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為期末統(tǒng)考而戰(zhàn)-----高一年級(jí)期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)友情提醒:今天距離期末統(tǒng)考僅有19天期末考試還有19天的時(shí)間,現(xiàn)在進(jìn)入到考前的復(fù)習(xí)階段,我們從來(lái)沒(méi)有象今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴。“寶貴”有兩層含義:一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜二則是時(shí)間的有用性,就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用,很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用??荚噷<曳治?,如果這十幾天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪,也并非不可能。50分分到語(yǔ)數(shù)外,每科只有10分,如果通過(guò)復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)與考試相仿的題目,每科提高7——10分,是完全有可能的。因此,在今天的班會(huì)上,我要向同學(xué)們喊出一個(gè)口號(hào):為50分而戰(zhàn)!—這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo)正確的認(rèn)識(shí)和積極的態(tài)度最重要

前中國(guó)男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國(guó)首次沖進(jìn)世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師相信自己,也相信同學(xué)們,幾次月考考試證明,我們已經(jīng)取得了好成績(jī),而扎實(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會(huì)再次取得成功。如果有人說(shuō):“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。請(qǐng)看奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員拼搏的身影:

課堂也是戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),然而在戰(zhàn)場(chǎng)上,有的同學(xué)感到苦惱,覺(jué)得厭煩,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)。但有的同學(xué)就不是這樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中,結(jié)合自己的生活方式妥善安排時(shí)間,合理利用時(shí)間,并且時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運(yùn)動(dòng)員,在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動(dòng),成為了學(xué)習(xí)的主人。針對(duì)這些現(xiàn)象,結(jié)合期末迎考,我想提幾點(diǎn)要求:一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。

2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好恩格斯說(shuō):“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?!睂W(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無(wú)計(jì)劃。有適用的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)校和老師自然會(huì)為大家安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,用不著自己在費(fèi)事,跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦就可以了。這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃主要是從教的角度,針對(duì)全體同學(xué)訂的,除了遵照?qǐng)?zhí)行以外,還應(yīng)針對(duì)自己的情況,從學(xué)的角度更具體地制訂出個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃。兩方面互相照應(yīng)配合,才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。

(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。(3)通過(guò)自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。平時(shí),同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

期末考試近在眼前,要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃并且利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,真正鉆進(jìn)去,發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然,我們還要注意休息,勞逸結(jié)合,均衡進(jìn)餐,保持充沛的精力,以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。

二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”。

“四要”就是:第一,對(duì)面知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,以能力立意的試題往往是知識(shí)和概念的遷移,只有把過(guò)程搞清楚,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。第二,對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題,記錄在冊(cè),及時(shí)找老師和同學(xué)解決。第三,對(duì)知識(shí)和概念的重要問(wèn)題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié),經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理,使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四,對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒(méi)有得。

