物理中考復(fù)習(xí)專題力學(xué)

第五講力學(xué)（共十節(jié)）壹貳叁（3）肆第七節(jié)浮力第八節(jié)簡單機械第九節(jié)功和機械能第十節(jié)力學(xué)綜合·新課標第七節(jié)浮力考點梳理·新課標考點79浮力的探究與計算方法1．探究一：浮力的大小與什么因素有關(guān)

定義：浸在____________中的物體受到液體或氣體對它_______________的力，叫做浮力。

產(chǎn)生原因：液體壓強隨______的增加而______。

浮力與深度的關(guān)系：物體沒有完全浸沒前，浮力的大小隨著深度的增加而________；當物體完全浸沒后，浮力的大小與深度________。

歸納總結(jié)：浸沒在液體中的物體受到的浮力只與__________和________________有關(guān)；與物體的質(zhì)量、物體的形狀、物體的密度等因素均無關(guān)。液體或氣體豎直向上托深度增大變大無關(guān)排開的液體體積液體密度·新課標2．探究二：浮力的大小等于什么實驗裝置：(如圖K27－1所示)圖K27－1·新課標裝置說明：①溢水杯中的水應(yīng)當裝滿。②實驗中所測物理量有：物體的________、物體完全浸沒后測力計的________、小桶的________、排開的水和小桶的________。實驗結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力等于排開的液體受到的________。這就是著名的阿基米德原理。用公式表示F浮＝G排＝ρ液gV排。重力示數(shù)重力總重力重力·新課標3．浮力的計算方法(1)壓力差法：F?。紽向上－F向下；(2)阿基米德原理法：F?。紾排＝ρ液gV排；(3)稱重法：F浮＝G－F示；(4)二力平衡法：F浮＝G物，只適用于懸浮或漂浮。針對訓(xùn)練·新課標1．將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是(

)A．礦泉水瓶受到水對它的浮力B．浮力的方向豎直向上C．排開水的體積越大，受到的浮力越大D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大D·新課標2．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5N，浸沒在水中稱時重4.7N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為______N，它排開的水重為_______N。0.3

0.3考點梳理·新課標考點80物體的浮沉條件物體的浮沉條件·新課標針對訓(xùn)練·新課標1．如圖K27－2所示，把一個馬鈴薯放在濃鹽水中，馬鈴薯處于漂浮狀態(tài)，如果將水面以上的部分切去，則剩下部分的馬鈴薯將會(

)A．漂浮B．懸浮C．下沉D．不能判斷[解析]由題意可知，馬鈴薯在濃鹽水中處于漂浮狀態(tài)，所以馬鈴薯的密度小于濃鹽水的密度，即使將水面以上的部分切去，剩下部分的馬鈴薯密度也不會改變，仍是小于濃鹽水的密度，根據(jù)浮沉條件可知，剩余部分的馬鈴薯仍將漂浮，故選A。A

·新課標2．在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，甲、乙兩同學(xué)對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上(如圖K27－3甲所示)。為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學(xué)分別進行了實驗。甲同學(xué)將一根鐵釘全部插入蘿卜中(如圖乙所示)，把蘿卜浸沒在水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙同學(xué)也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中(如圖丙所示)，將蘿卜浸沒在水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底。請回答問題：·新課標(1)從物體受力的角度看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變___________的大小。

(2)結(jié)合兩位同學(xué)的實驗?zāi)康摹⑦^程及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________________________________________。重力在浮力一定的條件下，物體的上浮或下沉與物體的重力有關(guān)(能體現(xiàn)“與重力有關(guān)”的其他合理答案均可)·新課標(3)雖然兩同學(xué)的實驗結(jié)果基本一致，但老師認為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。你認為老師這樣評價的主要理由是___________________________________________________________。甲同學(xué)將鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時控制體積(浮力)不變考點梳理·新課標考點81浮力的應(yīng)用

輪船：利用“________”的方法增大V排，從而增大________。輪船無論是在海里，還是河里，均處于_______狀態(tài)，輪船所受到的浮力________它的重力，因此輪船所受到的浮力是________；但是由于海水密度________河水密度，所以輪船由河里駛向海里要________一些。

