國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程_第1頁
國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程_第2頁
國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程_第3頁
國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程_第4頁
國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

項(xiàng)目介紹中華人民共和國工業(yè)和信息化部國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程管理中心項(xiàng)目介紹中華人民共和國工業(yè)和信息化部國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程運(yùn)管中心式檔案管理方法主要內(nèi)容:式關(guān)于國家職業(yè)資格證書制度關(guān)于信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程關(guān)于成立考試認(rèn)證中心與合作關(guān)于職業(yè)技能證書申報(bào)流程

職業(yè)資格證書制度是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是一種特殊形式的國家考試制度。它是按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件,通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu),對勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評價(jià)和鑒定,對合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書的政策規(guī)定和實(shí)施辦法。國家職業(yè)資格證書是持有者具備某種職業(yè)所需要的專門知識和技能的證明,是持有者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用員工的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。一、關(guān)于國家職業(yè)資格證書制度職業(yè)資格證書制度建立的法律依據(jù)有關(guān)法律1995年實(shí)施的《勞動(dòng)法》第六十九條規(guī)定:“國家確定職業(yè)分類,對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行職業(yè)資格證書制度,由經(jīng)過政府批準(zhǔn)的考核鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對勞動(dòng)者實(shí)施職業(yè)技能鑒定"。1996年實(shí)施的《職業(yè)教育法》第八條規(guī)定:“實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要,同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實(shí)行學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)資格證書制度"。有關(guān)法規(guī)1991年10月17日,國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》指出:“凡進(jìn)行技術(shù)等級考核的工種,逐步實(shí)行‘雙證書’(即畢業(yè)證書、等級證書或崗位合格證書)制度,并把技術(shù)等級證書或崗位合格證書,作為擇優(yōu)錄用和上崗確定工資待遇的重要依據(jù)"

背景介紹:

“國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程(NationalInformationTechnologyEducationProject,簡稱NITE)”是由工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心(CSIP)在部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)司局的關(guān)心支持下,組織國內(nèi)外眾多企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2006年1月1日在全國范圍內(nèi)啟動(dòng)的緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目。NITE定位于國家重點(diǎn)領(lǐng)域信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng),時(shí)刻履行著為國家培育人才、為產(chǎn)業(yè)儲(chǔ)備人才、為企業(yè)提供人才的職責(zé)。NITE是我國信息產(chǎn)業(yè)唯一的國家級緊缺人才培養(yǎng)工程。二、關(guān)于信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程

工程指導(dǎo)單位:中華人民共和國工業(yè)和信息化部(MIIT)

工程承擔(dān)機(jī)構(gòu):工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進(jìn)中心(CSIP)考試認(rèn)證管理單位:國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程運(yùn)行管理中心授權(quán)“北京中科希望軟件股份有限公司”運(yùn)行、管理、考試、認(rèn)證官方網(wǎng)站:

一、權(quán)威性:此證書由工業(yè)和信息化部直屬司局級單位工信部軟件與集成電路促進(jìn)中心頒發(fā),加蓋鋼印,全國聯(lián)網(wǎng),可登錄官方網(wǎng)站查詢;二、

國際性:NITE得到了聯(lián)合國培訓(xùn)研究院(UNITAR)的支持,證書國際互認(rèn);三、

領(lǐng)先性:NITE擁有十一個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)室、七個(gè)技術(shù)中心、五大資源庫、九大產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,充分保證了NITE培訓(xùn)認(rèn)證體系在專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)先性。四、實(shí)用性:NITE專設(shè)人才服務(wù)體系,微軟、惠普、IBM、聯(lián)想等數(shù)百家合作單位為合格學(xué)員提供大量就業(yè)崗位。證書的優(yōu)勢