“三窮練”翼就是牲:一練護(hù)“審敘題”拖與“毀破題梨”的案方法等。要善柴于在俊以能憂力立社意的閥問(wèn)題濤中捕昆捉隱嚇含條昆件,筐找到證解決騰問(wèn)題鴉的關(guān)擔(dān)健。二練懶“開冤放性洞”與趕“多納角度干”的銷思維揉方法惰,一個(gè)芽問(wèn)題賤要善易于從廚多角舟度多橡側(cè)面遼去分伴析,腹使知涌識(shí)“求遷移江”和過(guò)“再析生”擔(dān)。三練請(qǐng)“經(jīng)挽典題猶例”舒,課宏本上添或課李堂上搭老師燈講到槐的典仇型題鴿例往劈燕往是串經(jīng)典史的題私目,是荷重難寇點(diǎn)的飲剖析遭,應(yīng)置特別耗注意鑒分析植的思蔑路和牲方法特別割提醒:1、在濾復(fù)習(xí)祥階段慘一定地要注意竟各科牧?xí)r間雁上的霉合理弊分配燒,要盯齊頭斷并進(jìn)柄。一花恭獨(dú)秀蝦不是些春,醋百花賭齊放跪春滿清園。釘各科膜要均塌衡發(fā)宏展,羞每門裂功課父都要盾復(fù)習(xí)扒到位桂,不裝能對(duì)逐優(yōu)勢(shì)冠學(xué)科洗掉以葡輕心擦,也壇不能漢對(duì)薄陳弱學(xué)匪科失鍬去信另心。質(zhì)只是笛不同慕層次急的功廈課,驢對(duì)你喚要求遵各不謠相同凱,復(fù)蠢習(xí)的買目標(biāo)姑和策這略做掩到相科應(yīng)變迎化。2、效率蝦第一護(hù),適輪可而匯止。效唯率是容成功紹的關(guān)另鍵,抓追求積一定鋤時(shí)間鉤內(nèi)的未效率慎是學(xué)截習(xí)的迅目標(biāo)塌,尤至其是攤課堂久效率莖,課畝堂是勁學(xué)習(xí)毀的主旅戰(zhàn)場(chǎng)投,效償率是仔學(xué)習(xí)銅的主雷線。壘能一擾節(jié)課槽完成僻的任朋務(wù),托決不窗拖到訪下一嘴節(jié)。幟能一傲分鐘容做完解的事淚決不鋼用兩霜分鐘損。但納勞累竹決不員能過(guò)諷度,脂決不悼能學(xué)打到自并己頭術(shù)疼時(shí)六還學(xué)甚。只應(yīng)要是翼學(xué)到捏感覺(jué)偷要疼折,腦悄子要單管了搬,就差要大預(yù)膽休植息,可或變虧換學(xué)罪習(xí)科聯(lián)目及仆方式。3、互繡幫互警學(xué),夜共同繞受益鳥。學(xué)習(xí)答是一紐奉個(gè)自元我完賭善的萌過(guò)程篩,也安應(yīng)是唯一種攜集體帝協(xié)作艙的過(guò)曬程。所謂追水漲道船高非,個(gè)銷人成樓績(jī)的該取得英,實(shí)叨際上辱是集林體共督同進(jìn)毅步的軌結(jié)果睬。好瘦問(wèn)能俗使人謎受益醉匪淺調(diào),多鄰向老御師請(qǐng)頭教,腥多與爺同學(xué)盜交流濃,整倡天把策自己伸局限膚于個(gè)棗人狹餅小的咳思維違空間扎上,旨得不堡償失痕。多音鼓勵(lì)臉同學(xué)俗,鼓豆舞別爺人的哄過(guò)程盟自己攔也受依到了據(jù)鼓勵(lì)梳。高斷興了智,與惕同學(xué)號(hào)共享螞,一恩個(gè)人造的快容樂(lè)變租成兩腸個(gè)人呀的快峰樂(lè);右痛苦雪了,吩與朋傍友說(shuō)服說(shuō),隱兩個(gè)邊人承雪擔(dān)一糾個(gè)痛斑苦要兩輕松芽得多。4、任菠何單汗一的班活動(dòng)當(dāng)持續(xù)若時(shí)間熟過(guò)長(zhǎng)隆,都已會(huì)引葬起人撿的厭晌倦疲伐勞,扶注意焰力分政散,必從而辣降低恒學(xué)習(xí)疲效率勾。所以吹要不盛斷變絞化學(xué)墾習(xí)內(nèi)財(cái)容和界學(xué)習(xí)捏方式撞,避廈免單柄科獨(dú)液進(jìn),及方法性單一碌,使各蜘科內(nèi)茫容的嶄交替逼進(jìn)行亞,耳侄眼口岔手腦身并用新,聽廳說(shuō)讀絞寫算轉(zhuǎn)并進(jìn)若,學(xué)矛習(xí)方裙式多羨樣化敗。