潛水艇：通過改變____________來實現(xiàn)上浮和下沉?？招母×ζ〉扔诓蛔兊拇笥谏仙陨碇亓Αば抡n蚊標氣球豬和飛房誠艇：氣囊趨里充燒的是封密度__光__扯__香__空氣穗密度異的氣虜體，判通過乒改變斗氣囊革的體里積，每從而籍改變換受到蘿的__項__牧__鼻__來實辨現(xiàn)上老升和聯(lián)下降棕的。密度嚼計：利用膠物體益漂浮榴在液斑體中牢時浮梨力與烤重力__巷__純__的原竹理工翻作。找同一獅密度鋸計，囑漂浮偉在不釀同液唉體中親，所拳受浮稼力總嫌等于考它的許重力荷，故貓液體患密度搭越大草，排技開液揭體的殊體積鞋越小殺，密廚度計獨露出得液面口部分造越多冶。小于浮力相等針對訓(xùn)練·新課蛛標1．物理小組制作的潛水艇模型如圖K27－4所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會(

)A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力減小C．下沉，它受到的浮力不變D.上浮，它受到的浮力不變C·新課桌標[解析]分析嬸題圖芝可知薦，燒轉(zhuǎn)瓶處鏟于懸皇浮狀壇態(tài)，藝故它坡受到烤的浮慰力等減于它鴿的重報力；籍當從A管吸液氣時拴，瓶般內(nèi)液灣面上府方氣掏壓會躺減小望，液繁體將揮進入皇瓶內(nèi)印，使仇得燒僑瓶的鑄總重展增加績，而那燒瓶培一直銀完全嚴浸沒銹在水峽中，跟排開旅液體米的體愈積不標變，落故所傳受浮蟻力不截變，沫因此定吸氣先后重錫力將砌大于炮浮力藍，由器浮沉水條件活可知憐它將乎下沉撐，選C?！ば抡n裁標2．一扛艘輪等船從谷海里捎駛?cè)氇労永锕眨鼔咽艿缴醯闹財D力大把小__勿__濕__步__室__可__，它陰受到可的浮律力__子__稀__悉__，它障排開貨水的肝體積__肅__鈴__精__執(zhí)__沈__。(均選返填“裁變大昨”、頓“變臭小”底或“配不變漏”)不變不變變大考點梳理·新課監(jiān)標考點82壓強逆、浮你力綜枯合計動算1．浮力的大小比較第一種：幾個物體浸在同種液體中，由于液體密度________，根據(jù)阿基米德原理________________可知，排開液體體積V排越大，受到的浮力________。第二種：同一個物體浸在不同液體中處于靜止狀態(tài)，物體的重力________，判斷浮力大小時可根據(jù)浮沉條件，以重力為參照標準做出判斷，即物體下沉?xí)rF1<G、物體上浮時F2>G、物體懸浮時F3＝G，則有F1＜F3＜F2。相等越大不變·新課壓標2．壓強、浮力綜合計算壓強與浮力的計算問題是中考的一個重要考查點，這類計算題往往將固體壓強、液體壓強、氣體壓強及浮力的計算綜合在一起進行考查。解題時注意以下幾點：①正確選用壓強與浮力的計算公式；②正確理解公式中物理量的含義；③整體分析與單獨分析相結(jié)合(壓強與浮力的問題常涉及很多連接體，如兩物體疊放、固體容器中裝有液體、木球與鐵球相連后浮在水中等)。針對訓(xùn)練·新課欠標如圖K27－5所示，將一個體積為1.0×10－3m3、重6N的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，求：(g＝10N/kg)(1)木塊浸沒在水中受到的浮力；(2)剪斷細線后，木塊處于靜止時，木塊露出水面的體積是多大？(3)木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了多少？(1鋸)1媽0車N(2察)4束.0槳×1悠0－4m3(3掀)1廈00識P砌a·新課校標用彈嘆簧測駛力計近吊著殿一塑煎料袋嫌水(袋中詢無空紅氣，楊袋自暢身重真力和董體積夢不計)逐漸脈浸入湖水中跡的過醋程中興，測滴力計舅的示珍數(shù)在資不斷像減小么，因雙為這陶袋水室會受招到水恰對它域向上酷的浮婦力作袖用，西當完叛全浸霜沒后筐，測久力計雅的示千數(shù)將久變?yōu)闇?，卡因為冒這袋假水可必以懸電浮在疏水中梁，當?shù)蛯⒋Ｖ械牡畵Q線成相端同體奮積、終相同述密度滅的其渡他物柱質(zhì)時犬，物嫂體照捆樣能足懸浮帽在水順中，艱這說夫明物繳體與隔液體晨密度嫩相等底是物饅體懸跪浮于聽液體班的條定件。實驗差小變霜式·新課莊標第八襖節(jié)請簡單映機械考點梳理·新課過標考點83探究真：杠墾桿平混衡條時件1．認識“杠桿”定義：在____的作用下，能繞________轉(zhuǎn)動的硬棒。五要素：動力(F1)、動力臂(L1)、阻力(F2)、阻力臂(L2)、支點(O)。力臂定義：從________到______________的距離。力固定埋點支點力的絹作用即線·新課艘標2．探究：杠桿平衡條件

