導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)牛頓第一定律_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)牛頓第一定律_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)牛頓第一定律_第3頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)牛頓第一定律_第4頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案第一節(jié)牛頓第一定律_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第節(jié)牛第定【整體構(gòu)】1.理解牛頓第一定律內(nèi)容和含義2.知道理想實(shí)驗(yàn)是科探究的一種重要方法3.理解慣性是物體保靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)4.知道一切物體在任情況下都具有慣性5.知道日常生活中的性現(xiàn)象6.能分析慣性現(xiàn)象在活中的利用和危害【預(yù)習(xí)提】1.牛頓第一定律。慣。3.運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。控制變量?!窘虒W(xué)流】一、學(xué)生示1.一切物體在沒(méi)有受外力作用的時(shí)候,總保持______________________或_____,這就是牛第一定律。又叫做_____。2.要想改變物體的運(yùn)狀態(tài),必須對(duì)物體施以的作用,力__物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3.物體從_____變?yōu)閯?dòng)或從_____變?yōu)殪o止體速度的___________發(fā)生變化,都叫做運(yùn)狀態(tài)的改變。4.正在行駛的汽車關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)后,由于_________仍然向前運(yùn)動(dòng)但汽車的速度將_______(選“變大”、“變小”、或“不變”)這是于汽車受到_______的緣故5.馬路上的汽車突然動(dòng)時(shí)站車上的乘客將會(huì)________傾倒行駛的汽車急剎車時(shí),站在車的乘客將會(huì)向_______傾倒,這兩個(gè)現(xiàn)象是由于人有______而造成。

6.在航天飛行器中處失重狀態(tài)的宇航員,其身_________慣(有仍具有)7.雖然物體不受外力用的情況是不存在的是由于牛頓第一律是建立在__________的基上的,經(jīng)過(guò)_______而得出的,因而是正的。8.在平直軌道上行駛列車車廂內(nèi)在平桌面上放置一個(gè)小球突然小球向前運(yùn)動(dòng),這時(shí)列車在____________行駛。(填“加速”或”速”)9.下列說(shuō)法中正確是

()A.的作用效果是改物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀B.動(dòng)的物體沒(méi)有慣,當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性C.果物體只受兩個(gè)的作用且這兩個(gè)力三要素相同那么體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變D.車在水平公路上勻速直線運(yùn)動(dòng)站在車上的人在水平方向定受到一對(duì)平衡力作用10.于牛頓第一定的建立列法中正確的是(A.接由猜想得到的B.直由日常經(jīng)驗(yàn)得到的C.接由實(shí)驗(yàn)得到的D.通分析事實(shí)、概括、推理得出二、目標(biāo)向用力推小車,小車運(yùn)遠(yuǎn)一段距離停下。這是什么原因?三、學(xué)生學(xué)1.閱讀課本想一想動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來(lái)通過(guò)所學(xué)的知分析出運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)的原是____________________。

2.閱讀課本了解一亞里士多德、伽利略和牛頓的觀點(diǎn)分別是么。牛頓第一定律的發(fā)展程:上述觀點(diǎn)哪一個(gè)是正的,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明課本上的實(shí)驗(yàn)“伽利略斜面小車實(shí)驗(yàn)”在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,再次到了控制變量法驗(yàn)中讓每次讓小車從斜面的同一高度滑下目的讓小車在進(jìn)水平表面時(shí)有相同的速度,樣才能比較小車在不表面運(yùn)動(dòng)的況下圖所示,是小車從斜面上滑后在平面上最終停下的位置。小組討論在下表中的空格填寫(xiě)整.(填“大”、“較大”或“小”表面狀況毛巾木板玻璃

阻力的大小

小車運(yùn)動(dòng)的距離分析上表得出論平面越光滑,車運(yùn)的距離越____,這說(shuō)明小車受到的阻力越速度減小的越______。如小車不受阻力,小車將_________________________。推理如果物體不受,它______________________________________上述實(shí)驗(yàn)證明__________的觀點(diǎn)是正確的.來(lái)_____國(guó)物理學(xué)_______總結(jié)了前的研果概括出一條重要的物理律___________________________________________