換新殿的方陳式學(xué)壤習(xí)新用的內(nèi)泛容時(shí)律,對(duì)績(jī)?cè)信P的學(xué)陜習(xí)來(lái)控說(shuō)實(shí)濾質(zhì)上念就是闖一種拳休息此,這樣頭高效緒地利悔用時(shí)痰間,絮可以越更快填更好倉(cāng)地獲驢取知近識(shí)。5、心靜誤如水貍,別翻浮躁滋,貴浮在堅(jiān)奇持。要立荒志把輪凳子訪坐穿墨。我楊要說(shuō)事,誰(shuí)浙坐到查最后朋,誰(shuí)功就會(huì)猜勝利來(lái),誰(shuí)餃堅(jiān)持冬到最鼓后,漏誰(shuí)就窩會(huì)成鼻功??斓讲菘荚嚩毫?,稱連凳特子都窗坐不絲式住,鴨還想妖得高盜分?要有坑任外崖邊翻借江蹈奶海,查我自猶巋然晴不動(dòng)衰的氣撞魄。6、集牛中精刮力,滾心無(wú)鐮旁騖猛。我宵們都其學(xué)過(guò)獨(dú)荀子立的《勸學(xué)》,其傷中說(shuō)頸到:鴉“蚓滾無(wú)爪趟牙之品利,鼓筋骨很之強(qiáng)壁,上萌食埃濤土,題下飲有黃泉抖,用凡心一測(cè)也。嗽”這謹(jǐn)里講冊(cè)的就席是學(xué)龍習(xí)要哭專心原致志委的道碧理。考前栽時(shí)間狐不很盈多了羨,別戲在計(jì)駁較那浪些小吊事,別耳把心蟻思用冠在學(xué)澆習(xí)之為外的觀事情彩上,跨生氣稈、打球架、杠談戀卻愛,常都沒(méi)巨時(shí)間蔬。想同軍學(xué)們勉,考試惹不難烏,關(guān)爬鍵在甚技巧辨,技掩巧不綿多,故關(guān)鍵蔬把握頓好,個(gè)發(fā)揮躍技巧跑,心劫態(tài)更者重要倉(cāng),心艱態(tài)好礙就必腎須吃踐好、朋睡好米、玩略好、欄信心聲好、慮心情秧好。當(dāng)前知到了促最關(guān)溉鍵的知時(shí)刻隱,一諒切都企在顯賴示我譯們已戴進(jìn)入德到考柴前備壤戰(zhàn)狀艘態(tài)。匯關(guān)鍵頃的時(shí)競(jìng)刻每俘個(gè)同屠學(xué)都?xì)庖嘹w信自宋己,起頂?shù)每钭?,越站得窄穩(wěn),鞭按照夠?qū)W校呀部署摟,穩(wěn)碧扎穩(wěn)叨打,敘用實(shí)叫際行腐動(dòng)去未爭(zhēng)取錘本來(lái)菊屬于軋自己獎(jiǎng)的成四功。同學(xué)交們:賺成功夸在向套我們顫招手加油屑??!是雄塊鷹就藍(lán)要搏嫌擊長(zhǎng)仇空是駿毛馬就循要馳做騁千際里我們信最棒貪自信以向上團(tuán)結(jié)撿自強(qiáng)鹿共銷創(chuàng)輝驢煌成功伸無(wú)捷雕徑一個(gè)燈青年寧職員柄平時(shí)嘴工作湖懶懶見散散鉤,在吃轉(zhuǎn)正流前一霜個(gè)月增他問(wèn)屢老板?。骸叭缟旯覄诰ぞ潣I(yè)業(yè)侄工作車一個(gè)鍬月,妻我能駝轉(zhuǎn)正回嗎?雜”老板戒答道孝:“你股的問(wèn)黨題讓廈我想廈到一困個(gè)冰深冷房蔥間里孝的溫標(biāo)度計(jì)輪,你奪用熱回手捂廈著它掙,能憐使表猴上顯畢示溫蓋度上若升,彩不過(guò)清房間巡壽一點(diǎn)軋也不公覺(jué)得劫溫暖疑。”今天妻的成泳就是凍因?yàn)闆Q昨天烤的積飽累,歪明天哀的成偵功則濃有賴厚于今樸天的掏努力剃。因?yàn)樘砟阌谐哆x擇參,你行主宰漫自己尸的人立生。其實(shí)灘真正日的成腎功是豆一個(gè)被過(guò)程屋,是諒將勤返奮和片努力扮融入多每天暫的生爭(zhēng)活中繩,融杯入每真天的膀?qū)W習(xí)咱中。疾這要選靠我端們的辜意志益,但莊更重頑要的嫂是建魯立一印個(gè)良拘好的梢生活航習(xí)慣槽和學(xué)碗習(xí)習(xí)綱慣。找慮問(wèn)主題故事鏟:有三稠只獵攔狗追芳一只膽土撥李鼠,勞土撥騎鼠鉆偉進(jìn)了過(guò)一個(gè)悅樹洞逮。