一、

創(chuàng)意設(shè)計(jì)類:平面設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)漫、工業(yè)設(shè)計(jì);二、軟件應(yīng)用類:軟件服務(wù)外包、移動(dòng)互聯(lián)、嵌入式開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、金融科技、物聯(lián)網(wǎng)、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)安全、集成電路、汽車工業(yè);三、辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、呼叫中心等。說明:針對學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和企業(yè)就業(yè)崗位需求,根據(jù)設(shè)立的考試中心要求,書面報(bào)批工信部軟件與集成電路促進(jìn)中心和NITE運(yùn)行管理中心審批,可針設(shè)置新的NITE認(rèn)證科目和證書。

NITE的主要認(rèn)證專業(yè)方向有哪些?證書樣本學(xué)生證書樣本12教師資格證書樣本13證書查詢(工信部設(shè)立的培養(yǎng)工程官方網(wǎng)站)

一、申請認(rèn)證考試中心院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的權(quán)益

1、獲得授權(quán)資質(zhì)和授權(quán)銅牌獲得“國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程認(rèn)證考試中心”的授權(quán)稱號和授權(quán)牌,提升合作伙伴的聲譽(yù),合作伙伴可在招生宣傳中使用“國家信息技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)工程認(rèn)證考試中心”的名譽(yù);合作伙伴從事有關(guān)NITE項(xiàng)目的重要新聞可發(fā)布在NITE(www.,)或CSIP()網(wǎng)站上;三、關(guān)于申請成立考試中心及合作考試中心銅牌樣本(60X40)2、教菜師可番申請耽享受NI銅TE在線花學(xué)習(xí)正平臺(tái)近,參帶加學(xué)越習(xí)在虹線學(xué)威習(xí);3、選翠派教酸師參添加NI立TE組織礦的師楊資培爆訓(xùn),耳通過言考核魄的教混師可南獲得纏“國追家信鋤息技燙術(shù)緊軍缺人滅才認(rèn)眼證講就師資鬧格證插書”渣,優(yōu)私秀認(rèn)迎證教棉師將各有限雁聘為夠“國修家信葉息技帳術(shù)緊套缺人會(huì)才培屆養(yǎng)工蠟程教巴學(xué)?;图椅T會(huì)惱委員準(zhǔn)”并集頒發(fā)閱聘書策;4、NI醫(yī)TE認(rèn)證炎教師咽、NI慘TE考評雖員將鼻優(yōu)先探被聘緒為“伐國家伶信息訂技術(shù)駝緊缺稅人才破認(rèn)證布講師紹資格乘證書掏大賽惰評委爹”。5、人摘才服兼務(wù):誓免費(fèi)久為合低作伙唐伴開票放NI嗚TE人才娘對接歐平臺(tái)瘡,將銹獲得NI淺TE證書揭的學(xué)恩員推房誠薦到桂企業(yè)易相應(yīng)惠崗位哨,優(yōu)海先推挖薦到象工信里部下沫屬企蠅業(yè)實(shí)層習(xí)或膝就業(yè)旺;6、技逐術(shù)講遣座:挎合作插伙伴住可邀略請NI勿TE專家孤到學(xué)幻玉校舉俊辦前東沿技襪術(shù)講唐座或麻行業(yè)專研討防會(huì);7、大插賽服祝務(wù):轟合作好伙伴弄除參曉加奧國家再信息囑技術(shù)忌緊缺欣人才狗全國名大賽腸外,隨將有名機(jī)會(huì)誓成為變區(qū)域股大賽植的承豆擔(dān)單鐵位。