下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種接待日,校領(lǐng)導(dǎo),制度相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細(xì)心整理的工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。
篇1:工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度
原中工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度
為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),暢通學(xué)校黨委、行政與師生員工的聯(lián)系渠道,仔細(xì)聽(tīng)取群眾看法,集中解決師生反映的突出問(wèn)題,促進(jìn)文明和諧校內(nèi)建設(shè),特制定原中工學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。
一、總體要求
(一)工作原則。校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作堅(jiān)持公開(kāi)透亮?????、規(guī)范有序、務(wù)實(shí)重效、便利群眾的原則。
(二)接待對(duì)象。校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作接待的對(duì)象為全校師生員工。
(三)受理事項(xiàng)。校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作主要受理的事項(xiàng):涉及師生和群眾利益的申訴和懇求;對(duì)學(xué)?;虿块T(mén)制定的制度、政策及詳細(xì)工作的看法或建議;對(duì)學(xué)校各部門(mén)或工作人員的投訴;其他與學(xué)校進(jìn)展建設(shè)相關(guān)的事項(xiàng)。
二、工作支配
(一)時(shí)間支配。校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作原則上每?jī)芍苤湟淮?。詳?xì)時(shí)間、地點(diǎn)提前一周在校內(nèi)網(wǎng)公告欄面對(duì)全校公布。校領(lǐng)導(dǎo)輪番參與接待日工作值班,值班校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前支配好日常工作,保證接待日接待活動(dòng)的正常進(jìn)行。若遇開(kāi)會(huì)、出差或臨時(shí)有要事不能參與接待值班的,由黨政辦公室做出相應(yīng)調(diào)整。
(二)預(yù)約支配。校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作一般實(shí)行預(yù)約制。來(lái)訪人員原則上提前兩天到黨政辦公室行政科現(xiàn)場(chǎng)登記或通過(guò)電話(z)、電子郵件(z)預(yù)約登記。如接待工作涉及書(shū)面材料,應(yīng)至少提前一天將材料提交黨政辦公室行政科。
(三)接待要求。來(lái)訪人員要聽(tīng)從接待支配,不得影響正常教學(xué)、工作秩序。
您正在掃瞄的文章由www.glwk8.om()整理,版權(quán)歸原、原出處全部。
三、問(wèn)題處理與督辦
(一)問(wèn)題解決。值班校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樂(lè)觀解決師生提出的問(wèn)題和訴求,必要時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加接待,當(dāng)面解決實(shí)際問(wèn)題。接待人員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度,任何部門(mén)和個(gè)人不得報(bào)復(fù)信訪人。相關(guān)部門(mén)和責(zé)任人應(yīng)主動(dòng)協(xié)作,樂(lè)觀處理信訪事項(xiàng),會(huì)同黨政辦公室一直訪人員準(zhǔn)時(shí)反饋處理結(jié)果,確保校領(lǐng)導(dǎo)接待日工作的權(quán)威性和時(shí)效性。
(二)督辦與歸檔。伴隨人員負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)接待日的記錄工作,黨政辦公室負(fù)責(zé)督辦和歸檔工作。
篇2:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接待日制度
幼兒園校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度
為進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),親密學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊群眾、師生的聯(lián)系,廣泛聽(tīng)取廣闊群眾的需求和建議,營(yíng)造人本、民主、和諧的辦園氛圍。不斷提高群眾工作力量、親密黨群干群關(guān)系,全心全意為全校師生服務(wù),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度。
一、接待時(shí)間
每月兩次,即15日、30日下午1:002:00(假期中除外)。逢休息日順延至下周一。
二、接待地點(diǎn)
職工書(shū)屋
