們就正常按規(guī)定執(zhí)行，請各位家長理解。其實說一句不知道應該不應該說的話，孩子每日與老師接觸，寒暑假的時間是讓父母與孩子有更多的交流時間，促進家庭的和睦。最后，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家!下面的時間請您參與我們的一日活動，在一日活動中更加理解我們園，各位老師將同您進展面對面的交流,希望您能提出珍貴的建議。請您根據(jù)要求，配合我們老師的活動，給孩子做個表率，家長的潛移默化的影響對孩子是是很主要的，謝謝大家!幼兒園家長會園長講話稿3尊敬的各位家長朋友：大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的開展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進展討論,希望我們能達成共識。一、理解幼兒園的根本情況是家長的權利。我們幼兒園創(chuàng)立于20xx年,是兩嶺鎮(zhèn)唯一一所公辦幼兒園。20xx年1月被山陽縣教育局批準為市級二類幼兒園，我園擁有一支教育觀念新、業(yè)務才能強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年老師隊伍。自去年生奠定良好的素質根底”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、活潑、務實、自信”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創(chuàng)設合適幼兒開展的寬松環(huán)境。近一年來，我園七名老師中，有六名老師分別到陜西省學前教育學院、商南縣幼兒園、商洛學院參加專業(yè)培訓，王花玉同志、楊瀟同志分別被評為我園優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀老師等榮耀稱號。在去年的慶元旦·文藝匯演活動中，老師和幼兒的節(jié)目展現(xiàn)了幼兒園的風采，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。二、幼兒園的課程設置關乎幼兒明天的開展。說到課程設置，那我先與家長們溝通一下對孩子的教育觀念問題。自開園以來我們一直以科學的理念指導教育工作。如今很多家長非常注重學習，教育理念也比擬先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的`興趣和才能，讓孩子舉一反三的學。學習習慣的最正確時期。幼兒園教育是根底教育，學習的內容就是最簡單、最根底、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的主題活動、知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的理論活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，實在進步孩子的各項才能。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。下面我給大家介紹一下我們園的課程設置。我們選用的教材主要是西安出版社根據(jù)《幼兒園教育指導綱要〔實行〕》編寫的新編教材，域的教育目的，以主題網(wǎng)絡的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織施行教學工作，嚴格按活動表開展室內外活動。周教學方案每周都張貼在活動室門口的展示區(qū)，這個家長、社會各界人士都能使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面開展，為幼兒入小學承受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的根底。我園還非常重視對孩子進展良好生活習慣的培養(yǎng)，比方：良好的個人衛(wèi)生習慣、就餐習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)省習慣等。三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境是孩子成長必不可少的一環(huán)。家庭是兒童成長開展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒安康開展所起的作用是非常重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在別人面前當著孩子說自己孩子的缺點，不能總是把“你真笨”、“真糟糕、“真傻”、“真沒用”等斥責性的語言掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。有的孩子在家里比擬任性、沒有在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地理解孩子的特點,分析^p其原因,尋找對策。假如長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境那么會讓孩子心情急躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人、十全十美的,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“傳染給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的開展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探究的興趣。孩子心目中理想的母親永遠鎮(zhèn)定,永遠和藹,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能無視,孩子能從父親那里學會果斷、英勇、堅毅、睿智。所以孩子的安康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么。而認識的那些字根本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會學得很輕松，因此在入小學前，家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。四、幼兒在園的平安問題值得家園重視。我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡才能差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為才能的人，孩子行為的后果并不能自己意料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以意料性，所以中華人民共和國教育部專門公布了《學生傷害事故處理方法》〔包括幼兒園在內〕。其中第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為才能人的特點，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應當承當?shù)姆韶熑斡校?因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不平安因素。未及時采取措施的。2幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承當責任的是幼兒的監(jiān)護人。比方：老師組織正?；顒?，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承當責任〔帶子受過〕再比方：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理才能差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發(fā)惹事故，多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承當?shù)呢熑危蠹覒撜J真分析^p，區(qū)別對待。也就是說，幼兒園承當?shù)氖沁^錯責任，假如沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，那么幼兒園不承當法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建立贊助費，但孩子因缺鈣、平衡才能、運動才能差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進展平安教育、自我保護的教育。幼兒園家長會園長講話稿4各位家長：你們好!首先，我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡送，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，以及對你們孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。一、說一說孩子們的開展情況：經(jīng)過小班、中班的學習與生活，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化，成長與開展速度在加快，語言豐富了，思想活潑了，綜合才能加強了，身體變得棒棒的啦，運動協(xié)調才能也像個小大人了。這些可喜的變化與開展，已經(jīng)為他們今后的開展打下了良好的根底，而我們大班老師的職責，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇，在身心安康、智力、情商、才能等方面，繼續(xù)促進他們的開展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質，為他們做好幼小銜接的準備工作，讓他們可以更好地進入到小學的學習生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想，使他們擁有邁向將來的信心與動力。孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所理解。每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子，雖然只有短短十幾日，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光輝。我們大三班的孩子非常熱情，在幼兒園的學習中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀，愛閱讀，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德，也能為他今后的學習生活打下堅實的根底。二、說說幼兒的常規(guī)、及行為習慣：在這個學期，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的缺乏之處，比方：一些孩子自控才能比擬差，做事喜歡拖拉，注意力不太集中等，也許你們覺得這些對于孩子來說是