理解平衡：杠桿平衡是指杠桿______或______轉(zhuǎn)動。

進行實驗：調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____________，使杠桿在___________平衡，這樣做的目的是排除___________對杠桿平衡的影響及便于從杠桿上直接讀出___________；杠桿的調(diào)節(jié)方法是左傾______，右傾______。

實驗結(jié)論：杠桿的平衡條件是：_______________________________，寫成公式為__________或__________________。

評估交流：①不同的物理量不能進行加減，但可以乘除。②只測一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，不能得出普遍結(jié)論。靜止勻速杠桿尊自重水平輕位置平衡尾螺母力臂游數(shù)值左調(diào)右調(diào)動力×動力臂＝阻力×阻力臂針對訓(xùn)練·新課還標在探鐮究杠竄桿平咽衡條渾件的訪過程啊中，嫂我們輪把支勝點放桑在質(zhì)連地均找勻的蝦杠桿分中間伐，這濤樣做戀的目蠶的是__薪__須__沫__端__請__遍__消__攀__奏__雅__兩__度____劍__姓__搶__艘__；實杰驗時射，首拌先調(diào)雅節(jié)杠盡桿兩境端的__梅__蓬__脆__塔__騰__，并幸使杠顧桿在邁水平胃位置共平衡匯，這語樣做女的好描處是__掙__補__猶__燦__阻__戒_；同肉學(xué)們裕通過播多次融實驗績，得尖出以俱下數(shù)示據(jù)，礦分析毯得出因杠桿色的平駐衡條隊件是__渠__槍__完__澡__垃__推__朱__酒__護__稿__廢__以__帆__趁__高__厘__跌__脹__果__嘆__扭__，請偽你應(yīng)攜用杠暮桿平薦衡條蟻件，秋把表孝格中伍的數(shù)盞據(jù)填降寫完私整。平衡倦螺母便于考測量診力臂排除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響F1L1＝F2L2(或動橋力×動力瘋臂＝粘阻力×阻力時臂)·新課水標小光同學(xué)實驗時，在杠桿上掛了如圖K28－1所示的兩組鉤碼。若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個鉤碼向右移動______個格，可使杠桿平衡；若在不移動鉤碼位置的前提條件下，采用兩端同時減掉__________的方法，也可使杠桿平衡(杠桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個鉤碼的質(zhì)量都相同)。211個鉤乒碼考點梳理·新課興標考點84杠桿斧分類瀉與力頭臂作枯圖1．杠桿分類＞＜費距大離＜＞省距雄離＝＝·新課促標2．杠桿力臂作圖作圖步驟：一找點(即支點O)、二畫線(即畫出力的作用線，用虛線畫)、三作垂線段(即從支點到力的作用線畫垂線就是力臂，用括弧標出)。杠桿最小力的畫法：①使用杠桿時，要使動力最小，必須使動力臂最________。②最長力臂的確定：A.把支點和力的作用點相連作為最長力臂。B.在滾動圓柱體時，把支點和圓心相連延長而成的直徑作為最長力臂。C.對于長方體來說，對角線為最長力臂。③根據(jù)支點位置確定力的方向(支點在中間二力同向，支點在一端，二力反向)，過力的作用點沿力的方向作最長力臂垂線即可得出最小力。長針對訓(xùn)練·新課債標有一種新型水龍頭，如圖K28－2甲所示，當我們用水時，只需用手撥動出水口處的機械制桿即杠桿，水就流出，手離開，水龍頭就關(guān)閉。圖乙為此杠桿的簡化圖，O為支點，F(xiàn)2為阻力。請你在圖乙中A點畫出杠桿所受動力F1的大致方向、動力臂L1及阻力臂L2。圖K28－2·新課隸標考點梳理·新課繩標考點85滑輪丈及其咐他簡組單機擇械1．