《聲聲慢》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

統(tǒng)編新版高中語文必修上冊第三

單元一．走近作者李清照(1084—約1155),號易安居士,濟(jì)南(今山東濟(jì)南)人。宋代女詞人,婉約派代表人物,有“千古第一才女”之稱。早期生活優(yōu)裕,金兵入據(jù)中原時,流寓南方,境遇孤苦。所作詞,前期多為閨情詞,反映大家閨秀的生活情趣及閨怨情愁,后期主要抒發(fā)悼亡之悲和懷舊之思。李清照是南渡前后的女詞人，是中國古典文學(xué)史上有崇高地位的天才女作家。她是遵守著詞的一切規(guī)律而創(chuàng)作的。她一面重視音律，精煉字句；同時，她的詞富于真實(shí)的性情與生活的表現(xiàn)。代表作品:《聲聲慢》《一剪梅》《如夢令》《醉花陰》《武陵春》《夏日絕句》等。

2.寫作背景

秋聲唱斷幾多愁宋欽宗靖康二年(1127年)夏五月，金兵南下，徽宗、欽宗二帝被俘，北宋滅亡。李清照丈夫趙明誠在當(dāng)年三月，奔母喪南下金陵。秋八月，李清照帶著與丈夫多年收藏的十五車書畫金石南下，前來會合。1129年八月，趙明誠因病去世，金兵入侵浙東、浙西，李清照把丈夫安葬以后，追隨流亡中的朝廷由建康(今南京市)到浙東，飽嘗顛沛流離之苦。避難奔走，所有收藏喪失殆盡。國破家亡，丈夫去世，境況極為凄涼，一連串的打擊使李清照嘗盡了顛沛流離的苦痛，亡國之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。

3.婉約派

婉約派,宋詞風(fēng)格流派之一。其特點(diǎn)主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密,音律婉轉(zhuǎn)和諧,語言圓潤清麗,有一種柔婉之美。婉約派的代表詞人有柳永、晏殊、歐陽修、秦觀、周邦彥、李清照等。一讀，悟情——讀準(zhǔn)字音，讀清句讀本詞的詞眼是什么？這次第，怎一個愁字了得！

《聲聲慢》

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

*聲聲慢(尋尋覓覓)①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚(悲愁、哀傷的樣子)。②乍暖還(huán)寒(忽暖忽冷，天氣變化無常)時候，最難將息(養(yǎng)息，休息)。三杯兩盞淡酒，怎敵(對付，抵擋)他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。①滿地黃花(菊花)堆積，憔悴(凋零、枯萎)損(這里相當(dāng)于“極”，表示程度很深)，如今有誰堪(可以，能夠)摘？②守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑(怎樣挨到天黑。怎生，怎么、怎樣)！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第(光景，狀況)，怎一個愁字了得！

讀詩歌，明詩意

三賞析詩歌內(nèi)容

（一）閱讀上片,完成以下問題。1.下列對該節(jié)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“冷冷清清”四字既明指環(huán)境,也暗指心情,或者說,由環(huán)境而感染到心情,由外而內(nèi);“凄凄慘慘戚戚”則純屬內(nèi)心感覺的描繪。B.“乍暖”兩句,本應(yīng)說由于環(huán)境不佳,心情很壞,身體也就難以適應(yīng);然而沒說境之冷清,心之慘戚,而獨(dú)歸之于天氣之“乍暖還寒”。C.“三杯”兩句,本應(yīng)說借酒澆愁,而愁仍難遣。然而言淡酒不足以敵急風(fēng),在用意上是含蓄,在行文上便有了騰挪跌宕的效果。D.“雁過也”三句,將上文含情未說之事略加點(diǎn)明,在急風(fēng)、淡酒、愁緒難消的情景中,驀然闖入的陌生的大雁打破了孤零死寂的氛圍。選D?！窘馕觥俊澳吧拇笱恪钡谋硎霾磺‘?dāng),從后面看,這些大雁都是“舊時相識”。2.“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”詩句運(yùn)用了什么手法，有什么藝術(shù)效果？①手法：疊詞②直抒胸臆③疊詞的作用：（1）渲染了悲涼氛圍，奠定了哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)；（2）加強(qiáng)了語氣，極有層次地表現(xiàn)了詞人愁苦的心情；（3）增強(qiáng)了詞的音韻效果，富有節(jié)奏感和音韻美?！皩ひ捯挕⒗淅淝迩?、凄凄慘慘戚戚”是怎樣抒情的？直接抒情直抒胸臆

三賞析詩歌內(nèi)容

（二）、閱讀下片,完成以下問題。下列對該節(jié)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.上片從一個人尋覓無著,寫到酒難澆愁;風(fēng)送雁聲,反而增加了思鄉(xiāng)的惆悵。下片由秋日高空轉(zhuǎn)入自家庭院:園中開滿了菊花,秋意正濃。B.“滿地黃花堆積”是指滿地的菊花盛開,堆積枝頭;“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損,也是指菊花枯萎凋謝。C.“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”用淺俗之語,發(fā)清新之思,主要寫?yīng)氉鵁o聊,內(nèi)心苦悶之狀,比“尋尋覓覓”三句又進(jìn)一層。D.“這次第,怎一個愁字了得!”屬于直抒胸臆,簡單而直白,反而更覺神妙,更有韻味,更堪咀嚼?！窘馕觥窟xB?！耙彩侵妇栈菸蛑x”理解有誤。2.“這次第，怎一個愁字了得？”你如何理解句中的“愁”字？它包含哪些方面的內(nèi)容？