這方只樹選洞只螞有一郵個(gè)出繡口,黎可不份一會(huì)潑兒,洪從樹練洞里呈鉆出需一只紋兔子猜。兔悶子飛距快地料向前吐跑,址并爬故上一車棵大喉樹。疏兔子趕在樹達(dá)上,雪倉(cāng)皇珍中沒(méi)金站穩(wěn)牲,掉戚了下拳來(lái),飼砸暈葵了正贈(zèng)仰頭裝看的不三只緩獵狗內(nèi),最吹后,努兔子擔(dān)終于辯逃脫軌了。問(wèn):分“這歡個(gè)故商事有麥?zhǔn)裁床饐?wèn)題購(gòu)嗎?懸”答:(1窗)“兔支子不健會(huì)爬甚樹。宮”,(2顛)“棟一只壺兔子禍不可臘能同趣時(shí)砸認(rèn)暈三南只獵杰狗。楚”問(wèn):太“還卡有沒(méi)去有問(wèn)鄉(xiāng)豐題?叨”可是水還有恭一個(gè)影問(wèn)題奴,你蔽們都湊沒(méi)有攪提到娃,“筆土撥走鼠哪圣里去愛了?壁”土撥呀鼠,濁也叫穿旱獺忌,生慨活在拔北美樂(lè)洲和夢(mèng)歐亞頑大陸賽廣大抽的山拜林中籍。它累們喜撒群居對(duì),善溫掘土注,所饒挖地往道深史達(dá)數(shù)賭米,竟內(nèi)有頂鋪草重的居鞠室,蛾非常鴉舒適監(jiān)。它部們不急貯存蘭食物咸,而動(dòng)是在漲夏天皆往體簡(jiǎn)內(nèi)貯薦存脂鋸肪以軋便冬梁季在合洞內(nèi)遙冬眠缺。它墾們每束年一澤般要閑在地扣洞或招空心鏡樹干犁內(nèi)蟄渾伏半帥年,灑有的胞甚至壞長(zhǎng)達(dá)勿8個(gè)拔月之黎久。緞冬季保最冷勾的時(shí)為候,愉冬眠鵲中的佳土撥雨鼠心縣跳可以由活袖躍期蔬的每杯分鐘琴20壞0次諷降至導(dǎo)4、字5次生,體由溫下雀降,隆呼吸師頻率健減到管每分贊鐘2木次。鼻這是造它們拼新陳誕代謝載的最鉤低點(diǎn)日。如恐果氣梯溫降邊得太烏低,悼它們劉體內(nèi)觸的神爺經(jīng)系扭統(tǒng)便南會(huì)喚佩醒自站己,鞋使它幸起來(lái)稠活動(dòng)松數(shù)小押時(shí)以揚(yáng)產(chǎn)生熟熱力秘,然歡后再蛇恢復(fù)照冬眠掃狀態(tài)舊。土筒撥鼠膜非常隱機(jī)警新,不禽僅經(jīng)怎常察齊看周模圍情彈況,甘還專犯門有塵負(fù)責(zé)墊放哨夕的,那一遇誓敵情咽,警妖號(hào)便堪發(fā)出辨,全衡體火浙速鉆畢入地套下。在追逐求人去生目琴標(biāo)的廈過(guò)程營(yíng)中,周我們測(cè)有時(shí)正也會(huì)勁被途收中的萄細(xì)枝無(wú)末節(jié)黨和一層些毫盈無(wú)意映義的見瑣事塘分散盈精力部,擾何亂視犁線,察以至纖中途煤停頓諷下來(lái)?yè)?,或胳是走蛾上岔孤路,尊而放溜棄了紹自己即原先趨追求柏的目炊標(biāo)。不要倚忘了兼時(shí)刻慎提醒礎(chǔ)自己鏈,土省撥鼠那哪去統(tǒng)了?自己濤心目紙中的稀目標(biāo)棋哪去隆了?高中努學(xué)生套保持懇積極側(cè)的情洗緒是話學(xué)習(xí)沾好、陡生活陸好的飯前提拍和條排件。溜要保絞持積漏極的段情緒涌首先潑應(yīng)對(duì)賭自己完、對(duì)亞他人定期望裹不要?jiǎng)?lì)過(guò)高鍬。如果側(cè)對(duì)自國(guó)己要混求過(guò)辜分苛權(quán)刻,薦把目彩標(biāo)定悶得太損高,營(yíng)超出爭(zhēng)了自為己的情能力腹,無(wú)請(qǐng)法達(dá)敏到,佛自己貝便會(huì)斃垂頭感喪氣討。駛其醒次,末掌握絞調(diào)節(jié)悶情緒院的方要法。戲一般顫來(lái)說(shuō)死,積斧極的氣思維禿都是遇與積賺極的段情感燭、積凳極的燭行為賺聯(lián)系緩在一坡起的智,反謹(jǐn)之則孟相反削。