感受讀書的快樂的九年級作文

感受讀書的快樂的九年級作文書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心安康，那么接下來給大家分享一些關(guān)于感受讀書的快樂的九年級作文，希望對大家有所幫助。

感受讀書的快樂的九年級作文1

書籍是人類文明進(jìn)步的階梯，她對于這個(gè)世界是重要的，對于我也是一樣。我說不清對書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好似是師生，難以琢磨。對待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對于書，不能忘情。我之于書，保護(hù)備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……〞之一句話;生活里沒有書籍，就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀。

我和書之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了，她填補(bǔ)了我的無知，充實(shí)了我的心靈，開拓了我的見識，給予我人生的智慧。她用?鋼鐵是怎樣煉成的?中保爾不幸而有頑強(qiáng)的一生，告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng);她用十八本?語文?把我引進(jìn)中華民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱萬字的?上下五千年?為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我?guī)碇腔叟c見識。

我和書之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無聊時(shí)，是書給我?guī)韸蕵?、輕松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時(shí)間被滿足，跟隨她揭破一個(gè)又一個(gè)陰謀;每當(dāng)我遨游在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動亂宮廷，見證一個(gè)又一個(gè)氣勢輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。

我和書之間有的是一種親情。每當(dāng)我難過、失落時(shí)，是她拂平我的傷痛。一本?經(jīng)典笑話三千那么?在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的?天龍八部?讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。高考作文

這就是我與書之間的友情，我愛書。因?yàn)?，她是進(jìn)步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉淀，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍受和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們，你與書是什么感情呢?是師生?是朋友?還是親人?

感受讀書的快樂的九年級作文2

“書是人類進(jìn)步的階梯。〞這句話是著名的文學(xué)家高爾基寫的。如今，我時(shí)時(shí)都會想起它，因?yàn)槲页３ｓw驗(yàn)到了讀書的樂趣。

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長大了，同時(shí)也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切方法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了一趣的成語接龍活動?；顒酉葟膵寢岄_場，我連媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開場：心口如一---->一時(shí)半刻---->刻不容緩---->緩不濟(jì)急--->急眿緩受--->受寵假設(shè)驚--->驚惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受過--->過目不忘。

我剛說完：“過目不忘，〞爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴(yán)肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀。〞我急忙翻開字典一看，“噢!時(shí)‘過目不忘!’〞呀!爸爸嚴(yán)肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能累積更多的知識呀!〞于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。

打那以后，我讓自己盡可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂，當(dāng)我讀到>這本故事書時(shí)，明白了海蒂的愛與善，能改變了一個(gè)成人的精神世界，當(dāng)我看到>時(shí)。領(lǐng)會到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當(dāng)我讀到>時(shí)，又為魯濱孫自豪過。因?yàn)樗诤Ｉ蠚v險(xiǎn)?；膷u求生，他遭遇食人部落，單獨(dú)忍受病痛和孤獨(dú)，他結(jié)交土著朋友，都是靠英勇與智慧而能絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地陶醉在書的海洋中。

如今，當(dāng)我捧起>這本書時(shí)。深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神，

深深地打動了我。因此，我對今后的學(xué)習(xí)，生活更加充滿了自信。

讀書，讓我明白了一個(gè)道理：讀一本好書，就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。

總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎?

感受讀書的快樂的九年級作文3

從物質(zhì)方面來說，它是傳播信息和知識的橋梁;從精神方面來說，它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的間隔;書，在感悟中獲得境界;書，在欣賞中放松心情，愉悅身心，修身養(yǎng)性。

是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書籍，就好似大地沒有太陽;智慧里缺少了書籍，就好似鳥兒沒有了翅膀。

俗話說：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。〞我對書算是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉于優(yōu)美的意境。

有了書籍這條思想的航船，我就像海面一樣吸收著知識的海水。在?賣火柴的小女孩?里，我明白了什么叫美與丑，善與惡;在?少兒百科全書?里，牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手，指引我前方的路，也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識的真諦，科學(xué)的美麗，在知識的海洋中遨游;在?老人與海?中，我看見一個(gè)老人同鯊魚的斗爭，力量雖然薄弱卻又如此強(qiáng)大，在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈斗爭……我就這樣樂此不疲地在書海中遨游著。不亦樂乎!