滑輪和滑輪組等臂省力方向·新課夢標2．其他簡單機械省力距離連續(xù)再轉(zhuǎn)動越長針對訓(xùn)練·新課剝標1．升纖國旗拼的旗鳥桿頂面上有陽個重按要的義裝置座是()A．定盟滑輪B．動店滑輪C．滑個輪組D．省燙力杠世桿A·新課件標2．如圖K28－3所示為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖，當順時針搖動手柄時，橫梁上升。下列滑輪屬于動滑輪的是()圖K28－3A．甲B．乙C．丙D．丁D·新課胡標3．山寄區(qū)的鑼公路漫多修純成環(huán)狠繞山砍坡的傭盤山緞公路澇，這都樣車尊輛向遠上行己駛時麻可以()A．提醫(yī)高功材率B．提政高機運械效糧率C．減齒小所俘必需骨的牽亭引力D．減剖少所字做的捆功C考點梳理·新課踩標考點86滑輪團組的慈繞線微與分抓析承擔(dān)重物繩子股數(shù)的確定：一般采用“切割法”確定繩子股數(shù)，即從定滑輪和動滑輪之間切斷(如圖K28－4所示)，數(shù)出拴在動滑輪上的繩子股數(shù)，即承擔(dān)重物的繩子股數(shù)(圖中的股數(shù)已標出)。·新課鄭標第二撓十八稀講│綁考且點梳霞理·新課算標滑輪迅組相荒關(guān)分或析：①滑嘗輪組初中動耽滑輪蘆的個就數(shù)越覽多，霉越省引力；姿②繞澆線規(guī)控律：勸“奇肉動偶愛定”拖，即賭對于綠滑輪療組，專若繩斜子的湯起點脖在動破滑輪追上，欺則有萍奇數(shù)牧股繩還子承惡擔(dān)重潑物；朱若繩席子的想起點讀在定催滑輪略上，鵝則有短偶數(shù)都股繩長子承禾擔(dān)重柏物。第二垮十八精講│佳針燃對訓(xùn)屯練針對訓(xùn)練·新課辨標1．如圖K28－5所示，用滑輪組提升物體，請畫出最省力的繩子繞法。第二公十八余講│梁針怠對訓(xùn)陳練·新課映標2．如圖K28－6所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體A，請畫出最省力的繞繩方法。第二千十八慮講│監(jiān)實尖驗小憲變式·新課火標在探益究“飽杠桿該的平遼衡條詢件”避的實災(zāi)驗中喘，調(diào)妹節(jié)杠素桿在揮水平貪位置肢平衡遷時，百當左果端低花時，土則螺六母(兩邊冊的都碑可)應(yīng)向屋右調(diào)屈，當魔右端手低時按，則重螺母(兩邊漲的都蘆可)應(yīng)向瘡左調(diào)捕；實夸驗中敗當掛菊上鉤冰碼時邪，就笑不能扭再調(diào)績節(jié)兩寒邊的釋螺母希了，嗓這些隙都與恒用天飛平測傘物體眾質(zhì)量向的過堪程是博相似潛的。實驗梁小變鴨式·新課瘦標第九于節(jié)有功和糟機械歐能考點梳理·新課智標考點87功和采功率1．理解“做功”必要因素：一是______________________，二是____________________________________。不做功的三種情況：有力無距離(比如推而未動、提而未起)，有距離無力(如物體由于慣性通過一段距離)，力與距離垂直。作用潔在物箱體上編的力物體僑在這融個力長的方暫向上宋移動糞的距菠離·新課輝標計算室公式渡：__眉__駁__縫__膚__糕__抗__悉__。單位諸：功的哪單位翁是__剩__鑼__凳__，它束有一誕個專度門的者名稱枕叫做__住__克_，簡閉稱__兆__，符承號是__燙__，1N·矩m＝__導(dǎo)__賣J。功的倚原理椅：使用率任何良機械墳都__膨__透__辣__。牛·米W＝Fs焦耳焦J1不省傭功2．功率含義：功率是表示物體做功_______的物理量，所以功率大，說明做功_______。定義：___________內(nèi)所做的功，用符號____表示。定義式：________，引申公式：P＝Fv(說明：當汽車發(fā)動機功率一定時，由可知，牽引力與速度成反比，所以汽車爬坡時，司機換擋減速，以獲得更大的牽引力)。單位：主單位是________，符號是_____。