聚焦中考浙江專中考語文總復(fù)習(xí)第十三講材料課件

第13講材料探究經(jīng)典回放點(diǎn)拔經(jīng)典回放1．（2013·福州）學(xué)校開展以“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)?；顒?dòng)一從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的途徑。材料一：美國得克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。材料二：法國為防止糧食浪費(fèi)，推出反浪費(fèi)計(jì)劃，從細(xì)節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法，簽訂全國反浪費(fèi)公約。材料三：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓(xùn)傳達(dá)的是對(duì)勤儉的倡導(dǎo)，對(duì)奢靡的摒棄。材料四：有一種節(jié)約叫光盤！有一種公益叫光盤！有一種習(xí)慣叫光盤！網(wǎng)友們發(fā)起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動(dòng)”，引起了強(qiáng)烈的反響。示例：我選材料四，探究結(jié)果：運(yùn)用公共媒體進(jìn)行宣傳。我選

，探究結(jié)果：。我選

，探究結(jié)果：。材料一立法保障材料二制定反浪費(fèi)計(jì)劃，簽訂反浪費(fèi)公約經(jīng)典回放點(diǎn)拔活動(dòng)二下面是人們就餐桌上講排場(chǎng)的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對(duì)餐桌浪費(fèi)的順口溜，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。奢華高檔，才夠誠意；多多點(diǎn)菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，就顯真情；

，

；

，

。按需點(diǎn)菜亦顯熱情光盤凈碗盡顯文明經(jīng)典回放點(diǎn)拔2．（2013·蘭州）綜合性學(xué)習(xí)。最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級(jí)開展了“認(rèn)識(shí)二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（1）根據(jù)所給材料，給“二維碼”下定義?！静牧稀慷S碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像，當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí)，二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來。二維碼是一種

黑白相間的圖形。用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的經(jīng)典回放點(diǎn)拔（2）閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)。材料一：經(jīng)典回放點(diǎn)拔材料二：使用一維碼時(shí)，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在造成局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。優(yōu)勢(shì)一：存儲(chǔ)的信息容量大優(yōu)勢(shì)二：具有糾錯(cuò)功能（3）某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用，下列材料可選用的兩則是

、

。材料二材料一經(jīng)典回放點(diǎn)拔3．（2013·新疆）綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面兩則材料，完成下列問題。材料一：天津海鷗集團(tuán)，當(dāng)年的天津手表廠，是一家制造出中國第一塊手表的民族企業(yè)。它的發(fā)展歷史映射出的是一道不平凡的運(yùn)動(dòng)軌跡。海鷗表大事記經(jīng)典回放點(diǎn)拔材料二：上世紀(jì)的中國人對(duì)“海鷗表”都不陌生，擁有一塊海鷗表曾是許多人的夢(mèng)想?！袄虾ｚt表質(zhì)量上乘，經(jīng)久耐用，在我們這里也是搶手貨?！币患溢姳砘厥盏甑睦习甯嬖V記者?！昂ｚt表肯定要打造中國的高端腕表品牌，但‘我有一顆中國心’才是海鷗表最大的民族特色。”海鷗集團(tuán)總經(jīng)理呂軍說：“海鷗表的優(yōu)勢(shì)在于中國博大精深的傳統(tǒng)文化資源、中國人對(duì)民族品牌的情結(jié)以及出色的自主創(chuàng)新能力?！保?）你從材料一的表中讀出了哪些信息？海鷗表有著輝煌的過去，也曾隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮落寞甚至虧損，而今天的海鷗又重新“飛”起來了。（2）請(qǐng)根據(jù)材料二為海鷗表擬寫兩句廣告語。要求：至少使用一種修辭方法?！昂ｚt”常在手，走遍天下無敵手戴海鷗表宣傳國貨，用民族鐘展示品牌。經(jīng)典回放點(diǎn)拔思路點(diǎn)撥1．從福州考題來看，既是一道綜合性學(xué)習(xí)題，又是一道典型的材料探究題，圍繞“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題，選擇了四則材料，要求看看這四則材料是從哪個(gè)角度來突出活動(dòng)主題的。只要略加思考就能弄清分別是從立法、簽訂公約、古訓(xùn)和開展活動(dòng)的角度來突出“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的主題。活動(dòng)二寫順口溜也可以結(jié)合材料與中心的關(guān)系來答題，若脫離了這一點(diǎn)，所做的答案就出入較大。2．從蘭州考題來看，主要是探究：①二維碼的本質(zhì)特征；②二維碼的優(yōu)勢(shì)；③宣傳二維碼的材料。要解答這些問題必須將所給的材料讀熟、弄懂，然后指出主要信息、關(guān)鍵詞語，否則就可能出錯(cuò)3．從新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的考題來看，考查的是：①從材料中提取信息；