“冰凍三尺，非一日這寒;滴水穿石，非一日之功。〞正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞孔子手不釋卷，才有“韋德三絕〞的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成了中國新文化運(yùn)動的先鋒。因此，讀書也是要靠頑強(qiáng)的毅力的。

記得有一次，我向同學(xué)借了本書，叫?騎鵝歷險(xiǎn)記?，這本書非常的厚，還沒看到來一半我就想放棄，可當(dāng)我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時(shí)，便咬咬牙，重捧那本書，花了半個(gè)月的時(shí)間終于看完了，我才為差一點(diǎn)看不到這本書而感到可惜。

孤獨(dú)時(shí)，書是益友;煩悶時(shí)，書是敞開的窗戶;陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光……

書，我的好朋友。

感受讀書的快樂的九年級作文4

生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

記得上小學(xué)四年級的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——?木偶奇遇記?。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，啊!感覺真是一個(gè)字“爽〞。

書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣;因?yàn)槌吨e不老實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本?愛的教育?，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇?學(xué)校?。恩利科的父親對他說：“假如你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐啊!只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校。〞是啊，書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是成功?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋〞，讀書可以使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

感受讀書的快樂的九年級作文5

從小到大，我讀了不少的書，既然我們是學(xué)生就也應(yīng)該多讀書，不僅僅是課本上的課文要讀，也要增強(qiáng)課外閱讀量，這樣，不僅能得到樂趣也會得到很多意想不到的收獲。

高爾基曾說過：我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上?？磥砀郀柣x書的渴望是多么的強(qiáng)烈，父母為我們創(chuàng)造了良好的讀書條件，我們應(yīng)該知足，努力讀書。你可知道如今貧困山區(qū)的孩子盼望著讀書，可是因?yàn)闆]有條件讀書，我們既然有條件，我們更要讀書。

狄德羅說過：不讀書的人就會停頓思想。假如我們長久的不讀書和不考慮的話。腦子將會生銹。你的思想也會停頓。如今的文學(xué)家等其他名人，哪位名人是對書沒有興趣的，不僅是是有興趣，而是對書有著強(qiáng)烈的渴望。名人是那么的有地位，還要讀書學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該以他們?yōu)榈浞?，向他們學(xué)習(xí)。

書就像一盞燈，當(dāng)你遇到挫折時(shí)。你可以拿起一本?鋼鐵是怎么煉成的?，讀完后你就會鼓起勇氣，來面對困難。因?yàn)槟泱w會到了主人公保爾那種不向命運(yùn)屈從的頑強(qiáng)精神?？吹搅吮柕拇煺?。就知道自己的困難根本不算什么，更要英勇的來面對挫折、把它消滅。我們要做生活中的強(qiáng)者。永不服輸，抗?fàn)幍降住?/p>

書就如一陣神奇的風(fēng)，它會來推開你心靈的窗戶。拿上一本?愛的教育?，來擦洗心靈的窗戶，讓你知道這個(gè)世界是充滿愛的，讓你懂得父母是多么愛你，我們從書中得到了許多的道理。也聽了不少的感人故事，才發(fā)現(xiàn)我們比書中的主人公要幸福多了，但是還要總是抱怨父母對自己不好，沒有滿足自己的要求。

還有從書中的故事里，還發(fā)現(xiàn)了在現(xiàn)實(shí)生活中的態(tài)度，脾氣都是很不盡人意的，總是擺著一副大小姐或小皇上架子，對這個(gè)不滿意那個(gè)不滿意，還抱怨到別人身上，也沒有想一想自己有沒有讓別人對他滿意。我還從讀書中學(xué)會了改正自己的脾氣，還學(xué)會了寬恕別人，看來書對人的幫助是無限大的。

書就像一瓶清潔劑，來擦去我們心靈的污點(diǎn)。我看了一本?心靈教育書?。里面寫著