【】學期年度工作計劃四篇 -

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學期年度工作方案篇1

一、本班同學基本狀況。

我們六（4）班共有同學36人，同學的學習成果一般，同學自覺性不強，打掃衛(wèi)生方面不樂觀，部分同學集體觀念不強，缺乏集體心。期望在六班級這一學期中，同學們能不斷努力，學風、班風能有明顯的提高，爭取小考考出抱負的成果。

二、基本措施和做法。

1、選拔、培育和使用班干部。

自我擔當班主任以來，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。每個星期開班干部會議，讓全部的班干部都很樂意，主動去為同學們服務。準時表揚和鼓舞做得好的班干部。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。

2.檢查本班同學值日工作。

我們班的同學，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很樂觀，從上學期獲得流淌紅旗次數(shù)可以看得出來。因而肯定要重視值日生工作。班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關懷集體，寵愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的意義。做得好的要準時賜予表揚，則反之。以表揚鼓舞為主，讓同學人人出一份力氣，建筑出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生。

2、抓好班級日常工作。

充分利用課間談話，每周一的班會向同學進行思想教育。向同學了解《學校生日常行為規(guī)范》，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散。

3、利用課余時間對后進生進行輔導，一對一或是師徒結對的方式輔導，盡可能提高他們的學習成果。正確對待后進生，主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，準時表揚，增加他們的信念，努力培育他們對學習的愛好。

4.對待問題同學，多和家長聯(lián)系，通過與父母的了解，同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，通過家校合作，一切為了孩子，共同努力。

班級管理是一門藝術。為了同學的成長，為了讓孩子度過充實的六班級左后一個學期的時間，我將在工作中努力吸取新閱歷，虛心請教有閱歷的同事，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導同學健康成長。

學期年度工作方案篇2

一、指導思想

為了深化貫徹《中共中心國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》、《中學校德育工作規(guī)程》和《關于進一步加強鎮(zhèn)江市中學校行為習慣養(yǎng)成教育的指導看法》，為了落實揚中市《關于進一步加強和改進學校德育工作的看法》，結合我校實際，經過反復爭辯，特制訂本方案。

二、主要思路

德育工作的開展必需緊密結合學校的實際狀況。本學期，在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯(lián)動”之后，學校有了翻天覆地的變化：新的體制，新的校址，新的校名，新的領導班子。因此，德育工作也必需與時俱進，緊緊跟上。要讓全校師生快速適應新學期的一系列的變化，要讓全校師生主動參與到學校的進展和建設中來，要讓全校師生在新的學期中有新的點子、新的貢獻、新的特色和新的輝煌。

本學期的德育工作還必需通過一系列的活動，讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰(zhàn)略思路，都能接受“和為貴，干為高，目標至上”的學校文化，都能形成“制度至上，集體利益至上，學校利益至上”的理念。

三、重點內容

1．充分發(fā)揮老老師的資源優(yōu)勢；

2．大膽起用并樂觀培育青年老師，特殊是青年班主任老師；

3．發(fā)揚我校GBR課程的好傳統(tǒng)，利用豐富多彩的團隊活動，讓同學在好玩有益的活動中接受教育；

4．讓“外國語”名副其實，通過“打外語牌”逐步形成學校進展的特色；

5．充分利用校內網，建立健全班主任管理制度和同學會活動制度，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致、更系統(tǒng)、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性。

四、具體措施

八月份：

工作重點：做好開學前的一切預備工作。

工作支配：

1．布置班級環(huán)境和校內環(huán)境；

2．明確區(qū)位劃分，包括師生車輛停放位置，各班保潔區(qū)位置，拖把班級編號及擺放位置；

3．制度上墻，包括各辦公室、功能室、活動室等；

4．具體支配好新生軍訓、政訓工作，包括校服、訓練服、用餐、聯(lián)絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。

九月份：

工作重點：（一）形成各具特色的班級文化布置。

工作支配：

1．召開班主任工作例會，提出班級文化布置的總體要求：適合同學特點，激發(fā)同學愛心，富有班級共性，體現(xiàn)文化氛圍，呈現(xiàn)精神風貌。每個班主任可以充分發(fā)揮老師、同學甚至是家長的樂觀性和制造性，廣泛征集科學合理的方案。