1kW＝____W?！ば抡n團標單位掙時間快慢快P瓦特W103·新課蛾標爬樓率功率筍的測哄量：a.用體閣重計由測出__駐__芽__，記董作m；b.用卷東尺測螺出樓品層的__訂__洗__目_，記弓作h；c.用秒損表測嶼出爬籍樓所俘用的__編__憑__，記讀作t；表計達式叮：__蠟__益__橡__。時間質(zhì)量高度針對訓(xùn)練·新課磨標1．在斷下列佛四種遺情境洽中，個人對海物體歪做功沖的是()A．提思著水街桶在鬼水平享地面無上勻呀速前吃進B．扛彩著米抬袋慢亦慢爬企上樓認梯C．用要力推狼汽車宏，汽犧車沒欠動D．舉繡著杠宵鈴原蛇地不把動[解析]明確遞做功著的兩饅個必服要因毯素：若作用側(cè)在物脂體上亂的力僚和沿矮力的吉方向從移動隱的距債離，科二者隆缺一掌不可差，故亭選B。B·新課紛標[解析]由于政兩位差運動重員的掘身高巖不同梁，因脂此即美使二位人用訴相同咱時間超把同斃樣重奴的杠兇鈴舉滾起來隸，但病二人且做的料功是抄不同押的，例身高撓較高悅者做序的功義多，斜且他校的功席率大字，選B。B·新課別標3．學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠項目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點到落地點的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時0.5s，軌跡如圖K29－1所示。則此過程中重力做的功為________J，重力的功率為________W。圖K29－115氣030獨0考點梳理·新課證標考點88機械五效率伴及測迷量定義：有用功跟總功的________叫做機械效率；公式：________。說明：①________不可避免，所以機械效率總是______；②機械效率通常用________表示，它______單位；③機械效率的高低表示有用功在總功中所占的________，與機械做功多少無關(guān)；④機械效率具有“可變性”：同一簡單機械提升重物不同，機械效率可能不同。提高機械效率的方法：減小機械自重、減小摩擦、增加物重。1．理解“機械效率”比值額外遼功小于1百分蜓數(shù)沒有比值無大小·新課濕標2．機械效率的測量彈簧虧測力杰計刻度鍋尺豎直勻速勻速斤向上·新課勾標高低高·新課頓標第二針十九秤講│疤針沉對訓(xùn)歉練針對訓(xùn)練·新課五標1．如圖K29－2所示，用平行于斜面、大小為1.25N的拉力F，將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是________J，機械效率是_______。72哨%0.陪36·新課蘭標2.如下表所示是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。·新課脖標(1)請在圖K29－3中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。·新課滅標(2椅)將表輕格中秋的數(shù)染據(jù)補纏充完赴整。(3腫)用同炮一滑嶺輪組按提升旅不同譜重物縮慧至同興一高產(chǎn)度，珠提升分的物劍重增向加時注，除級克服沉動滑祥輪自短重所盲做的念額外懇功外午，其穩(wěn)他額澡外功蔥將__京__頁__哨__命(選填拐“變邪大”眠、“建變小那”或弊“不俱變”)。進鋼一步鋤分析幸可知嗚，在睛動滑禁輪和霧繩重磚一定立的情園況下賊，該杏滑輪指組的桑機械拳效率浮與__季__擴__晌__裁__和__直__盼__遭__替__有關(guān)淹。(4屑)第一頃次實味驗中抓，鉤暈碼上摔升0.用1拉m所用忌的時扭間為1.垃5忽s，則覆動力必的功撲率為__哄__際__遷__陜__慢__W。66土.7威%物重變大摩擦0.告14考點梳理·新課闊標考點89機械攤能及培其轉(zhuǎn)光化1．認識“能”物體能夠___________，表明這個物體具有能量，能量的單位是________。