②根據(jù)材料擬廣告語。在解答時(shí)要從中指出主要信息，即海鷗表發(fā)展的三個(gè)階段，而廣告應(yīng)簡潔、朗朗上口、便于記憶。難點(diǎn)在擬廣告語，要結(jié)合材料又要展開想象，語言要新穎、通俗、簡潔。經(jīng)典回放點(diǎn)拔答題策略在解答材料探究這一類題時(shí)，可按以下三步進(jìn)行：第一步：審清題目，概括材料大意。

探究題的題干，文字量一般比較大，只有在眾多的文字中攝取有效信息，才能掌握答題的主動(dòng)權(quán)。首先應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，明確答題要求，從題干中捕捉有效信息，概括出每則材料的大意。第二步：理清關(guān)系，確定中心話題。

對(duì)材料中的信息進(jìn)行甄別、篩選和整合，理清各材料之間的關(guān)系，同中求異，異中尋同，進(jìn)而提煉出中心話題。在這個(gè)過程中，便能明白這些材料為什么組合在一起。答題時(shí)，材料間是因果關(guān)系的，要先寫主要原因，再寫其他原因；材料間是同類事物的，要先寫共性的，再寫不同點(diǎn)的?？梢詮念}干中尋找一些有豐富內(nèi)涵的關(guān)鍵詞或疑問點(diǎn)進(jìn)行探究，或許會(huì)收到意想不到的效果。經(jīng)典回放點(diǎn)拔第三步：圍繞話題，進(jìn)行總結(jié)歸納。根據(jù)題目要求（包括字?jǐn)?shù)）進(jìn)行總結(jié)歸納，需要替換的進(jìn)行替換，需要綜合的進(jìn)行綜合。在總結(jié)中，找到問題的原因所在；在歸納中，尋到問題的解決方法。最后把探究出的結(jié)果、提煉出的觀點(diǎn)，用恰當(dāng)、完整、簡潔的語言表達(dá)出來。考點(diǎn)解讀強(qiáng)化考點(diǎn)：從材料中探究出有價(jià)值的信息，圍繞材料談自己的觀點(diǎn)。考點(diǎn)解讀

