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文檔簡(jiǎn)介

中班講述活動(dòng)《幼兒園里的花圃》教案部分一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖在夏天來(lái)臨之際，通過(guò)生活中常見(jiàn)的事物——花，讓幼兒在認(rèn)識(shí)的花的原有基礎(chǔ)上，再使幼兒新認(rèn)識(shí)、了解、知道各種形狀、顏色的花圃，對(duì)不同的花、花圃進(jìn)行觀察、比較，能向同伴完整的介紹。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能有順序地觀賞景物，喜歡與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。2、感受花圃里的美好景象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的花卉。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園事先選擇好適合幼兒觀察和講述的花圃。

四、活動(dòng)過(guò)程：一、組織幼兒園幼兒到花圃，引入活動(dòng)。引導(dǎo)語(yǔ)：這是我們幼兒園的花圃，種了各種的鮮花，可美了！今天，我們一起來(lái)看看，講講幼兒園的花圃。二、引導(dǎo)幼兒整體觀察和描述花圃的景象。

1、提問(wèn)：

（1）花圃是什么形狀的，像啥？（圓形，像個(gè)大大的盤(pán)子。四周還砌著圍欄，上面還貼著瓷磚，我們可以做在圍欄上面觀賞花卉）（2）花圃里種了很多的花，你認(rèn)識(shí)哪些花？

2、教師小結(jié)：我們花圃的花很多，有茶花，桂花，燈籠花等。三、幼兒自由觀賞，運(yùn)用多種感官感知花的景色。1、引導(dǎo)幼兒聞聞花，向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。2、啟發(fā)幼兒比一比，說(shuō)一說(shuō)花朵和花葉的顏色及形狀。3、知道幼兒用完整句介紹花圃里的景物。

四、示范講述花圃的景象。1、示范講述：幼兒園的花圃真美，花圃的長(zhǎng)方形的，里面種著許多的美麗的鮮花，有茶花，桂花，燈籠花等，夏天來(lái)臨，花圃里就開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，好看極了。五、幼兒講述。六、教師小結(jié)活動(dòng)。五、活動(dòng)延伸請(qǐng)小朋友們向同伴介紹自己認(rèn)識(shí)的花朵，并且完整地說(shuō)出?；丶液螅梢韵蚋改复笾旅枋龀龌ㄆ跃跋蠛妥约核J(rèn)識(shí)的花朵。課堂部分小朋友們，夏天到了！你們喜歡夏天嗎？為什么喜歡夏天呀？那外面都有什么呀？迎春花荷花牡丹梅花那小朋友請(qǐng)你們來(lái)看看這些奇形怪狀的花圃吧？小朋友們覺(jué)得有

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