_______________________________________________這就是著的牛頓第一定律說(shuō)明1.該定律說(shuō)明力并不維持物體運(yùn)動(dòng)的條件,是改變物體運(yùn)狀態(tài)的原因之所以會(huì)停下是因?yàn)槲矬w在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力所以會(huì)慢慢停下來(lái),當(dāng)給車施加牽引力并不是維持車的運(yùn)動(dòng),而是去克服到的阻力這樣才能使車不地運(yùn)動(dòng)如牽引力變大,于阻力那么就會(huì)加速運(yùn)動(dòng),從而改變車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)一說(shuō)明了這個(gè)力是改變物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.任何物體,不受力作用時(shí),總保持止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)態(tài)直到有其它物體對(duì)它施加用了迫使它改變這種狀態(tài)為止。3.牛頓第一定律是在量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)的推理的法而概括出來(lái)的規(guī)律是一個(gè)常重要的規(guī)律,是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)以它不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,因任何物體都受到其它物體的作用,但是它經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn)。四、合作究1.閱讀課本找出慣的概念,并寫(xiě)下空。物

體__________________________

慣性_____________________也慣性定律。___________都有慣。2.閱課本的想做”部分想一下的象是_______________________。然后自己找一塊橡皮,放在一張紙條上快速把紙條抽出,看一下什么現(xiàn)象

3.閱讀課本,解一日常中常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象,學(xué)會(huì)解釋現(xiàn)象的法,然合上課本自己試著用性的知識(shí)解釋一下最后再考慮一下下面問(wèn)題(1)汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)站在車的人為什么向后仰(2)釋一下課本圖錘頭為什么能緊套在錘柄上4.閱讀課本的“想想議”部分想一想跳起后你會(huì)落在哪里,為什么五、答疑惑1.上行的汽突然受的所的力消失,那么它()A.然停止B.停下來(lái)C.做勻速線運(yùn)動(dòng)D.加速運(yùn)動(dòng)方法總結(jié):根據(jù)牛第一定律原來(lái)靜止的物不受外力,將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,然不受外力,將力撤銷的那一瞬間的速度大小和方向做勻速線運(yùn)動(dòng)。原來(lái)靜止的物體不受原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體不受

永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)2.甲同學(xué)說(shuō)靜止物體沒(méi)有慣性動(dòng)著的物體才有慣性乙學(xué)說(shuō):“物體沒(méi)有力作用或到平衡力作用時(shí)沒(méi)有慣性體從靜止變運(yùn)動(dòng)或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才慣性?!边@兩位同學(xué)的法對(duì)嗎?為什么?六、反饋價(jià)

1.下圖所示的實(shí)驗(yàn),每必須讓小車從斜面的同一高度滑下,這是了使小車在三種平面上始滑行時(shí)有_________,在越光滑的平面,小受到的__________小它動(dòng)的距離越_______,它的度_______得越慢,進(jìn)一步推理可得出這得結(jié)論:如果物不受任何外力的作用,體將_______________________________。2.下列關(guān)牛頓第定律建立的說(shuō)法中正確的是()A.它是通過(guò)日常生活導(dǎo)出來(lái)的B.它是通過(guò)理論推導(dǎo)來(lái)的C.它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接明的D.它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為礎(chǔ)通過(guò)推理而概括出來(lái)的4.正在做勻速直線運(yùn)的物體,若所受的各力突然消失()A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)且速度越來(lái)越快C.慢停下來(lái)D.即停下來(lái)5.足球比賽中,運(yùn)動(dòng)用頭頂球在向上飛,若此時(shí)受到的力消失,球?qū)?huì))A.止B.勻速線運(yùn)動(dòng)C.下落D.無(wú)法判斷6.繩子拴住一個(gè)小在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)若繩子然斷裂小球?qū)?A.持原來(lái)的圓周運(yùn)狀態(tài)B.持繩斷時(shí)的速度做勻速線運(yùn)動(dòng)C.球運(yùn)動(dòng)率減小但保持線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.以上三種都有可7.在校春季田徑運(yùn)動(dòng)上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能慣性知識(shí)解釋的是

A.跑運(yùn)動(dòng)員跑到終后不能立即停下來(lái)B.遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑段距離才起跳C.擲鉛球,鉛球離手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D.高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿從最高點(diǎn)落向軟墊8.關(guān)于慣性,下列說(shuō)中正確的是(A.體在靜止時(shí)不容推動(dòng),所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性B.體在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)容易停下來(lái),所以物體速度越大,慣性越C.物體沒(méi)有受到力用時(shí),能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),體不受外力時(shí)才有慣性D.性是物體的固有性,任何物體在任何情況下,都有慣性9.一杯水放在列車內(nèi)水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可發(fā)生的變化是(A.車突然向右啟動(dòng)B.車突然向左啟動(dòng)C.車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突剎車D.車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突剎車七、知識(shí)合1.牛頓第一定律2.慣性八、課外業(yè)練習(xí)冊(cè)每天1

教材課后經(jīng)典習(xí)題?!局锌紝殹?.目前人類發(fā)射的探器已飛出了太陽(yáng)系,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論