教師職業(yè)道德

教師職業(yè)道德培訓一、探討問題你喜歡自己的職業(yè)嗎？為什么喜歡你認為什么是幼兒園教師的煩惱？你認為怎樣才能做以為優(yōu)秀的幼兒教師幼兒教師的煩惱1、總有寫不完的案頭工作。2、工作量大、工作難度大，永遠有干不完的活。3、工作時間長，還常常義務加班。4、有搞不完的活動，有無休止的比賽。5、安全責任重大。6、社會地位低一、什么是道德道德道德是指以善惡為標準，通過社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習慣來評價人的行為，調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行動規(guī)范的總和。道德作用的發(fā)揮有待于道德功能的全面實施。職業(yè)道德職業(yè)道德，是指一種被普遍認為是從事一種職業(yè)的人士應該遵守的道德規(guī)范。在職業(yè)上不能用不正當?shù)氖址ㄈブ\取利益，不接受不應接受的利益，在面對不合理要求時，必須本著良知拒絕。教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一，簡稱師德。幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范要對幼兒有強烈的社會責任感要關心每一位幼兒，了解他們的身心發(fā)展狀況。幼兒教師不僅要關心孩子的生理、更要關心孩子的心里健康熱愛學生面對有害于學習、健康、安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力不論種族、民族、性別、家庭要對班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。要善于激發(fā)孩子參與各種活動的積極性要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性教育，求得每位孩子的發(fā)展幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范打罵幼兒侮辱幼兒體罰或變相體罰幼兒不好的心理暗示對學生有偏見不公平對待教師的不道德行為幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范、加強與家長的聯(lián)系，調(diào)動家長在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長尊重家長互相配合幫助家長確立正確的教育觀，正確教育孩子不以任何理由向家長索要財物，以教謀私對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴謹治學，勇于探索認真施教，掌握教育規(guī)律嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識刻苦鉆研業(yè)務，努力精通專業(yè)積極從事科學研究，努力探索科學真理不斷研究教學藝術，反思教育實踐自覺投身學校教育改革，開展創(chuàng)造性的教學活動幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范團結協(xié)作，服從領導1、園領導要尊重、關心和公正地對待每一個員工，不偏袒、不包庇2、園領導要尊重教師的民主權利，虛心聽取教師的批評和建議。對某些不明事項不發(fā)表任何結論性意見、導向性的意見。

3、學校領導要給員工送辦法、送鼓勵、送真情。

4、教師要服從領導安排，支持領導工作，洛守崗位職責。

5、教師要關心學校發(fā)展，善于接受領導的建議和意見。

6、教師要顧全大局，尊重、關心和體諒園領導。

7、教師要回贈領導以微笑、熱情和反饋。幼兒園教師職業(yè)道德行為規(guī)范關心集體，和睦相處1、每一位身邊的同事要熱情招呼，調(diào)動每一位員工對自己工作的支持和配合。

2、虛心學習先進，正確看待同事的成績。

3、尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓斥他人，善于寬容同事。

4、遇到困難用協(xié)商的語氣和人溝通，別人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。

5、