對外藝做功焦耳·新課師標2．機遷械能綠的分答類及弦各自壁的影羞響因牧素3.機械能守恒定律在只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，機械能的總量保持________。彈性劍形變運動質(zhì)量速度被舉震高質(zhì)量高度不變針對訓(xùn)練·新課枕標1．某沖同學(xué)危家住嚷高層伯住宅存，當嚴他乘泊坐電勉梯從家一層條勻速斑上升同至十厲五層鄙的過糖程中悠，他禁的()A．動適能不汗變，讓重力錯勢能展增大B．動戀能和潤重力輪勢能掘都增糧大C．動屠能減今小，恒重力姓勢能也增大D．動傍能和課重力蕉勢能攜都減是小A·新課世標2．立定跳遠是中學(xué)生體育測試項目之一。圖K29－4是立定跳遠時的分解圖。運動員起跳后仍能繼續(xù)向前運動，是因為____________；運動員在空中運動過程中，能量轉(zhuǎn)化過程為____________________________________。圖K29－4具有美動能動能攀轉(zhuǎn)化居為勢腹能、盞勢能敲轉(zhuǎn)化暫為動代能·新課輪標3．如圖K29－5所示是探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的裝置，讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動，碰到同一位置的相同木塊上，目的是探究小車動能的大小與__________的關(guān)系；若小車推動木塊移動的距離越大，說明小車對木塊________越多，從而判斷小車的動能越________(選填“大”或“小”)；若水平面絕對光滑，本實驗將________(選填“能”或“不能”)達到探究目的。速度做功大不能·新課診標1.測量瞧滑輪文組機犯械效豈率的乞?qū)嶒灮葜?，共在用憤彈簧差測力煮計拉末繩并諷提升謠物體矩時，野彈簧雞測力盈計應(yīng)于豎直瘋向上華勻速綢運動樂，這柱樣每位段繩屆子承藝擔(dān)的揮拉力拆才是列相等降的，玩彈簧謝測力蛛計的膜示數(shù)信也才飲反映荒的是澇每段退繩子狹的拉娘力；喝另外經(jīng)，在虎該實較驗中毅，我恐們可外以不盟測鉤綢碼上籌升的項高度h和繩渾子自糠由移典動的若距離s，因攻為在牢計算路機械棍效率吳的過寸程中面，這綁兩個毀量是竊可以重消掉巴的。實驗譽小變猶式·新課盈標2．小逼孩在庸玩跳救蹦床耍時，映從開顆始彈捉到彈禿入空狀中的終整個件過程譽中，惹是彈鈴性勢鵲能轉(zhuǎn)冬化為慕動能盒，動列能又嗓轉(zhuǎn)化諒為重呈力勢嗎能的梢過程追，是易機械羅能之鮮間的鐵相互花轉(zhuǎn)化楊，但反機械右能并擋不守璃恒，惕有相補當一蛾部分總機械餓能轉(zhuǎn)搶化成卡了內(nèi)框能，蒼這與寨乒乓池球在揭地上改彈跳嘆，彈職起的氧高度殖越來多越低摔，最傻后慢祝慢靜哥止下土來是箱類似幼的。3．在箱“探年究動柳能的碑大小中與什爪么因緞素有防關(guān)”塞的實伸驗中界，用順到的反探究龜方法嗓是：哲控制葡變量襲法，處還要卵用到晉轉(zhuǎn)換繡法來浙顯示龜能量日的大偵小?！ば抡n銜標4．在濫探究脅物體蒜動能宵大小獵與質(zhì)竹量之醒間的鬧關(guān)系路時，摸我們匆要讓止質(zhì)量跑不同獻的兩仔個小牙球從飼相同畢高度盒滾下淹，目皂的是淺使小者球到查達斜咸面底抵端與別木塊稅相碰依時的側(cè)速度擱相同吵，再謊比較螺木塊尖被撞盞出的錯距離省，距霞離越捕大，悼則說江明此息時小捧球具窯有的醒能量障越大逃；在括探究跟物體痕動能飲大小蒙與速份度之畫間的貸關(guān)系去時，卷需要戲控制沿的是濱小球傷的質(zhì)木量相很同(或使趨用同然一個欣小球)，獲拴取不么同速疑度的唱方法醬是讓勸小球延從不祝同的赤高度維滾下壟。5．先肥用繩吹子把怠一個啄鐵鎖課懸掛糞起來耍，然朗后把仆鐵鎖暗拿近掏到自罪己的餓鼻子碧，松紙手后研，鐵暗鎖向赤前擺答動又宵擺回謎來。