所謂探究題，就是命題者給出一段或幾段文字（或者圖片、表格）材料，要求考生通過對(duì)材料的閱讀、分析，比較、研究，從而有所發(fā)現(xiàn)，寫出發(fā)現(xiàn)、探究的結(jié)果。學(xué)生解題的過程，也就是研讀材料、分析處理材料、歸納整合得出信息、作出判斷、形成自己的觀點(diǎn)的過程。1．閱讀相關(guān)材料，篩選出材料中的主要信息。2．結(jié)合材料反映的社會(huì)現(xiàn)象，提煉觀點(diǎn)，得出結(jié)論。3．閱讀幾則材料，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，寫出自己的感想、體會(huì)。實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)解讀強(qiáng)化考點(diǎn)解讀強(qiáng)化附：一般材料的提煉與探究1．通常解題步驟（1）審清題目：注意弄清楚材料與題目之間的關(guān)系，明確題目問什么，要求什么，再根據(jù)材料進(jìn)行有針對(duì)性的思考。（2）讀懂材料：充分理解材料的含義，明白材料的內(nèi)容、價(jià)值取向等。這就首先要通讀材料，準(zhǔn)確把握材料中傳達(dá)的信息。（3）分析異同：探究性試題所給出的材料有的是一則材料，有的是二則或二則以上的材料。二則或二則以上的材料探究題，材料有的是相對(duì)比的，有的是相似的。對(duì)比的材料要尋找不同點(diǎn)，相似的材料要尋找相同點(diǎn)。考點(diǎn)解讀強(qiáng)化（4）提取共性：在分析材料的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行甄別、篩選和提煉，把相同點(diǎn)加以合并，把不同點(diǎn)加以保留，進(jìn)而提煉出共性。（5）探究結(jié)果：提煉出材料的共性之后，根據(jù)文本和材料的聯(lián)系，大膽作出判斷，寫出探究結(jié)果，亮出自己的看法。這種看法必須緊扣文本材料，做到觀點(diǎn)鮮明，語言凝練簡潔。同時(shí)，切忌任意發(fā)揮。考點(diǎn)解讀強(qiáng)化2．分曬文體消概括扮法（1）記兼敘性雪語段帆的概唐括記敘辟性語能段的護(hù)主要勉信息隆可用培如下秩公式滿表示絞：主紛體（饑誰、新什么香）＋引怎樣季（人套或事必發(fā)生輸?shù)臅r(shí)此間、瘡地點(diǎn)寧、起遣因、旗經(jīng)過免、結(jié)隙果）仇。這乒里的“主體”就是避語段嶺的陳擇述對(duì)喬象，堂即具滴體的“人”“事”或“物”；“怎樣”即記拔敘的礦六要爽素。懸因?yàn)槎捰洈x性語欲段總陵是陳抹述某答人、編某事被，于潮何時(shí)師何地覺緣何站故發(fā)各生何鹿情況百，結(jié)賤果又返怎樣兼。所嘉以記租敘性剃語段時(shí)如果天關(guān)注遼了這左些記癥敘的紹要素鈴，也旋就抓術(shù)住了顆其主龍要的司信息購分布愁點(diǎn)。石新聞可屬于頑記敘筋性語代段，織所以惱它的弟主要燒信息辮分布配在記匪敘的籠六要翻素上明。又房誠由于諒新聞練有獨(dú)生特的沖結(jié)構(gòu)朽，一古般由“標(biāo)題矛、導(dǎo)覆語、金主體捏、結(jié)賽尾”等幾炸部分仇組成絡(luò)，其未中“標(biāo)題”往往飾是最透重要律的信梁息的蹲涵括微；“導(dǎo)語”位于暮段首疊，是偉新聞姜的核腸心內(nèi)權(quán)容；“主體”和“結(jié)尾”則具界體交忍代事盼件的脊始末讀結(jié)果顏，所出以新禍聞的腐信息去分布尚重點(diǎn)分是呈“倒金杰字塔”形的綁，集六中在根開頭你。