+第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊

2/2第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立班級姓名【學(xué)習(xí)目標】通過了解秦統(tǒng)一業(yè)績，認識統(tǒng)一多民族封建國家建立在中國歷史上的意義；通過了解秦朝社會矛盾和農(nóng)民起義，認識秦朝崩潰的原因?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：秦建立統(tǒng)一多民族封建國家的歷史意義。難點：秦王朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度的原因和內(nèi)容；專制主義中央集權(quán)的內(nèi)涵及兩者的聯(lián)系與不同；郡縣制與分封制的比較?！緯r空定位】【基礎(chǔ)知識梳理】一、邏輯梳理：本課從公元前230年秦開始統(tǒng)一六國講述到公元前202年西漢建立。從秦朝建立統(tǒng)一多民族封建國家、確立專制主義中央集權(quán)制度以及秦末社會矛盾激化兩個方面進行表述。涉及高考考點較多的是中央集權(quán)制度的影響與社會矛盾的發(fā)展變化。二、要點回顧：1.秦統(tǒng)一的條件：政治條件：長期戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。經(jīng)濟條件：各地域經(jīng)濟聯(lián)系加強，要求打破政治分裂所帶來的阻礙。地理條件：秦國地理位置優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。個人因素：秦王勵精圖治，廣納賢才，吏治清明。理論條件：法家思想，商鞅變法。2.秦統(tǒng)一的過程：(1)公元前230年-公元前221年，秦國采取遠交近攻策略先后滅掉東方六國，建立新的統(tǒng)一王朝秦朝，定都咸陽。(2)北擊匈奴，奪河套，修長城，筑直道；南平百越，修靈渠，置郡縣；開辟“五尺道”，轄管西南夷。3.秦鞏固統(tǒng)一的措施：（1）建立專制主義中央集權(quán)制度皇帝制度將君主定名為皇帝，嬴政自稱“始皇帝”；通過具體規(guī)定和禮儀突出皇帝的獨尊地位；皇帝對國家事務(wù)擁有至高無上的決定權(quán)中央官制設(shè)三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫，為主要輔佐大臣；九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿地方制度在全國推廣郡縣制，設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu)，其主要官員由中央任免和考核?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，分別負責(zé)管理民眾和治安。（2）其他措施：①統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡。②修馳道、直道，頒行法律。③編制戶籍，遷徙六國貴族豪強，整頓社會風(fēng)俗等。4.秦朝的暴政：（1）表現(xiàn)：窮奢極欲，大興土木，求仙訪藥，巡游、封禪，征發(fā)繁重；實施“焚書坑儒”。（2）結(jié)果：階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾激化，最終爆發(fā)了農(nóng)民起義。5.秦末農(nóng)民起義與秦的速亡：（1）秦末農(nóng)民起義原因：①秦朝的暴政激化階級矛盾；②刑法嚴苛。（2）時間及過程：陳勝、吳廣首義：公元前209年，在大澤鄉(xiāng)發(fā)動中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。項羽、劉邦亡秦：公元前207年，劉邦的軍隊進占咸陽，秦朝滅亡。楚漢之爭：秦朝滅亡后，劉邦和項羽展開了長達4年的楚漢戰(zhàn)爭。劉邦“約法三章”，項羽剛愎自用，最終被劉邦擊敗。易錯點：區(qū)分“封邦建國”與“封建制度”封邦建國：（古代史范疇中的古文又稱其為“封建”）指分封制，是周王為了鞏固統(tǒng)治，分封諸侯到各地區(qū)，建立世襲諸侯國的一種政治制度。封建制度：（近代引入的概念，常見于近代以后的文章中）是以地主階級掌握土地和政權(quán)、壓迫和剝削農(nóng)民階級為標志的社會制度。【核心問題突破】任務(wù)一：結(jié)合視頻（第三課任務(wù)一）和教材，分析秦朝專制主義中央集權(quán)制度確立的原因？經(jīng)濟基礎(chǔ)：保障小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展。