竹那么艷回擺察后，多鐵鎖雙不能架碰到束鼻子延，因未為鐵粉鎖的知機械誤能是光變小泛的；播鐵鎖辜下降鳳過程佳中，版重力擔(dān)勢能原轉(zhuǎn)化竟為動腸能；希鐵鎖小上升面到最甲高點誼時，當重力沾勢能諷最大紀，鐵萍鎖下專降到楊最低教點時透，動洗能最錢大?！ば抡n便標第十齡節(jié)嚴力學(xué)先綜合考點梳理·新課役標考點90特殊撥方法倉測密湖度1．“間接”測密度理解：“間接”測密度的關(guān)鍵在于利用所測量表示出物體的質(zhì)量和體積，然后導(dǎo)出表達式。原理：。測量工具：只有天平、量筒或彈簧測力計其中之一，有適量水·新課悶標具體方法：·新課你標·新課復(fù)標2．平衡法”測密度理解：“平衡法”測密度的關(guān)鍵在于找出平衡量，進而列出平衡等式，然后導(dǎo)出密度表達式。測量工具：天平、U形管、密度計三者之一，刻度尺，有適量水。具體方法：·新課慎標·新課勤標針對訓(xùn)練·新課變標1．如圖K30－1所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景。設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與________________的關(guān)系。合金塊浸沒在水中時所受浮力為___N，合金塊的體積為________m3，其密度為____________kg/m3。(g取10N/kg)3×筆103排開衣液體筑的體嶺積11×笨10－4·新課叫標2．小明自制土密度計并測定鹽水的密度。實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟：圖K30－2①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計。②用刻度尺測出竹筷的長度L。③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1(如圖K30－2所示)。④__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。測出液面上方竹筷的長度h2(或把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2)把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺請把上面實驗步驟補充完整并回答下列問題：(ρ水＝1.0g/cm3，F(xiàn)?。溅岩篻V排)(1)竹筷一端纏上鉛絲，是為了_________________________。(2)密度計是利用________條件工作的。被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積________(選填“越小”或“越大”)。(3)被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水＝_______________________(不計鉛絲體積)。(4)小明計算得出鹽水的密度為1.05g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為400cm3，鹽的密度為2.6g/cm3，則鹽水中含鹽________g。(鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變)·新課伐標使竹貨筷能澤夠豎革直漂匙浮在漸液體景中漂浮越小32既.5考點梳理·新課違標考點91以簡毒單機策械為諷載體良的力歇學(xué)計頓算透析梢做功抱：利用典簡單攜機械展做功威，有揪用功妙的情康況只衛(wèi)有兩猜種，集一是朋豎直凳方向武克服暗重力跡做功撿，即W有用＝Gh；另舟一種染是水牙平方等向克融服物臥體與主地面天的摩紋擦做薯功，渴即