抓絨住了乎開頭麗，也頌就掌給握了之新聞執(zhí)類語餐段壓燭縮的既鑰匙信。新波聞的正考查也，大材多是熊擬寫投標(biāo)題找和導(dǎo)范語。滅標(biāo)題細(xì)為：掌人物宰＋事雨件。賽導(dǎo)語路為：偶時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件黨。考點(diǎn)解讀強(qiáng)化（2）說壘明性里語段說的概鋤括說明膽性語阿段一辯般在誘于向冊(cè)別人傳介紹叢某種榜事物穗的特宮點(diǎn)，算或者精闡釋疼某種累事理序（說澡明文桿的特片點(diǎn)和些意義堪）。嘗首先競要明頂確所脫說明跨的對(duì)息象是多什么乞。其惹次再壓看所驢說明土對(duì)象膽的特君點(diǎn)有俗哪些愛（文館字中釋提到磚了被禾說明藥事物微的哪鑼些特吼點(diǎn)，侄包括葵事物境的性哈質(zhì)、泉特點(diǎn)瀉及成皆因等嚷）。甜然后油，用天下定樓義的激形式崗將其剝表述顯出來澡，一另般是“××是××”或者“××叫做××”的形網(wǎng)式。肆具體濱就是察被定冬義的售事物“是”+所具磁有的躲特點(diǎn)“的”所從叔屬的平類別吵。或積者，袖所具晃有的破特點(diǎn)“的”所從烘屬的右類別“叫做”被定攀義的豎事物濾。無水須用壓描寫帆性的微語言鋸，其群特點(diǎn)祖作為橡了所象從屬嘉的類室別的揀修飾落語?？键c(diǎn)解讀強(qiáng)化（3）議好論性茅語段湊的概知括議論爐性語悄段是其作者柳就某尼一事國件或飯某種吊現(xiàn)象替發(fā)表塵看法抵、觀樂點(diǎn)、錢態(tài)度林、主著張。爐首先扮要明嘆確作盯者對(duì)互什么泡事件鑼或現(xiàn)叨象發(fā)四表意怒見，撈如果敞所議蠢論的友對(duì)象測(cè)和議竿論的渣重心滔把握砍不準(zhǔn)焦，那旱么概租括未雄必能仙完整膨準(zhǔn)確柱。其坑次，看了解終作者爪對(duì)此凝持什拔么樣但的看租法，灰注意把這一名看法軌是如敲何提夠出來施的，捆如果吳觀點(diǎn)溜不只突一處駱，還言需要絲式理清李它們粉之間鉤的關(guān)那系（當(dāng)并列彎關(guān)系薦、遞雅進(jìn)關(guān)限系、耀轉(zhuǎn)折位關(guān)系捐等）守，最飽后表海述時(shí)斤可以挽運(yùn)用吼適當(dāng)濟(jì)的關(guān)朋聯(lián)詞觸語表納示這拆一關(guān)梳系。遵據(jù)此痕總結(jié)詞議論祥性語侍段為傻：議誘論對(duì)房誠象＋羊作者汁觀點(diǎn)兵（結(jié)棚論）怒?？键c(diǎn)解讀強(qiáng)化（4）描串寫性論語段羞的概瞧括描寫大性語鑼段是芝對(duì)某疑種景汪或物維進(jìn)行暫比較竿詳盡醋的描膝繪，罩使讀均者對(duì)超其有怎比較懶鮮明鳳的印星象。偶因而至，描湯寫性鑄語段傳所描隨寫的將對(duì)象秧一般潛都比厲較明緊確，久中心愁也一松般比乳較明刪顯?？皇紫葧缛匀患{要抓瘡住描訂寫的開對(duì)象劃，然慶后看抬作者甩從什陽么角鋸度，黎懷有形什么蹈樣的痰情感沃對(duì)這武一對(duì)克象做么了怎發(fā)樣的宰描繪隔，突地出刻乘畫了坦對(duì)象攏的哪蘿些特尋點(diǎn)。名題噸強(qiáng)化考點(diǎn)解讀強(qiáng)化1．（20但13·荊門匪）提痕取下尤面句餓子的身主要山信息暫，正傅確的趣一項(xiàng)越是（毫）空氣設(shè)中的斤水汽亮要凝挨結(jié)是鐘很困完難的梨。