三、接待領(lǐng)導(dǎo)支配
1、園長(zhǎng)、書(shū)記、副園長(zhǎng)、工會(huì)主席等學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)
2、為了保證接待日不空位,每個(gè)接待日支配一名領(lǐng)導(dǎo)接待,假如接待領(lǐng)導(dǎo)因上級(jí)開(kāi)會(huì)或外出等緣由不能按時(shí)接待,由補(bǔ)位接待領(lǐng)導(dǎo)或其他領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)接待。
3、每年1月公布《**試驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接單日支配表》。
四、接訪的方式
領(lǐng)導(dǎo)輪番在接待日值班接待來(lái)訪人員,為便利他們反應(yīng)問(wèn)題,學(xué)校特設(shè)校領(lǐng)導(dǎo)接待日專(zhuān)用電話,電話號(hào)碼為:**。預(yù)約:來(lái)訪人員事先須與園長(zhǎng)辦公室取得聯(lián)系,由辦公室指定專(zhuān)人詳細(xì)負(fù)責(zé)支配接待。
五、接訪的原則
(一)仔細(xì)聽(tīng)取來(lái)訪人的看法和建議,并仔細(xì)填寫(xiě)"接待日日志'。
(二)對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)處理的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)答復(fù)來(lái)訪人。
(三)對(duì)狀況簡(jiǎn)單的信訪事項(xiàng),要說(shuō)明狀況,做好思想疏導(dǎo)工作,提交班子進(jìn)行爭(zhēng)論后答復(fù)。
(四)對(duì)檢舉、揭發(fā)、批判人,任何部門(mén)和個(gè)人不得進(jìn)行報(bào)復(fù),對(duì)來(lái)訪的有關(guān)正值問(wèn)題,任何部門(mén)和個(gè)人不得實(shí)行官僚主義態(tài)度,有意拖延或頂著不辦。
六、本制度從**年1月開(kāi)頭執(zhí)行
篇3:某幼兒園家長(zhǎng)接待日制度
幼兒園家長(zhǎng)接待日制度
為進(jìn)一步促進(jìn)家園互動(dòng),更好地解決家長(zhǎng)所關(guān)懷的問(wèn)題及傾聽(tīng)家長(zhǎng)的合理化建議,仔細(xì)落實(shí)社區(qū)、幼兒園、家長(zhǎng)三位一體的共育格局,促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)管理,辦"讓家長(zhǎng)滿足的幼兒園',我園將實(shí)行二級(jí)家長(zhǎng)接待日制度,有方案、有目的地預(yù)約接待與隨機(jī)接待相結(jié)合,確保與家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)溝通與溝通。各類(lèi)接待過(guò)程都以表格形式記錄呈現(xiàn)和留檔。
一、園長(zhǎng)接待日。接待狀況準(zhǔn)時(shí)在園務(wù)會(huì)議上溝通,并與有關(guān)人員溝通反饋。
1、固定接待:每月第一個(gè)周三上午8:009:00。
地點(diǎn):幼兒園一樓值班室。
2、隨機(jī)接待:每天來(lái)離園在園門(mén)口有行政人員值勤,便利隨機(jī)接待家長(zhǎng)。
3、預(yù)約接待:在了解全園工作的基礎(chǔ)上,了解家長(zhǎng)的呼聲及需求,依據(jù)家長(zhǎng)的個(gè)別需求和特別狀況,有針對(duì)性的預(yù)約接待。
二、班主任接待。與家長(zhǎng)全面溝通與溝通,準(zhǔn)時(shí)做好各方面的工作,如遇重大問(wèn)題必需準(zhǔn)時(shí)向園長(zhǎng)室匯報(bào)。
1、固定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行柜臺(tái)合同范本
- 護(hù)理肝性腦病
- 糖尿病足潰瘍創(chuàng)面的評(píng)估
- 年度先進(jìn)頒獎(jiǎng)
- 建設(shè)項(xiàng)目施工合同范本
- 《鍋爐與壓力容器用鋼》
- 民事信托合同范本
- 電腦維修承包合同范本
- 國(guó)家留學(xué)合同范本
- 2024-2030年中國(guó)干細(xì)胞醫(yī)療行業(yè)趨勢(shì)分析及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 消防安全培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024-2030年鋁型材行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年辣椒種植行業(yè)市場(chǎng)深度分析及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 變電站綠化維護(hù)施工方案
- 校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 初中英語(yǔ)研修方案
- 2024版《糖尿病健康宣教》課件
- 化工廠拆除施工方案
- 海南自貿(mào)港優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例7大亮點(diǎn)解讀課件
- ktv保安管理制度及崗位職責(zé)(共5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論