愁：亡夫之痛孀居之悲顛沛之苦故國之思亡國之恨

由亡國到喪失，由再嫁到離異，由入獄到悲死，沒有人愿意這其中的哪一件發(fā)生在自己身上，但它們都一連串地發(fā)生在李清照身上。晚景凄涼，沒有子息的李清照就這么去了，帶著一腔悲憤，悄無聲息的去了，無人知道她死于何時，葬于何地。連最公正的時間也沒有記錄。2.“這次第，怎一個愁字了得？”你如何理解句中的“愁”字？它包含哪些方面的內(nèi)容？

了解這些史實(shí)之后，能更深刻地理解李清照的愁了吧？如果說李清照的前期的愁是閑愁、閨愁，那后期是什么愁呢？

一杯殘酒，一片落葉，一聲雁叫，一滴秋雨，一盞孤燈，李清照都能點(diǎn)石成金，賦予它濃郁的感染力。李清照的聲聲慢采用借景抒情，情景交融的藝術(shù)手法，以明白如話的語言風(fēng)格和錯落和諧的韻律，營造了一種化不開，驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍，讀著它，我們似乎聽見階前滴雨，長天孤雁，看得見梧桐落葉，黃昏孤燈。在這些意象背后，我們看見了一個一生都被“愁”所困的女詞人，“愁”是她作品的主調(diào)。早年的“愁”是“閨怨”、“離愁”、“相思之愁”，是“一種相思，兩處閑愁”，是“為賦新詞強(qiáng)說愁”。晚年的“愁”則是在經(jīng)歷了顛沛之苦、喪夫之痛、亡國之恨之后的“欲說還休”的愁，是一種沉甸甸的深沉的愁。

三總結(jié)全詩，歸納抒情方式

1《聲聲慢(尋尋覓覓)》這首詞中描寫了哪些意象？詞人是怎樣借助這些意象表現(xiàn)愁情的？【明確】①淡酒：并非酒太淡，而是愁太濃，酒力壓不住心愁。一個“淡”字表明了作者內(nèi)心是何等地愁苦。②晚風(fēng)：渲染愁情，環(huán)境的寒襯內(nèi)心的冷，寫出詞人獨(dú)居生活的凄慘。③雁：象征離愁，表達(dá)了物是人非的悲痛和懷鄉(xiāng)之思。④黃花：暗喻憔悴的容顏與孤苦飄零的處境。⑤梧桐：一葉知秋，牽愁惹恨，凄涼悲傷的象征；⑥細(xì)雨：哀傷、愁思的象征。

——間接抒情

三總結(jié)全詩，歸納抒情方式

2.融情于景,借秋景以渲染愁情是本詞的最大藝術(shù)特色,試簡要分析?！久鞔_】全詞從刻畫冷清蕭索的環(huán)境來烘托凄慘悲切的心境。無論忽寒忽冷容易致病的天氣,還是單薄的酒味、入夜猛起的秋風(fēng)、天上的過雁、滿地的黃花、窗外的梧桐和黃昏的細(xì)雨,無一不是生愁、助愁、牽愁的。篇末托出一個“愁”字,融合了亡國之痛,孀居之悲,淪落之苦,顯得格外深廣深厚?！g接抒情“一般愁字別樣情，半世漂泊感生平”，作為一個女人，李清照何其不幸；作為一個詩人，她又何其偉大。正所謂“國家不幸詩家幸，詞到滄桑句便工”，苦難不停地擦試著李清照的藝術(shù)靈魂，這些經(jīng)歷像重物一樣壓在她生命的彈簧上，但它們不能壓垮李清照，相反，苦難越重，藝術(shù)的靈魂飛得越高。

四拓展運(yùn)用

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄

靖康之變以后,李清照的丈夫已故。李清照漂泊江南,由一個無憂無慮的貴婦人,一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡引起的國恨家仇,像鉛塊一樣壓在她的心頭,在這位女詞人的心里點(diǎn)燃了愛國當(dāng)先的火花?！堵暵暵肥桥~人在一個秋天的黃昏里的生活感受,一行行寫的都是冷冷清清的秋景,一行行反映的都是孤獨(dú)凄涼的境況?！吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的雄壯豪邁之氣,讓多少須眉汗顏,令多少當(dāng)權(quán)者羞赧。這股豪邁之氣根源于那強(qiáng)烈的愛國之情,那份深沉的愛國情思?！具\(yùn)用方向】愛國情深巾幗不讓須眉婦女能頂半邊天位卑未敢忘憂國拓展，探究——比較閱讀，讀出不同

《醉花陰》

薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

《聲聲慢》

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得!前者體現(xiàn)作者早年離別相思之愁，后者傳達(dá)出作者晚年因國破、家亡、夫死的那種濃重的悲痛與哀愁。掌握鑒賞詞的基本方法１.直接抒情(找詞眼,明詞情)２.間接抒情(找意象,悟詞意)３.聯(lián)系詞人生平和寫作背景４.多讀、經(jīng)常讀、反復(fù)讀鑒賞小結(jié)：作業(yè)：品味疊詞之妙“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”

形式節(jié)奏情感開頭連用了七個疊詞奇巧的抒寫了詩人心情之悲愴、處境之孤獨(dú)。

這十四個字運(yùn)用疊字手法，把孤獨(dú)寂寞的迷離彷徨之感，大筆渲染，繪上