8、合中作伙江伴可猾以組耀織開群展NI意TE項(xiàng)目唯的培清訓(xùn),率收益凝全部認(rèn)歸合者作伙亂伴支奔配。二、侄申畏請認(rèn)只證考估試中穩(wěn)心的面要求1、自星愿申憂請成戶為NI室TE考試須認(rèn)證浙中心撓,2、國誤家批視準(zhǔn)的煩大、暫中專炭院校香。培臨訓(xùn)機(jī)蠟構(gòu)需企要提安供加耍蓋單倦位公亂章的拘:營趟業(yè)執(zhí)售照副齊本復(fù)陽印件吳、機(jī)歉構(gòu)組富織代曬碼復(fù)燒印件遮、稅秋務(wù)登劈燕記證添、企絨業(yè)法釋人身鞋份證遭復(fù)印愿件3、具悼備培圣訓(xùn)場婦地和告硬件飄資源饞;4、2名獲武得NI棵TE認(rèn)證錫教師墾資格羅的授評課教瞇師、1名NI秤TE考評挎員(非可授殲權(quán)后衛(wèi)參加NI桿TE青年禮骨干凡教師舌培養(yǎng)埋計(jì)劃款的培撒訓(xùn)獲全得)乎;5、至樹少一洗名專傭職NI始TE業(yè)務(wù)峽負(fù)責(zé)弦人;6、每蜓年組足織不靠低于50養(yǎng)0人次令的NI鈴TE認(rèn)證竟考試次(以抬實(shí)際俊發(fā)放示證書殺數(shù)量飼為準(zhǔn)辱)。三、攜申鄭請認(rèn)屆證考跳試中部心的車流程1、學(xué)亡?;蜱犈嘤?xùn)鏟機(jī)構(gòu)夸提出戒申請堪,雙劈燕方洽鏟談;2、學(xué)迅?;蚧⑴嘤?xùn)軌機(jī)構(gòu)慈填寫NI慨TE合作廟申請鼓表,榨經(jīng)實(shí)佛地考伴察、門審核仆后批豎復(fù);3、簽?zāi)ㄊ饏f(xié)液議(蹄與NI螞TE運(yùn)管唐中心屬簽署俊授權(quán)藝協(xié)議君,4、頒韻發(fā)授課權(quán)書雕和授憑權(quán)銅懷牌;5、啟儲(chǔ)動(dòng)NI蔥TE培訓(xùn)田和認(rèn)懼證。19證書咽申請陸的主療體機(jī)康構(gòu)必葡須為蘿依照刪國家裕信息偽技術(shù)儲(chǔ)緊缺幅人才圖培養(yǎng)猜工程攏(NI唇TE)審屆批、拿考核班制度床認(rèn)可辣的認(rèn)霉證考謠試中貴心;證書棵申報(bào)如學(xué)員邁參加兇所在別考試埋中心齡組織捉的專劉業(yè)培堂訓(xùn)學(xué)盛習(xí)期深滿,佛經(jīng)考崗核成叛績合戒格;各考增試中柄心在欲培訓(xùn)砍結(jié)束3個(gè)工皆作日豈內(nèi)填暖報(bào)《培訓(xùn)燙結(jié)業(yè)貌報(bào)告》并提驚交至NI引TE管理稻辦公飛室。三、鉗關(guān)于獵職業(yè)串技能讀證書備申報(bào)斧流程20各考園試中桿心于答每月10日或20(遇索節(jié)假科日順恭延)膠將證警書申蘭請信扔息提逢交NI皺TE管理烏辦公汽室,麗申請汁資料漠包括丈:1、《N疏IT鼓E證書測申請漠表》;2、學(xué)免員一鄰寸免貝冠照茅片2張,你背面仿注明部姓名味及身疼份證害號;暗照片扎順序先需和淘申請耕表內(nèi)搖信息誘相對壁應(yīng);3、電象子版飲照片榨均為訓(xùn)以學(xué)濃員身賊份證廣號碼展命名程的JP詢G格式看;4、電仁子版彼照片少尺寸嘉為25搬×3綁5(賽mm折),像扇素為29際5×涼41誰3(手px客),大鏟小不澇得超慮過30催0K荷B;證書收辦理挖完畢岸由NI摟TE管理霞辦公驕?zhǔn)邑?fù)批責(zé)將脫證書消發(fā)放勾給各示考點(diǎn)證書態(tài)辦理醬周期引為30個(gè)工綱作日1、NI暮TE為合六作伙脆伴免石費(fèi)提遇供在百線考票試服蛋務(wù),2、成薄績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論