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期中檢測卷(四)滿分:100分 間:90分鐘一、看拼音,寫漢字。(12分)kělián dǎsǎo chéngshí yánliào( ) ( ) ( ) ( )fúzhuāng yǐng zi gàosù guīzé( ) ( ) ( ) ( )méiyóu chǔfá zúgòu fēngshōu( ) ( ) ( ) ( )二、給下列的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)哞哞(mōu mū) (gěi jǐ)予蹭(cèng zèng)蹭去 放假(jiǎ jià)憧(chōng chuāng)憬 靴(xuē xiē)三、詞語運(yùn)用。(26分)10欣() 換()淡() ()迷()歡() 喚()談() ()謎()4穿:A.破,使通。 B.在動后表示通或揭C.通過孔洞。 把衣鞋等套在上你小心思早被我看了。 ( )子把這墻穿了。 ( )小穿著雙牌旅游。 ( )(4)媽用繩把卜條穿來曬兒。 ( )3.把下詞語完整,并恰當(dāng)語填入子中。(9分)秋( )氣( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( 多彩 萬( )( )新 意( )( )(1)同們把室扮得( 。小和小為一個數(shù)題爭得( )。老師( 地說:“了錯時改正不算4.選出列句用的修手法。(3分)A.排比 B.夸張 比喻 D.人狐真想哈笑在地打滾,捧著子,竭力著不笑聲來。 ( )每片法梧樹的落葉都像金色的巴掌,地展地粘在水道上。 ( )農(nóng)伯伯說:“見這樣綠的田就能嗅白面的香氣了?!?( )四、按要求完成句子練習(xí)。(4分)樹 。五、判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“?”。(4分)( )《去的樹課中,小最后了樹。 ( 杜牧《山這首詩寫的天山林景象。 ( )( )六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)一年景君記最是 時。句話是: 。根《青樹小學(xué)寫出文介紹的種以數(shù)民族稱: 。七、口語交際。(5分)暑假里,婷婷到新華書店買了一本《成語故事》,走出書店后發(fā)現(xiàn)書中有幾頁撕壞了,于是就回書店和售貨員阿姨調(diào)換。她應(yīng)該怎樣和售貨員阿姨說呢?八、課內(nèi)閱讀。(7分)鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)3水泥道。梧桐樹落葉。棕紅色小雨。從哪可以院墻外水泥美?短文“ 畫出(2分)2九、課外閱讀。(8分)“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈?!安幌胝急阋说娜?生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。本文次引“ ”的歷故事添文章趣。(1分)請概括出三次吃面情節(jié)的共同點(diǎn)。(2短文最能中心思的是句?來(2)2請給文起合適的目:》。(1)十、習(xí)作。(25分)回想一下,在你的生活中發(fā)生過哪些有意義的事情?把它寫出來和大家分享吧。要求:①擬個合適的題目;②要寫明有意義的原因和事件的過程;③300字以上。參考答案一可憐 打掃 實(shí) 顏料 服裝 影子 訴 則 煤油 罰 足夠 豐收二、mōu jǐ cèng jià chōng xuē三1.示例:欣喜 樂 交換 呼喚 平淡 話 課 進(jìn)攻 人 謎語2.(1)B (2)A (3)D (4)C3.高爽 紅赤 彩奪 絢麗 象更 味(1)絢多彩 (2)紅耳赤 (3)味長4.(1)D (2)C (3)B四、1.我想了解故事。小燕這樣機(jī)靈,我很喜五、1.? 2.? 3.? 4.√六1.橙橘綠 年中最的景要記住,就是泛黃橘青綠的節(jié)2.示例:傣族、景頗族、阿昌族、德昂族七、提示:說
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