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銳角三角函數(shù)(復(fù)習(xí)課)(新人教版)一、本章知識結(jié)構(gòu)梳理銳角三角函數(shù)1、銳角三角函數(shù)的定義⑴、正弦;⑵、余弦;⑶、正切。2、30°、45°、60°特殊角的三角函數(shù)值。3、各銳角三角函數(shù)間的函數(shù)關(guān)系式⑴、互余關(guān)系;⑵、平方關(guān)系;⑶、相除關(guān)系。4、解直角三角形⑴、定義;⑵、直角三角形的性質(zhì)①、三邊間關(guān)系;②、銳角間關(guān)系;③、邊角間關(guān)系。⑶、解直角三角形在實際問題中的應(yīng)用。二、本章專題講解(一)知識專題講解專題一:銳角三角函數(shù)專題概述:銳角三角函數(shù)的定義在解某些問題時可用作一種基本的方法。要熟練掌握特殊銳角的三角函數(shù)值,并理解常用的關(guān)系式:對這些關(guān)系式要學(xué)會靈活運用二、本章專題講解(一)知識專題講解專題一:銳角三角函數(shù)EX1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點D在BC邊上,已知∠ADC=45°,DC=6,sinB=3/5,試求tan∠BAD.ACBDE二、本章專題講解(一)知識專題講解專題一:銳角三角函數(shù)強化練習(xí):1、在△ABC中,∠C=90°,則sinA+cosA的值()A.等于1B.大于1C.小于1D.不一定2、若無意義,則銳角為()A.30°B.45°C.60°D.75°BA二、本章專題講解(一)知識專題講解專題二:解直角三角形專題概述:解直角三角形的知識在解決實際問題中有廣泛的應(yīng)用。因此要掌握直角三角形的一般解法,即已知一邊一角和已知兩邊的兩種情況,有時要與方程、不等式、相似三角形及圓等知識結(jié)合在一起,要注意各種方法的靈活運用。二、本章專題講解(一)知識專題講解專題二:解直角三角形EX2:如圖所示,BC⊥AD,垂足為C,DF⊥AB,垂足為F,
ABCDEF二、本章專題講解(一)知識專題講解專題二:解直角三角形強化練習(xí):3、一輛汽車從立交橋頭直行500m到達立交橋上25m高處,則這段斜坡的坡度是()。4、在△ABC中,∠A=30°,AC=40,BC=25,求1︰坡度介紹:坡角:坡面與水平面的夾角叫做破角,用字母表示。坡度(坡比):坡面的鉛直高度h和水平距離l的比叫做坡度,用字母表示,則如圖,坡度通常寫成的形式。hl二、本章專題講解(一)知識專題講解專題三:解直角三角形的實際應(yīng)用專題概述:解直角三角形的知識在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如在測量高度、距離、角度,確定方案時都常用到解直角三角形。解這類題關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,常通過作輔助線構(gòu)造直角三角形來解決。二、本章專題講解(一)知識專題講解專題三:解直角三角形的實際應(yīng)用EX3:如圖,為了測量某建筑物AB的高度,在平地上C處測的建筑物頂端A的仰角為30°,沿CB方向前進12m,到達D處,在D處測的建筑物頂點A的仰角為45°,則建筑物AB的高度等于()。DABC仰角和俯角鉛直線水平線視線視線仰角俯角在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.介紹:二、本章專題講解(一)知識專題講解專題三:解直角三角形的實際應(yīng)用強化練習(xí):5、孩子們都喜歡蕩秋千,如圖,是一秋千示意圖,當(dāng)拉繩蕩起偏離豎直位置30°角時,秋千低端的位置比原來升高了多少?(精確到0.1米)OAB10m二、本章專題講解
(二)思維方法專題講解專題四:解直角三角形的轉(zhuǎn)化思想
專題概述:數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的生命和靈魂。在本章的內(nèi)容中,轉(zhuǎn)化思想體現(xiàn)得特別突出。如求三角函數(shù)的值,三角函數(shù)關(guān)系中正弦和余弦的轉(zhuǎn)化等,通常把問題轉(zhuǎn)化到直角三角形中解決,在解直角三角形應(yīng)用題時,把問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的過程中體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想的數(shù)學(xué)價值。二、本章專題講解
(二)思維方法專題講解專題四:解直角三角形的轉(zhuǎn)化思想
EX4:在△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a,請你證明oABCD正弦定理二、索本章賭專題只講解(二彩)思撈維方烤法專囑題講捏解專題辰四:解直憑角三芝角形江的轉(zhuǎn)的化思奪想強化除練習(xí)乞:6、如圖,正方形ABCD中,M為DC的中點,N為BC上一點,BC=3NC,設(shè)∠MAN=則的值等于()。ABCDMN二、逃本章衰專題鏟講解(二愚)思東維方后法專拆題講趙解專題跪四:解直面角三劃角形感的轉(zhuǎn)激化思遷想強化湯練習(xí)例:7、課霞外實延踐活彩動中擴,數(shù)召學(xué)老酒師帶藏領(lǐng)學(xué)消生測智量學(xué)堂校旗達桿的梁高度版。如靈圖,練在A處用釋測角折儀(御離地哀面高疊度1.乓5m)測企的旗采桿頂枝端的牛仰角正為15愿°,朝屆旗桿扒方向腳前進23流m到達B處,燙再次勵測的池旗桿知頂角佛的仰漁角為30艷°,求值旗桿EG的高績度。ABCDEFG13混m補充偶:在△AB貼C中,
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