商鞅變法，需要一個強有力的政權(quán)以保障社會的統(tǒng)一與安定，從而保障小農(nóng)經(jīng)濟。前朝政治教訓(xùn)：吸取西周分封制下地方割據(jù)導(dǎo)致中央權(quán)力衰弱的教訓(xùn)。3、理論基礎(chǔ)：以法家思想為統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。法家韓非子創(chuàng)造一套完整的中央集權(quán)政治理論。4、地理環(huán)境：大河文明以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，土地束縛了勞動力無法充分發(fā)展工商業(yè)，加上秦朝領(lǐng)土面積大需要統(tǒng)一的管理。任務(wù)二：結(jié)合所學(xué)和教材知識，比較郡縣制與分封制的異同，完成下表。分封制郡縣制不同實行條件與宗法制相聯(lián)系在國家大一統(tǒng)條件下實行建立基礎(chǔ)以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)按地域劃分產(chǎn)生方式諸侯王位世襲官吏由皇帝任免調(diào)遷，官位不世襲權(quán)利擁有封地和相應(yīng)的爵位官吏只有俸祿職責(zé)范圍封地內(nèi)有行政權(quán)，擁有土地管理權(quán)轄區(qū)內(nèi)只行使行政管理權(quán)與中央的關(guān)系諸侯國有很強的地方獨立性郡縣是地方行政機構(gòu)，絕對服從中央實質(zhì)貴族政治官僚政治歷史作用容易發(fā)展為割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一相同都是為了鞏固統(tǒng)治；都是古代社會重要的地方行政制度；都在一定時期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用任務(wù)三：結(jié)合所學(xué)，請你簡單闡述一下專制主義與中央集權(quán)的內(nèi)涵及二者的區(qū)別？君主專制；一種決策方式，其主要特征是皇帝個人大權(quán)獨攬、專斷獨裁，從決策到行使軍政財政大權(quán)都具有獨斷性和隨意性。中央集權(quán)：一種管理方式，地方政府必須嚴格服從中央政府的命令。實行垂直管理。任務(wù)四：結(jié)合教材和材料，說明秦統(tǒng)一多民族封建國家建立的歷史意義？材料一秦人統(tǒng)一，此期間有極關(guān)重要者四事：一、為中國版圖之確立。二、為中國民族之形成。三、為中國政治制度之創(chuàng)建。四、為中國學(xué)術(shù)思想之奠定?！X穆材料二在此之前，無論名義上如何，中國實際上是分裂的，所謂的“諸夏”或“中國”，只是一個籠統(tǒng)的概念，并無確切的范圍和實際的組織。直到秦統(tǒng)一，“中國”二字才有具體的表現(xiàn)，它代表著一個具有明確政治制度的龐大帝國和明確地理區(qū)域的廣大國土和民眾?！u紀萬《秦漢史》意義：①奠定了此后歷代疆域的基本版圖；②政治制度為后世沿用；③促進了民族交往交流與交融，推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；④促進中華文明的發(fā)展（統(tǒng)一性與多樣性）【探究與拓展】結(jié)合教材第二目“秦朝的暴政”和以下材料，分析和回答下面問題。材料一法家認為，要實行法治，其一，必須制定法度；其二，法應(yīng)“隨時而變，因俗而動”；其三，法應(yīng)“順乎人心”，取信于民。秦統(tǒng)治者則認為：“明主圣王之所以能久處尊位，長執(zhí)重勢而獨擅天下之利者，非有異道也。能獨出心裁而審督責(zé)，必深罰，故天下不敢犯也。”——李康寧《淺論秦朝速亡的原因及啟示》材料二秦在遷陵設(shè)縣之后，立即在當?shù)赝菩星貒械膽艏贫取⑼恋刂贫群投愂罩贫?，以便對社會和人民群眾實行有效控制。里耶秦簡為我們提供了大量的有關(guān)這方面的翔實資料。——雷依群《秦政治文化研究》材料三秦朝統(tǒng)一后，將秦的法律制度推廣到東方各地，便出現(xiàn)了水土不服的問題。特別是在楚、齊、趙等自身文化傳統(tǒng)比較深的地區(qū)，矛盾更為尖銳?！愄K鎮(zhèn)《漢帝國如何避免重蹈秦朝的覆轍》請說明秦朝的治理有何問題？有何啟示？不能因時而變——應(yīng)順勢而為君主權(quán)力過大——君主權(quán)力應(yīng)適度制約改革操之過急——需兼顧傳統(tǒng)習(xí)慣，注重利益的分配缺乏全國性的共同的價值觀——加強政治和文化認同【對點檢測】見平板【鞏固練習(xí)】1．秦始皇建立皇帝制度后，不斷完善名號制度，將華美的詞語加在自身及其親屬頭上，如追尊自己的父親為“太上皇”，母親為“皇太后”，姐妹為“長公主”，其子為“皇太子”“皇子”等。名號制度的不斷完善旨在（

