幼兒園教學(xué)教案設(shè)計4篇-1

第頁共頁幼兒園教學(xué)教案設(shè)計4篇【必備】幼兒園教學(xué)教案設(shè)計4篇幼兒園教學(xué)教案設(shè)計篇1【設(shè)計意圖】海洋占據(jù)了地球的絕大局部地方，也是我們?nèi)祟愖畲蟮膶殠欤覀儚暮Ｑ笾械玫搅撕芏鄸|西，所以我們也要讓我們的下一代學(xué)會如何和海洋相處，如何和大自然相處，因此設(shè)計“美麗的海洋世界”活動，帶著幼兒認(rèn)識海洋中的生物?！净顒幽康摹?、能認(rèn)識各種海洋生物。2、能比擬海洋和陸地環(huán)境的不同。【活動準(zhǔn)備】1、各種陸地的動物圖片〔長頸鹿、老虎、雞等〕和海洋的動物圖片〔魚、海星、螃蟹等〕。2、多媒體課件、自制陸地、海洋家園展板兩塊?！净顒舆^程】一、組織幼兒入場隨音樂《小鯉魚》做律動入場。二、談話，觀看影片1、談話?！矌煟汉⒆觽儯銈兿矚g大海嗎？大海里有什么？大海一定很美，你們想去看看嗎？咱們一起去看吧?！?、觀看影片。3、師：剛剛你們看到了什么？〔引導(dǎo)幼兒說出海里的生物〕4、它們生活的地方和我們生活的地方一樣嗎?(比擬海洋和陸地環(huán)境)三、認(rèn)識海洋里的生物1、出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出圖片上海洋動物的名字。〔鯊魚、海馬、藍(lán)鯨、珊瑚、海星〕2、記住海洋動物的樣子，理解它們的特點(diǎn)。〔幼兒自由說，老師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充〕3、團(tuán)體活動選舉最受歡送的動物。(1)、〔出示五幅海洋動物圖〕每個幼兒投票選出一個自己最喜歡的海洋動物。〔2〕、評出最受歡送的海洋動物，表示祝賀?！净顒友由臁俊獛蛣游锱笥颜壹依蠋熯@兒還有很多動物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陸地上的。它們找不到自己的家了，咱們把它送回家吧。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計篇2小烏龜畫畫活動目的：1．能比擬專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。2．對線條繪畫產(chǎn)生初步的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1．小烏龜一只。2．大白紙一張。托班課本的'教案-開心寶寶,3．色彩鮮艷的顏料兩碟。活動過程：1．把白紙鋪在地上或桌上，幼兒圍坐在四周。2．出示小烏龜，引起幼兒的興趣并導(dǎo)入活動。3．讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。4．隨時用語言提示幼兒仔細(xì)觀看〔或念簡單的兒歌〕，激發(fā)幼兒的觀察興趣。如：小烏龜，爬呀爬，爬出一幅美麗的畫。5．引導(dǎo)幼兒簡單說說小烏龜畫的畫像什么。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計篇3倒車請注意活動目的：1．學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。2．敢于嘗試各種動作。3．體驗?zāi)M游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1．遙控汽車一輛?；顒舆^程：1．出示遙控汽車，引起哦托班課本的教案-開心寶寶幼兒的興趣。2．示范遙控汽車，讓汽車倒開，同時反復(fù)說“倒車請注意”。3．請一位動作開展比擬好的幼兒表演倒退爬，其他幼兒一起說“倒車請注意”。4．鼓勵每位幼兒嘗試倒爬，邊爬邊說“倒車請注意”?；顒邮贤侠顒幽康模?．學(xué)習(xí)較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。2．能主動表達(dá)自己的意愿，并學(xué)說“我要”?；顒訙?zhǔn)備：1．拖拉玩具人手一件。2．請配班老師把玩具放在活動室門外?；顒舆^程：1．主班老師通過簡短談話中集中幼兒的注意，引起幼兒的游戲興趣。2．主班老師把幼兒的視線引向活動室門口，此時配班老師邊念兒歌，邊拖著玩具進(jìn)來：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鴨。誰要小小鴨？3．配班老師把小鴨拖拉玩具交到一個能說出“我要”的幼兒手里，帶著他邊念兒歌，邊拖拉著玩。4．與此同時，主班老師邊念兒歌邊從活動室外拉進(jìn)一個玩具，交給另一個幼兒。5．同上形式，兩位老師把所有拖拉玩具一一交到每一個幼兒手里，并帶著他們邊念著兒歌，邊拖拉著玩。托班課本的教案-開心寶寶,幼兒園教學(xué)教案設(shè)計篇4母雞下蛋活動目的：1．學(xué)慣用粉筆在地上畫圓。2．感受繪畫游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備：1．粉筆一盒。2．母雞頭飾假設(shè)干。3．歡快的律動音樂磁帶。活動過程：1．在活動室內(nèi)，老師戴著母雞頭飾，隨著律動音樂邊學(xué)母雞走路，邊叫“咯咯噠！咯咯噠”。2．