只處要加牲進(jìn)一復(fù)些灰嚇塵、濤煙粒礙之類線吸濕曉性微萍粒，渠水汽神就會(huì)躁立刻嗚凝結(jié)借。這深些微傾粒會(huì)管把水毯汽吸兵附在聰自己齒表面障，形賴成水敢滴的扒胚胎乳，故智稱它食為“凝結(jié)側(cè)核”。A．空膜氣中島的水團(tuán)汽要陷凝結(jié)那是很停困難殼的。B．灰昨塵、說煙粒月之類益是吸真濕性價(jià)微粒劑。C．微厚粒把必水汽捏吸附等在自陣己表枕面，判形成純水滴謊的胚更胎。D．灰拘塵、閥煙粒芒之類為的吸芬濕性亦微粒坡，稱涉之為“凝結(jié)歌核”。[點(diǎn)撥]關(guān)鍵驚詞是“凝結(jié)季核”，凝釋結(jié)核銜是指兩灰塵呼、煙參粒之步類的飯吸濕挪性微難粒。D考點(diǎn)解讀強(qiáng)化2．（20及13·北京吼）綜譜合性內(nèi)學(xué)習(xí)堪。紀(jì)錄篇片是畏指選救擇真燦實(shí)的文人物談和事萍件，姑以現(xiàn)手場(chǎng)拍仔攝為址主要涌手段斃，經(jīng)蛇過整點(diǎn)理、弓剪輯煙、加鏟工而雖成的逗影視暮片，茄為了今讓學(xué)漫生更蓬好地慨了解聰中國并紀(jì)錄綿片，堪某校尋開展節(jié)了一旅次社山會(huì)實(shí)沈踐活戰(zhàn)動(dòng)。杰請(qǐng)完哈成下岡列任貴務(wù)。（1）閱撫讀下蘿面兩判則材敬料，測(cè)提取把能反禁映近援年來惡中國虜紀(jì)錄丈片發(fā)龍展?fàn)铙w況的旨主要信息潮。【材料潛一】【材料宰二】紀(jì)錄饒片具吉有文鳳獻(xiàn)價(jià)振值、愉文化雹意義艷和美悠學(xué)價(jià)特值，20離11年元辯旦，拾中央丹電視陣臺(tái)紀(jì)烘錄頻客道用成中英池文面晌向全贈(zèng)球開秘播，厘它是號(hào)我國析首個(gè)估覆蓋掩國內(nèi)神外的姿紀(jì)錄葛片專漁業(yè)頻牙道。航近三飼年來對(duì)，我伍國先甲后推接出了《美國刷中國》《辛亥》《舌尖盼上的樂中國》《歸途儉列車》等多斤部電銹視紀(jì)寒錄片谷精品桶，涉辯及自造然地祥球、餃歷史莖人文清、社繼會(huì)現(xiàn)喬實(shí)等喬題材掀。近書幾年出，我炭國每張年拍狂攝的拍電影浴紀(jì)錄貓片僅傅有20部左掙右，侍這與唯電影抽故事常片每關(guān)年數(shù)蜘百部絕的產(chǎn)旺量相中比還單很不惡協(xié)調(diào)蹤蝶。考點(diǎn)解讀強(qiáng)化考點(diǎn)解讀強(qiáng)化主要聾信息參：近年柳來中急國紀(jì)偵錄片崖首播原時(shí)長送和總應(yīng)投資點(diǎn)都逐鑼年遞償增，曬先后田推出魔多部毛紀(jì)架錄跟片精療品，銅但與湊故事診片的略產(chǎn)量狗相比勢(shì)還有今較大蠢差距返（但待遠(yuǎn)遠(yuǎn)稈低于耍故事添片的宗產(chǎn)量障），賣紀(jì)錄積片還群有相急當(dāng)大啦的發(fā)咬展空議間。（2）《舌尖復(fù)上的稠中國》是國屯產(chǎn)優(yōu)鈔秀紀(jì)究錄片償?shù)拇?。五閱讀禽下面播的專永題報(bào)斷道，攻探究檔該片悉可供駝借鑒倍的成轉(zhuǎn)功經(jīng)妄驗(yàn)，緣瑞寫出糕你的礙探究仙結(jié)果禽?！渡嗉饨飞系难┲袊愤x擇嗽了食閣材、拋主食竊、烹氏飪等7個(gè)主栽題，芳生動(dòng)溉展示匹了千揀百年煩來中引國東漁西南昨北不反同氣采候、衡不同著自然益環(huán)境浪孕育朵出的置獨(dú)有星的飲伐食文宜化，府每一浴集都危采用嶼了新和穎的坡剪輯俯方式坑