）A．證明皇權(quán)來源的合法性B．維護皇權(quán)的至高地位C．論證君權(quán)神授的合理性D．推動權(quán)力向中央集中B【詳解】秦始皇不斷完善皇帝名號制度，將華美的詞語加在自身及其親屬頭上，旨在維護皇權(quán)的至高地位，B項正確；皇家特殊的名號制度不能證明皇權(quán)來源的合法性，排除A項；君權(quán)神授理念在材料中并未體現(xiàn)，排除C項；材料內(nèi)容與中央集權(quán)無關(guān)，排除D項。故選B項。2．秦朝御史大夫職權(quán)相當廣泛，雖然地位低于丞相，但丞相有權(quán)處理的事務(wù)，御史大夫均可以過問；而御史大夫的許多職權(quán)，丞相沒有。這可用來說明當時（

）A．監(jiān)察部門地位上升B．皇權(quán)對相權(quán)的防范C．中央權(quán)力相互制約D．御史深得皇帝信任B【詳解】根據(jù)材料可知，御史大夫?qū)ο鄼?quán)有牽制作用，體現(xiàn)了皇權(quán)對相權(quán)的防范，B項正確；材料未體現(xiàn)監(jiān)察部門地位變化，排除A項；材料僅體現(xiàn)御史大夫?qū)ο鄼?quán)有牽制作用，未體現(xiàn)“相互制約”，排除C項；D項不符合材料主旨，排除D項。故選B項。3．《里耶秦簡》記載秦始皇三十五年（前212年）的一個小縣遷陵縣“吏凡百四人，缺卅五人。今見五十人”，《尹灣漢簡》所載西漢中后期最大的兩個縣海西縣和下邳縣，二者吏員總編制均為107人。據(jù)此可知秦代（

）A．所創(chuàng)制度被后世沿用B．中央牢牢掌握地方權(quán)力C．在全國推行郡縣制度D．地方管理運行成本較高D【詳解】材料通過秦始皇時期的一個小縣和西漢中后期最大的兩個縣吏員編制情況的對比可以看出，秦代吏員的編制人數(shù)要遠遠多于西漢，而且還存在官吏不夠用的情況。可見，秦代地方管理運行成本較高，D項正確；“所創(chuàng)制度被后世沿用”與材料內(nèi)容不符，僅從漢代也設(shè)置了縣不能得出“被后世沿用”的結(jié)論，排除A項；“中央牢牢掌握地方權(quán)力”從材料可知，秦代地方官員缺編嚴重，所以無法體現(xiàn)“中央牢牢掌握地方權(quán)力”，排除B項；僅從材料信息不能得出秦代在全國推行郡縣制度，排除C項。故選D項。4．秦王朝建立后，為了保證統(tǒng)一貨幣政策的施行，特地鑄造了一種厚重的權(quán)錢（又稱法錢），面文左右兩側(cè)有“重四兩”的小篆文字，穿孔上下有一定的數(shù)字符號，作為衡量的標準。權(quán)錢出土地點分布極廣，除秦國故地陜西、甘肅大量出土外，在山東、山西、江蘇等地都有出土?！皺?quán)錢”的大量出土，反映了秦朝（

）A．頒布律令長治久安B．推行郡縣制效果明顯C．修筑馳道溝通南北D．統(tǒng)一貨幣的措施得力D【詳解】根據(jù)材料“權(quán)錢出土地點分布極廣，除秦國故地陜西、甘肅大量出土外，在山東、山西、江蘇等地都有出土”可知，使用秦朝統(tǒng)一貨幣的力度大，D項正確；秦朝短暫而亡，而不是長治久安，排除A項；郡縣制屬于地方制度，排除B項；修筑馳道溝通南北強調(diào)交通的作用，但材料強調(diào)秦權(quán)錢出土范圍廣，排除C項。故選D項。5．秦始皇統(tǒng)一六國后，將握有財力物力能進行反抗的舊貴族分子，集中在秦統(tǒng)治力最強的首都。在各郡縣，就近把比較富有的六國人民集中于閭右，制其擔負繁重的徭役；把貧窮的六國人民集中于閭左，強制其擔負生產(chǎn)勞動。此舉（

）A．增加財政收入B．旨在恢復(fù)生產(chǎn)C．削弱割據(jù)基礎(chǔ)D．便于文化統(tǒng)一C【詳解】根據(jù)材料可知，秦始皇的人口遷移政策，意在削弱反抗的舊貴族分子、六國人民等勢力的力量，加強對他們的控制，C項正確；秦始皇此舉意在削弱割據(jù)基礎(chǔ)，ABD項與材料主旨無關(guān)，排除ABD項。故選C項。6．據(jù)統(tǒng)計，秦始皇三十二年（前215年）十月，洞庭郡遷陵縣登記在冊男女刑徒共226人，可計算出占當年戶籍總數(shù)152戶（約882到912人）的1/4，上述材料反映了秦朝（

）①實行郡縣制度②徭役繁重③征戰(zhàn)頻繁④刑罰嚴苛①②B．①④C．②④D．②③B【詳解】根據(jù)材料“洞庭郡遷陵縣”和所學(xué)知識可知，秦朝在地方推行郡縣制，①符合題意；根據(jù)材料“男女刑徒占當年戶籍總數(shù)152戶（約882到912人）的1/4”可知秦朝刑罰嚴苛，④符合題意；材料與徭役繁重、征戰(zhàn)頻繁的說法無關(guān)，②③不符合題意。結(jié)合上述分析可知B項正確，排除ACD項。故選B項。7．據(jù)《睡虎地秦墓竹簡》中的《倉律》可知：秦設(shè)有三級糧倉，即中央、縣和鄉(xiāng)，糧倉管理有廣會籍制度、核驗制度、負償制度、行政人事制度、宿衛(wèi)制度等，在糧食倉儲的蟲害，鼠害防治上，不僅開展了防治技術(shù)和方法的探索，也制定了相關(guān)的防治法律規(guī)定。這說明秦朝（

