六年級(jí)上冊(cè)第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第4頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)第九課“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)“小老師”做-幾何圖形的復(fù)習(xí)-參賽作品_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《“小老師”做課件－－幾何圖形的復(fù)習(xí)》中江縣御河小學(xué)校胡志勇

PPT是老師們做課件的好幫手，今天我們也來(lái)當(dāng)一個(gè)“小老師”，自己動(dòng)手制作一個(gè)課件，可以使我們對(duì)課本知識(shí)的了解得更全面、更深刻。咱們今天來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)學(xué)課件《幾何圖形的復(fù)習(xí)》吧。課件要求：

在課件中介紹長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形等圖形的特點(diǎn)和面積計(jì)算公式，圖文并茂，用文字標(biāo)出長(zhǎng)、寬、高，并在第一頁(yè)用菜單把其余各頁(yè)組織起來(lái)以便瀏覽。封面設(shè)計(jì)一個(gè)好的封面往往能吸引觀看者，使觀看者產(chǎn)生濃厚的興趣，在制作之前，我們要心中有數(shù)，想一想，填好設(shè)計(jì)方案。封面設(shè)計(jì)方案（幻燈片1）幻燈片版式：

。課題文字內(nèi)容：

，字體

，顏色

。菜單文字內(nèi)容：菜單項(xiàng)1：

，鏈接到幻燈片

。菜單項(xiàng)2：

，鏈接到幻燈片

。菜單項(xiàng)3：

，鏈接到幻燈片

。圖形圖片或剪貼畫(huà)的內(nèi)容：

。背景樣式：

?？瞻讕缀螆D形的復(fù)習(xí)宋體黑色長(zhǎng)方形平行四邊形梯形234①“長(zhǎng)方形”頁(yè)的制作指導(dǎo)：首先，插入新幻燈片：?jiǎn)螕舴饷妗剀?chē)，并選擇“空白”版式；畫(huà)長(zhǎng)方形：點(diǎn)擊“插入”→“形狀”，選取“矩形”工具，繪制長(zhǎng)方形，還可以選擇“顏料桶”工具，為長(zhǎng)方形填上自己喜歡的顏色；標(biāo)出長(zhǎng)和寬：用“文本框”工具；用文本框標(biāo)出長(zhǎng)方形的特點(diǎn)以及面積公式。②“平行四邊形”頁(yè)制作指導(dǎo)插入新幻燈片，并選用空白幻燈片；點(diǎn)擊“插入”→“形狀”，選取“基本形狀”工具，繪制平行四邊形；再畫(huà)出高和直角標(biāo)記（分別用“直線”和“矩形”工具，并選擇虛線）。給菜單設(shè)計(jì)“超級(jí)鏈接”返回課件的第1頁(yè)，選中文字“長(zhǎng)方形”，再單擊菜單“插入”→“超鏈接”→“本文檔中的位置”→“2.長(zhǎng)方形”→單擊確定。想一想，練一練自己完成《幾何圖形的復(fù)習(xí)》課件，發(fā)揮你的設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論