論新媒體對高校學(xué)生社團活動發(fā)展的益處

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論新媒體對于高校學(xué)生社團活動的益處，從新媒體現(xiàn)在的發(fā)展情況、舉例高校學(xué)生社團活動發(fā)展情況、如何利用新媒體推動高校學(xué)生社團活動這三點進行淺薄的分析。近幾年，隨著新媒體的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動通訊技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等不斷發(fā)展，人們上網(wǎng)時間的日益增加，新媒體也逐漸被人們熟知并且喜愛。新媒體最大的特性就是碎片化、互動性、個性化，例如，隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏的加快，人們的休閑時間呈現(xiàn)出碎片化的傾向，導(dǎo)致人們在接收信息時也是碎片化的，而新媒體這正是迎合了人們對于休閑娛樂時間碎片化的需求。對于新媒體的定義解釋，眾說紛紜，其中，新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王斌曾說：“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動傳播為特點、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體。”，王斌的解釋是把一切的新媒體發(fā)展建立在技術(shù)發(fā)展之上的，并且一定要具有創(chuàng)新性。另一個關(guān)于新媒體的定義解釋是出于美國的“online”雜志，雜志中談到的定義是“所有人對所有人的傳播”，這樣的見解直接闡述了新媒體的傳播方式，即為傳播者和接收者互相交流和個性化交流，是一種前所未有、創(chuàng)新的互動形式。簡而言之，新媒體最重要的兩個特性并且對人生活方式能發(fā)揮最大作用的是互動性、創(chuàng)新性。新媒體日益發(fā)展壯大，而大學(xué)生群體作為走在新時代的前衛(wèi)軍，是當前時代最易于接受新事物的群體，在新媒體使用中是最廣大的使用群體，現(xiàn)在的新媒體傳播大多主要以互聯(lián)網(wǎng)等進行傳播，而現(xiàn)在手機、電腦等已經(jīng)成為了高校大學(xué)生生活的一部分，也可以說是不可或缺的一部分。一方面，新媒體發(fā)展的迅速，另一方面，新媒體已經(jīng)對大學(xué)生的行為、思想道德等產(chǎn)生了重要的影響。我們在舉辦高校學(xué)生社團活動時，可以多引用新媒體來吸引學(xué)生們加入活動進行互動，因為互聯(lián)網(wǎng)對于大學(xué)生的重要性，為了迎合現(xiàn)在大學(xué)生的需求，讓大學(xué)生感受并體驗活動，真正的做到豐富大學(xué)生第二課堂生活，為他們的大學(xué)生活增添顏色。因此，運用新媒體平臺開展、宣傳學(xué)生社團活動具有十分重要的現(xiàn)實意義且有很多益處。為了做出更加清晰的分析、解釋高校學(xué)生社團活動中新媒體的重要性，現(xiàn)結(jié)合四川農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)學(xué)生社團的發(fā)展情況分析。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生社團205個，學(xué)生社團分為文化藝術(shù)、社會公益、學(xué)科專業(yè)、體育競技四個類別。每一個類別社團舉辦活動都會遇到相同的問題，例如，活動創(chuàng)新性缺乏、吸引力不高、傳承性極低等問題。學(xué)生社團是以愛好、興趣吸引一群志同道合的人，大家做一件事都是因為有相同的愛好、興趣，所以導(dǎo)致在舉辦活動時很少會注意到活動的創(chuàng)新性、互動性等問題，久而久之，社團在學(xué)校內(nèi)會失去核心競爭力、吸引力、關(guān)注度。一旦這樣的問題出現(xiàn)，學(xué)生社團的成員流失會加大，成員流失對于一個因興趣構(gòu)建成的隊伍來說是致命的。針對此類問題，最好的解決辦法就是提高學(xué)生社團活動的創(chuàng)新性、互動性。新媒體最大的特性就是互動性、創(chuàng)新性，新媒體的特點與高校學(xué)生社團活動現(xiàn)在存有的問題有很大的互補性，合理的利用新媒體可以改善現(xiàn)在高校學(xué)生社團出現(xiàn)的問題。因此，高校學(xué)生社團活動面臨的種種問題與新媒體結(jié)合勢在必行，高校學(xué)生社團活動與新媒體結(jié)合的趨勢越來越顯現(xiàn)出來。合理的把新媒體和高校學(xué)生社團活動相結(jié)合，利用新媒體創(chuàng)新性、互動性的特點，改善現(xiàn)在學(xué)生社團存在的問題，提高學(xué)生社團活動對學(xué)生的吸引力，增加學(xué)生的參與度、互動。新媒體板塊，現(xiàn)在在校大學(xué)生接觸最多的是微信、微博、貼吧、QQ、視頻網(wǎng)站等，結(jié)合這些情況具體的實施方案可以從以下兩點來進行突破：1.改變學(xué)生社團活動的宣傳推廣方式，與新媒體宣傳方式相結(jié)合，將傳統(tǒng)的線下宣傳方式與現(xiàn)在新興的新媒體宣傳方式相結(jié)合。如，在微博、微信等新媒體平臺進行前期的活動宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳可以規(guī)避受眾無時間接收信息的尷尬，巧妙的迎合大學(xué)生接收碎片化信息的特點，增加活動宣傳覆蓋人群、宣傳時間。2.增強學(xué)生社團活動的互動性，現(xiàn)在高校學(xué)生社團活動大部分都是線下進行，導(dǎo)致學(xué)生參與度并不高，活動影響力不大等問題。針對此問題再與新媒體的互動性相結(jié)合，盡量避免出現(xiàn)活動參與人數(shù)少、影響力小的問題，可以充分利用新媒體與高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進行互動的優(yōu)勢，不只是單一的進行線下活動。例如，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)與2020年12月份左右舉辦“我在川農(nóng)擁抱‘靜靜’”的線下+線上的活動，一天內(nèi)，在新浪微博的話題閱讀量達到31.6萬，活動當天在微博教育榜中排名第一。活動次日，騰訊新聞對活動進行了報道以及好評。以“我在川農(nóng)擁抱‘靜靜’”為主題的活動關(guān)注度如此高，是因為活動巧妙的結(jié)合了新媒體的特性，活動的創(chuàng)新性是最吸引同學(xué)們的一點，巧妙的把滑稽與紅極一時的網(wǎng)絡(luò)語“我想靜靜”結(jié)合，“靜靜”指代的即為滑稽，扮成“靜靜”的滑稽將會身披床單，都帶滑稽出現(xiàn)在校園各個角落，創(chuàng)新的形式博得同學(xué)們的關(guān)注?；顒荧@得關(guān)注后，做得更加好的是，活動倡導(dǎo)大家“放下手機，走出網(wǎng)絡(luò)，擁抱‘靜靜’?！崩谜芰康闹黝}，形成反差萌，再利用獎品吸引大家和“靜靜”合照，將合照發(fā)送至微博并帶“我在川農(nóng)擁抱‘靜靜’”的話題?；顒有问絼?chuàng)新，并做到與同學(xué)們互動，所以，乃至活動結(jié)束后很多媒體都愿意廣而告之的推廣、宣傳這個活動。結(jié)合上面的例子分享，我們可以看出，新媒體現(xiàn)在已經(jīng)成為高校學(xué)生社團活動中很重要的一部分，新媒體在學(xué)生社團活動中可以增加吸引力、互動性、創(chuàng)新性、社團活動內(nèi)涵，可以持久推動學(xué)生社團活動發(fā)展等。加之，近幾年各大高校越來越重視學(xué)生第