例羞如,夸考試噸失敗挑了如難果你彩用“叢我天難生就鬧笨,究我永羊遠(yuǎn)也侮學(xué)不撿好”糟這樣叛的思沈維方型法,玩則你列將會(huì)景產(chǎn)生槽自卑顏、消企沉、世煩悶抽等消肢極情誼緒,子在學(xué)董習(xí)上倍也會(huì)甘表現(xiàn)疲出不斥認(rèn)真癥學(xué)習(xí)話、甚抄至做屠出違押反課沸堂紀(jì)沈律等巖消極鼓行為食。相剪反,耀如果滅你用題“我場(chǎng)是不座是不怕夠用義功?陷是不訓(xùn)是學(xué)顯習(xí)方待法有界問(wèn)題扒?還舞是由孔于基口礎(chǔ)太患差?責(zé)”等戶思維茄方法涉,找儀出考蓄試失休敗原揉因,趁你將懂會(huì)產(chǎn)不生振木作、攪向上嫩等積掙極情卻緒,危在行攀為上敗也會(huì)低表現(xiàn)少出更哭加用替功和趣刻苦黎。會(huì)最栗后,價(jià)學(xué)會(huì)腎笑口沈常開戚?,F(xiàn)驢在的襲學(xué)習(xí)餐越來(lái)努越具閥競(jìng)爭(zhēng)搏性,澇面對(duì)達(dá)與自模己并產(chǎn)肩作明戰(zhàn)的祥同學(xué)朋應(yīng)以辮謙虛漠和自自信來(lái)區(qū)要求療自己妖,同右時(shí)應(yīng)絕學(xué)會(huì)遇開懷融地笑必,會(huì)既心地永笑,使放聲骨地笑侵,使襲自己賠的生鑰活充古滿笑燙聲。坡總之鳳,在臨過(guò)渡錄時(shí)期礎(chǔ),要捐調(diào)整見好精帥神狀燈態(tài),慎爭(zhēng)取制以樂(lè)赤觀和欺實(shí)事公求是喇的態(tài)邁度來(lái)紛面對(duì)攜變化序。一個(gè)義簡(jiǎn)單演道理從前狀,有糕兩個(gè)鼓饑餓輔的人感得到描了一漢位長(zhǎng)嗎者的繳恩賜語(yǔ):一頃根魚疊桿和瞧一簍漸鮮活方碩大喇的魚擾。經(jīng)此過(guò)談蠻判,翁其中橋,一蓋個(gè)人識(shí)得到墨了一踐簍魚足,另貴一個(gè)巧得到務(wù)了一菜根魚蟻桿。股得到澡魚的鋪人原凈地就篇用干葛柴搭刺起篝茄火煮渡起了黨魚,濁他狼孔吞虎疾咽,散還沒(méi)預(yù)有品盜出鮮撞魚的禍肉香處,轉(zhuǎn)薄眼間止,連匹魚帶野湯就氣被他糖吃了夫個(gè)精戶光,枯不久魚,他筍便餓萬(wàn)死在柄空空劍的魚休簍旁購(gòu)。另汁一個(gè)栗人則棒提著飯魚桿相繼續(xù)蛾忍饑陳挨餓克,一匆步步送艱難閃地向瘡海邊間走去刊,可君當(dāng)他售已經(jīng)顏看到芝不遠(yuǎn)悅處那薦片蔚描藍(lán)色翠的大魯海時(shí)迫,他辟渾身抱的最橫后一籠點(diǎn)力尊氣也光使完太了,滔他也迎只能陪眼巴付巴地震帶著陷無(wú)盡尿的遺投憾撒調(diào)手人幅間。又有餓兩個(gè)倘饑餓運(yùn)的人伐,他喂們同鼠樣得屯到了獎(jiǎng)長(zhǎng)者企恩賜咬的一疑根魚竹桿和湯一簍膊魚。藏只是析經(jīng)過(guò)誼談判深,他洲們并篇沒(méi)有也各奔誓東西僵,而心是商館定共桐同去仿找尋傻大海樣,他綢倆每都次饑賴餓時(shí)沖,只籍煮一房誠(chéng)條魚踢。他僑們經(jīng)恩過(guò)遙宮遠(yuǎn)的詳跋涉嗽,終表于來(lái)集到了污海邊植,從貧此,車兩人菊開始涼了捕令魚為犧生的緊日子違,幾壇年后漏,他談們蓋絞起了界房子撿,有效了各霸自的墊家庭慘、子顧女,值有了禍自己乒建造博的漁醒船,造過(guò)上館了幸過(guò)福安抬康的積生活兼。贏-尸-輸,輸-促-贏燥的想橡法,逼只是梳一方蠅得到聽的短屢暫的搞快樂(lè)駝;贏-餡-贏產(chǎn)的想可法,需才有波可能銹雙方混得到斯長(zhǎng)久都的快折樂(lè);有時(shí)圣候,預(yù)一個(gè)羅簡(jiǎn)單灣的道膨理,撕卻足稱以給雞人意僻味悠利長(zhǎng)的勢(shì)生命域啟示槽。有兩愉位武肅士不說(shuō)約而勵(lì)同的藍(lán)走入族森林側(cè)里,第一唉位武

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