）A．形成較嚴密的法律體系B．法律管理比較嚴苛C．具備較強農(nóng)業(yè)管理能力D．中央集權(quán)制度建立A【詳解】根據(jù)材料中“糧倉管理有廣會籍制度、核驗制度、負償制度、行政人事制度、宿衛(wèi)制度等”、“在糧食倉儲的蟲害，鼠害防治上，不僅開展了防治技術(shù)和方法的探索，也制定了相關(guān)的防治法律規(guī)定”可知，秦朝糧倉管理與防治相結(jié)合，形成了較為嚴密的法律體系，A項正確；材料未體現(xiàn)法律管理的嚴苛，B項排除；材料只涉及糧食管理，不能得出“具備較強農(nóng)業(yè)管理能力”，C項排除；中央集權(quán)制度包括地方行政制度、監(jiān)察等，與材料不符，D項排除。故選A項。8．呂思勉在《中國通史》中說:所以漢高祖滅楚，以實在情形論，與其說是漢滅楚，無寧說是許多諸侯，亦即許多支新崛起的軍隊聯(lián)臺以滅楚，漢高祖不過是聯(lián)軍的首領(lǐng)罷了。由此可見，項羽之敗的主要因素是（

）A．劉邦“約法三章“指揮得當B．缺乏穩(wěn)固根據(jù)地C．剛愎自用不善用人D．恢復(fù)分封政策失當D【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，項羽在秦滅亡后，自稱西楚霸王，大封各路諸侯，各諸侯實力很強、有很大的獨立性，最終項羽不得人心，劉邦率領(lǐng)各路諸侯消滅了項羽，D項正確；其他三項也是項羽失敗的原因，但不符合主旨，排除ABC項。故選D項。9．統(tǒng)一后的秦始皇窮奢極欲，大興土木，建造宮殿、陵墓，征發(fā)繁重。秦二世繼位后密織刑網(wǎng)，加重人民負擔，階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾的尖銳化都達到極點，人民再也無法忍受下去，一場大規(guī)模的農(nóng)民起義終于爆發(fā)。由此可知（

）A．秦朝暴政是秦朝滅亡的主要原因B．秦朝建立了完備的法律制度C．農(nóng)民起義推翻了秦始皇的統(tǒng)治D．劉邦發(fā)動了大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇和秦二世在位時期，推行嚴刑峻法，施行暴政，加重人民負擔，激化了社會矛盾，最終秦二世而亡，A項正確；B項與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項；農(nóng)民起義沒有推翻秦始皇的統(tǒng)治，排除C項；陳勝吳廣發(fā)動了大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義，排除D項。故選A項。10．閱讀材料，回答問題。材料一

秦的治國理念存在致命的缺陷：它只堅信舊時秦國管理實踐中形成的法治經(jīng)驗，單純推行“以法治國”來統(tǒng)領(lǐng)一個多民族、多文化的龐大帝國，根本上忽略了社會和人的思想情感的復(fù)雜性，強抓“政統(tǒng)”而缺乏“道統(tǒng)”，只抓“法治”而沒有統(tǒng)攝人的思想靈魂的意識形態(tài)。加之立國日淺、始皇早逝、奸臣作祟、統(tǒng)治者殘暴腐敗等因素，大秦帝國最終走向了滅亡?！慂|《春秋戰(zhàn)國及其對后世中國的影響》材料二

秦漢的中國已經(jīng)凝聚為一個巨大的政治經(jīng)濟和文化的復(fù)雜系統(tǒng)。政治力量的滲透到達了底層，察舉制度將人才的流轉(zhuǎn)也組織為龐大的網(wǎng)絡(luò)；經(jīng)濟力量將全國納入一個巨大的網(wǎng)絡(luò)中，帝國體制也在經(jīng)濟層面籠罩全國；而在文化發(fā)展方面，經(jīng)過共同使用一套文字系統(tǒng)，以及儒家思想逐漸成為正統(tǒng)，建構(gòu)起具有一定水平的價值觀念。這三重凝聚，使中國不僅在內(nèi)部逐漸聚合為堅實的共同體，而對外也具有強大的自衛(wèi)能力和吸引力?！幾栽S倬云《說中國：一個不斷變化的復(fù)雜共同體》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明秦朝滅亡的原因。（2）根據(jù)材料二