單音與和聲+課件===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

7.1單音與和聲1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則為什么會(huì)產(chǎn)生沖突？3.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突？4.如何認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？5.在集體生活中，怎樣正確處理與他人的關(guān)系？6.怎樣才能讓集體更和諧?自主學(xué)習(xí)一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？我想帶手機(jī)學(xué)校禁止帶手機(jī)學(xué)校嚴(yán)令穿校服我不喜歡穿校服學(xué)?；@球隊(duì)吸納我為新隊(duì)員，但考慮到球隊(duì)有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定，我不愿參加1.除了這些之外，還有沒有自己還有沒有相似的例子。2.在遇到類似的沖突時(shí)，你是怎么想，又是怎么做的？①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽。

1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間有何聯(lián)系？疫情防控期間，你對(duì)按時(shí)核酸和非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的要求都遵守了嗎？為什么你愿意遵守這些規(guī)則？②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)訂怎樣的班服，你更愿意穿？破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)摹袷?！維護(hù)！樸素大方的簡(jiǎn)單的低調(diào)的……個(gè)人意愿集體規(guī)則一致沖突③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。（1）在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽。（2）當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致，并能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)；（3）有時(shí)集體規(guī)則可能會(huì)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.如何正確理解個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？P62~64探究一集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系思考：在這個(gè)場(chǎng)景中個(gè)人意愿與集體規(guī)則是怎樣的？

2021年1月教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。對(duì)于此項(xiàng)規(guī)則，有些同學(xué)表示自己帶手機(jī)去上學(xué)方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，還可以利用手機(jī)學(xué)習(xí)……提示：集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。探究一集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系由此分析：個(gè)人意愿與集體規(guī)則矛盾甚至沖突的原因可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需要不同。集體需要：為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部規(guī)定中小學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)校園。個(gè)人需要：有些同學(xué)表示自己帶手機(jī)去上學(xué)方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，還可以利用手機(jī)學(xué)習(xí)。不正當(dāng)不合理要求：有些同學(xué)在課堂上玩手機(jī)，沉迷游戲無(wú)法自拔。因此反對(duì)教育部的規(guī)定。2.集體規(guī)則與個(gè)人意愿產(chǎn)生沖突的原因：P63-21一方有不正當(dāng)或不合理的要求2個(gè)人和集體的需要不同集體規(guī)則：中小學(xué)禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園原因調(diào)查：教育部門對(duì)中小學(xué)生所做的問卷調(diào)查顯示：學(xué)生手機(jī)用于緊急聯(lián)系占10%，短信、微信聊天33%，通話聊天20%，玩游戲30%，下載圖片鈴聲5%，拍數(shù)碼照片2%?？梢姡瑢W(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控能力差的學(xué)生，日益對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園弊大于利，禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園勢(shì)在必行。個(gè)人意愿：學(xué)生卻覺得自己離不開手機(jī)，不讓帶就偷偷帶。

對(duì)于上述沖突，你有哪些理智的處理方法？面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。3．如何正確處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？P64①面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。實(shí)際上，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。個(gè)人意愿平衡點(diǎn)集體要求下午放學(xué)，學(xué)校要進(jìn)行大掃除，處理常規(guī)的清掃、擦洗之外還要進(jìn)行消毒，衛(wèi)生委員的任務(wù)很是艱巨。在打掃衛(wèi)生的過程中小杰沒有對(duì)自己的桌椅進(jìn)行消毒，衛(wèi)生委員很生氣的批評(píng)了小杰。小杰很是生氣的認(rèn)為衛(wèi)生委員是在正對(duì)他，于是吵了起來(lái)。班長(zhǎng)看到后急忙過去勸解兩人并幫助小杰完成了任務(wù)。

他們?nèi)说淖龇▽?duì)嗎？為什么？

面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突，我們應(yīng)該怎么做？我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。P65二、讓和聲更美3.集體生活中，如何處理好與他人的矛盾與沖突？當(dāng)遇到矛盾沖突時(shí)，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。12學(xué)會(huì)道歉道歉能減輕內(nèi)心的不安，道歉能化解矛盾，道歉是一種高尚的精神境界。心理?yè)Q位當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要站在對(duì)方的位置，用對(duì)方當(dāng)時(shí)的心理來(lái)思考一下這件事，是自己的過失還是對(duì)方的不對(duì)。只有這樣我們才能體會(huì)對(duì)方的心情，才不會(huì)在一頓大吵大鬧中互相埋怨。退一步海闊天空在和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，不要吵得臉紅脖子粗。在你忍讓的那一刻，周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)不拘小節(jié)、心胸開闊的人。4.怎樣讓集體和聲更美？①需要每個(gè)人，盡力做好自己，遵守規(guī)則。P64②對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。③正確認(rèn)識(shí)和處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(補(bǔ)）④在集體生活中要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。開心一刻征集班級(jí)口號(hào)單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1.集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系2.如何正確處理集體規(guī)則與個(gè)人意愿的沖突3.在集體中和他人的沖突4.集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系5.如何讓集體的和聲更美課堂小結(jié)1.（2021·廣東·中考真題）下列關(guān)于個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的表述，正確的是（）A．個(gè)人利益與集體利益是完全一致的B．堅(jiān)持集體主義，就不能關(guān)注個(gè)人利益C．個(gè)人利益高于集體利益，個(gè)人利益促進(jìn)集體利益D．個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)自覺維護(hù)集體利益D【答案】D本題考查集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。A：個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的，不完全一致，故排除A；B：堅(jiān)持集體主義，也要關(guān)注個(gè)人利益，故排除B；C：應(yīng)該是集體利益高于個(gè)人利益，故排除C；D：集體利益和個(gè)人利益在根本上一致的，集體利益是個(gè)人利益的接觸和保障，集體利益高于個(gè)人利益。個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)自覺維護(hù)集體利益。故D正確；故本題選D。課堂練習(xí)2.（2021·新疆·中考真題）如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應(yīng)（）①對(duì)集體要求中存在的不合理因素置之不理②識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，以個(gè)人利益為重A．①② B．①③ C．②③ D．②④集體的榮譽(yù)④發(fā)揚(yáng)民主，遵守集體的規(guī)則A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【答案】C本題考查讓集體的和聲更美。①④：對(duì)集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議，讓集體變得更美；在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益至上，堅(jiān)持集體主義，①④說法錯(cuò)誤；②③：無(wú)論個(gè)人之間有多大矛盾和沖突，我們都應(yīng)該心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情；讓集體和聲更美，需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確，盡力做好自己，遵守規(guī)則，②③說法正確；故本題選C。課堂練習(xí)3.（2021·四川成都·中考真題）“雖然是細(xì)小的螺絲釘，然而如果缺了它，整個(gè)機(jī)器就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)了；但是再好的螺絲釘再精密的齒輪，若離開了機(jī)器這個(gè)整體，也不免要被當(dāng)作廢料扔到倉(cāng)庫(kù)里去?！崩卒h的這一名言告訴我們，個(gè)人和集體之間（）①緊密相連，不可分割②相互依存，缺一不可③完全一致，毫無(wú)沖突④相互對(duì)立，不可調(diào)和A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【答案】A本題考查對(duì)個(gè)