不同的班級有不同的主題。七班級的主題是“誠信”，八班級的主題是“自信”，九班級的主題是“感恩”。以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。

2．9月10號前各班上交文化布置的方案。學校選擇出優(yōu)秀方案，重點宣揚，并布置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收，優(yōu)秀者考核加分。

（二）加強開學初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1．七班級通過政訓、軍訓，充分理解中同學行為規(guī)范和一日常規(guī)。

2．全部班級都必需明確用餐制度、會操制度、升旗制度，并通過同學會值日和老師值日加以考核和督促。

3．每天早晨進行信念宣誓。明確內容，明確要求，務求實效。

（三）同學會改選。

1．九月下旬，指導團支部召開同學會改選會議，推選七班級優(yōu)秀同學加入到同學會。通過競選大會，擇優(yōu)錄用。新一屆同學會明確分工。

2．公布并上報新一屆同學會改選結果，督促同學會準時開展工作。

3．由同學會主持，辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目。

（四）萬人紅歌演唱訓練。

1．9月15號前，利用體育課、音樂課和活動課，組織八班級、九班級同學以方隊形式演唱。

2．9月25號前，請教育局有關領導先期視察指導，并進一步改進。

（五）進一步完善班主任考核方案。

（六）親密協(xié)作市教育局關工委工作。

（七）進一步完善綜合治理方案，收集相關資料，整理相關檔案。

（八）做好同學的心理衛(wèi)生工作。

十月份：

工作重點：加強愛國主義教育

工作支配：

1．教室文化布置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節(jié)出一期專題“我為祖國驕傲”。學校對每一期都進行評比和考核，并準時公布結果。

2．通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》，班主任組織同學寫讀后感，每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處，學校將擇優(yōu)刊登到校報和校內網上，并計入班級考核。

3．加強寵愛校內的教育。愛國從來都不是一句空頭口號，而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的，因此，愛國首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校內做起。由同學會發(fā)出倡議，認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤，給她起名字、過生日、拍照片、寫日記，讓學校的每一個生命在同學的呵護之下，生活得更加富有生氣、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。

4．由團支部牽頭，外語組承辦，設立“外語角”。發(fā)動暑假出國的部分同學暢談出國見聞。在學校校報和校內網上建立“外語角”欄目。

十一月份：

工作重點：加強班主任培訓

工作支配：

源自于建筑資料

外國語中學學年度第一學期德育處工作方案2提要：充分利用校內網，建立健全班主任管理制度和同學會活動制度，使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細致、更系統(tǒng)、更顯性、更實在，從而提高德育管理的有效性

源自于建筑資料

1．青年班主任和老年班主任拜師結對。

2．邀請班主任工作爭辯專家來我校作專題報告。

3．跟老師進修學校聯(lián)系，帶領班主任老師，特殊是青年班主任老師外出考察。

4．結合學校的文化藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，充分調動班主任老師的樂觀性和制造性，讓他們在活動中學會組織同學、調動家長、協(xié)調同事。

5．月底召開班主任工作研討會（閱歷溝通會），暢談在新學期工作中的得失和感悟。校內網將開拓專欄刊登優(yōu)秀作品，部分作品將在校報上發(fā)表，特殊有價值的文章將推舉發(fā)表到更高級別的刊物上。

6．更新黑板報和學習園地，主題：科技使生活更奇特。

十二月份：

工作重點：細心辦好首屆外語節(jié)

工作支配：

1．組織同學開展外語口語競賽。

2．結合12月份的圣誕節(jié)，細心辦好首屆外語節(jié)，開展外語系列活動。

3．做好跟境外學校建立友好學校的初步預備。

4．更新黑板報和學習園地，主題：我與世界手拉手。

5．12月4日是“全國法制宣揚日”，因此，將聯(lián)系揚中市人民法院，組織七班級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場，身臨其境地接受一次法制教育。

