六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標

12用心靈去傾聽六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第1頁。

１、放聲自由朗讀課文，注意把句子讀通順、讀正確，讀得不暢的地方再多讀一遍。２、想一想：課文主要講了什么故事？自讀要求：六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第2頁。但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人?！ぁぁち昙壣蟽哉Z文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第3頁。在生活中，我遇到了哪些困難，蘇珊是怎樣幫我克服困難的？請默讀課文，用“——〞畫出來，在你感動的地方批注上體會。自主學(xué)習：六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第4頁。在生活中，我遇到了哪些困難，蘇珊是怎樣幫我克服困難的？請默讀課文，用“——〞畫出來，在你感動的地方批注上體會。小組合作交流六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第5頁?！耙粋€人在家，我的手指被錘子砸傷了……〞“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？〞小精靈用悅耳的聲音問我。然后她讓我把冰塊倒進廚房的水槽里，再拿起一塊放到受傷的手指上。我照著做，手指立刻不疼了。六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第6頁。小精靈總是耐心地答復(fù)我的問題，一遍遍地向我解釋。六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第7頁。蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個世界去歌唱。〞

我問：“為什么這只整天唱歌的小鳥，突然一動不動了呢？〞六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第8頁。但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第9頁。蘇珊對我說,她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的使她感受到了做母親的幸福?！ち昙壣蟽哉Z文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第10頁。

湯米，我要到另一個世界去歌唱。六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第11頁?！疤K珊？你能告訴我‘修理’這個詞怎么拼寫嗎〞？她沉默了一會兒，說：“我希望你的手指已經(jīng)好了。〞“湯米，我要到另一個世界去歌唱。〞●在課文中找出與這些句子相照應(yīng)的句子，說說這樣寫有什么好處。六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第12頁。說一說：用自己的語言說說你心中的蘇珊吧！六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第13頁。

就要離開了，蘇珊想：

小練筆:六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-人教新課標全文共16頁，當前為第14頁。

同學(xué)們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根！六年級上冊語文課件-用心靈去傾聽-