春學(xué)期四年級（下）語文期中試卷

校區(qū)班級學(xué)號校區(qū)班級學(xué)號姓名………………裝………………訂……………線………………201經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，信任你肯定有很大的收獲，通過這張試卷檢測一下吧！提筆即是練字時，肯定要仔細書寫喲！一、卷面干凈，書寫端正?！?分〕二、看拼音，寫詞語.〔10分〕xiānruòshòuxiǎoshūcàijīhuǐrénwáng()()()()cuīcùxīngwèicǎnhuòxúnguīdǎojǔ()()()()三、換部首，再組詞。〔6分〕悔〔〕嬌〔〕晌〔〕桿〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕四、先將以下成語補充完整，再選擇適宜的成語填空?！?+4=12分〕()()了了含()()苦()()吞棗()生()死()根()底()()不驚()死()傷世外()()1、當(dāng)災(zāi)難降落時，我們只有，才能想出好的方法，挽救自己和他人。2、王奶奶的丈夫去世早，她一生，節(jié)衣縮食，好不簡單將幾個兒女拉扯大。3、我在閱讀?水滸傳?時一目十行，，結(jié)果對故事的內(nèi)容。五、先用“然〞組詞，再選擇適宜的填空。(7分)1、我走在回家的路上，()有一只小狗從巷子里竄出來，把我嚇了一跳。2、昨晚媽媽說明每天氣很好，嘿，今日()是個大晴天。3、作為班長，你()帶頭不遵守紀(jì)律。六、用修改符號修改病句。(4分)(1)我們必需遵守紀(jì)律的習(xí)慣。(2)經(jīng)過大家的急躁關(guān)心，使我熟悉到了自己的缺點。七、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(10+3=13分)1、一身的羽毛，一對的翅膀，加上的尾巴，這就是的小燕子。2、“近午天，隨柳過前川。不識余心樂，學(xué)少年。〞這是代詩人程顥寫的??一詩，表達了詩人的心情。詩中的“川〞是指，詩中意思為“我〞的字是。這學(xué)期我們學(xué)的另外一首描寫春天的詩是寫的??。3、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們熟悉了的竺可楨，的祁黃羊，的公儀休，的葉欣，(請在橫線上填四字詞)其中我最喜愛的是，由于。讀了?第一次抱母親?，不禁讓人想起了“〞的名句。4、一年一度的植樹節(jié)又過去了，校內(nèi)里新栽了很多花草樹木，你能設(shè)計一句廣告語，呼吁同學(xué)們愛護它們嗎？試試看，你肯定行的！八、閱讀短文，完成練習(xí)。(8+13=21分)(一)他們來到隆中，只見那里的山岡曲折起伏，好似一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林()，潺潺的溪流()，茂密的竹林()，景色()。1、完成填空。(2分)2、這個片斷描寫的是劉備去隆中訪問諸葛亮?xí)r，看到他家門前的美景，主要寫了()、()、()、()這四種景物。(2分)3、用“——〞畫出片斷中的比方句，句中將比作。(2分)4、這個片斷出自課文??，這篇課文出自中國四大名著之一??，我還知道書中的這些故事：()、()。(2分)(二)楚國有個叫和氏的人，在山上得到一塊玉璞(pú)〔含玉的石頭，或沒有雕過的玉石)，拿去獻給楚厲王。厲王叫玉匠來看，玉匠看了說：“這是一塊石子呀，哪是玉石？〞厲王認(rèn)為和氏哄騙他，把他辦了罪，截去了他的左腳。厲王死后，武王繼了位。和氏拿璧去獻給武王。武王仍叫玉匠來，把玉璞(辨辯)認(rèn)了一番。玉匠仍舊說：“是塊石子，誰說是玉石？〞武王〖〗(腦惱)怒和氏膽敢哄騙他，〖〗把他的右腳也截去了。武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧著那塊玉璞，坐在山腳下哭泣，一連哭了三天三夜，把眼淚都流盡了。文王聽到這事叫人去問他你是罪有應(yīng)得截了腳的人也多得很你為什么哀痛地哭個不停和氏答復(fù)說：“我〖〗為了截去兩只腳哀痛，〖〗有人把寶玉當(dāng)作石頭，把(忠衷)誠說成哄騙而傷心！〞文王叫玉匠剖開這塊玉璞，發(fā)覺這〖〗是一塊真寶玉，〖〗質(zhì)地特殊好。后來，文王就把這塊寶玉命名為和氏璧。1、給其次自然段的處加上標(biāo)點符號。(3分)2、文中“截去〞的“截〞用音序查字法，查音序，用部首查字法先查部首，再查畫?！敖亘曉谧值渲械慕忉層校篈、割斷；B、量詞，段；C、阻攔?！敖厝エ曋械摹敖亘晳?yīng)選這種解釋(填序號)。(2分)3、用“√〞選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)淖帧?3分)4、把以下三個關(guān)聯(lián)詞分別填在原文的〖〗里。(3分)不僅……而且……不是……而是……由于……所以……5、讀了這個故事，我想對和氏說：“。〞我想對厲王、武王說：“。〞〔