一月份：

工作重點：做好學期末的各項結束工作，特殊是考評工作

工作支配：

1．建立同學成長檔案。

2．布置班主任撰寫同學評語。

3．評比“同學之星”。

4．班主任年終考核。

5．對同學寒假的安全教育、法制教育。

學期年度工作方案篇3

指導思想：

全面貫徹中心、市、區(qū)"若干看法"精神，落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作方案；落實李淑芬校長20xx--20xx學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。

一、重點工作的思路和支配

1、深化學習貫徹落實精神及市區(qū)實施看法精神。通過報告、講座、座談等形式把握"實施看法"思想內涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。

2、深化貫徹兩委關于的實施看法精神，學校制定相應實施看法。要求德育工學習與實踐相結合，在開學初制訂方案時，提出一個爭辯課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結。

3、深化學習精神，切實做好我校班主任培訓工作。

培訓分兩個層面：校級和班級。

培訓內容：

a.新形勢下班主任應具備的素養(yǎng)和力量；工作重點的轉移。

b.學習相關的法律、法規(guī)。

c.主題班會的組織、實施。

d.特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。

培訓方式：印發(fā)學習資料、專題講座、溝通研討。

4、連續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內容的主題教育，弘揚主旋律，培育同學的社會責任感和奉獻精神。

a.9月弘揚民族精神教育月，開展"唱響國歌"主題系列教育活動。

b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。

c.11月結合期中考試總結，溝通學習方法，開展互幫互學，發(fā)揮團隊作用，建立學習型班級體。

d.12月開展迎新年，中外文化溝通活動；接受督導。

5、進一步加強同學的養(yǎng)成教育，規(guī)范同學在校一日學習、生活要求。內容另附

6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流淌紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。

7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結合外語學校的特點，在行為習慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側重，支配講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。

9、協(xié)作其他部門，完成相應工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一班級連接教育。

2、初二班級軍訓、參與XX區(qū)少年軍校匯報表演。

3、開學各項預備工作。

九月：

1、落實，開展各項評比活動。

2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動"唱響國歌"。

3、召開主題班會。三個班級各有一個主題。

十月：

1、科學月活動--小創(chuàng)造、小制作、小論文、科技講座等。

2、初一、初二班級外出社會實踐活動。

3、參與XX區(qū)"遠眺杯"中同學時事競賽。

十一月：期中總結，溝通學習閱歷、體會，互幫互學，學習型班集體。

十二月：

1、迎接督導，

2、迎新年、中外文化溝通活動。

元月：

1、期末總結、各項評比的初評。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作支配。

九月份：

1、召開班主任會，下發(fā)本學期德育工作方案。

2、班級主任、班主任依據(jù)學校方案，結合自己的實際，制定班級、班級工作方案，要求：要結合實際，要具體，實效性強，操作性強。

3、認真預備第一次主題班會，重在過程和效果。

4、"唱響國歌"各個班加強練習。

5、強化力度貫徹落實"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評比"制度。

學期年度工作方案篇4

一、班級概況：

全班總人數(shù)：49人，其中男生：32人，女生：17人，新學期轉入同學1人，轉出2人。男女生比例不協(xié)調；行為習慣方面：同學能依據(jù)學校生行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消滅，經常要老師同學提示。學習狀況：大部分同學較認真，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣，品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于部分獨生子女的關系，會消滅自私的思想。

二、教育內容以及措施：

1、行為規(guī)范教育：

（1）連續(xù)加強學校生的常規(guī)教育和學校生日常行為規(guī)范教育。在學期開頭之初，給同學賜予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不認真聽，養(yǎng)成了不良的習慣。

（2）明確學校生常規(guī)細則，做到人人知曉。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化。

（5）創(chuàng)設榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的`“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“才智之星”寵愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。

（2）工作方針：

A、公平：每個隊員，不論成果如何、紀律如何、擔當什么職務，在少先隊組織中都是公平的，沒有身份的凹凸之分。

B、敬重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應當敬重，沒有權利發(fā)號施令。

C、盡職：對自己負責的工作切