高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-小說(shuō)閱讀兒童視角的作用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

“兒童視角”專(zhuān)項(xiàng)閱讀訓(xùn)練兒童視角是“小說(shuō)借助于兒童的眼光或口吻來(lái)講述故事，故事的呈現(xiàn)過(guò)程具有鮮明的兒童思維的特征，小說(shuō)的敘述調(diào)子、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)及心理意識(shí)因素都受制于作者所選定的兒童的敘事角度”這樣一種有意味的敘事策略。相對(duì)于成人視角，小說(shuō)中兒童視角在觀察、描摹事物，講述和理解事件時(shí)表露出兒童所特有的思維習(xí)慣、認(rèn)知方式和價(jià)值取向，可以更真實(shí)地展現(xiàn)生活內(nèi)容，揭示小說(shuō)主題。1.兒童純潔的心靈和簡(jiǎn)單的閱歷使得敘事內(nèi)容更加客觀真實(shí)；2.兒童貧乏的詞匯和特有的語(yǔ)句使得敘事語(yǔ)言更加平易親切；3.兒童豐富的想象和無(wú)知的狀態(tài)使得敘事效果更加“陌生化”。4.兒童的好奇心推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；5.兒童視聽(tīng)下來(lái)塑造人物形象，使人物形象更加立體、飽滿(mǎn)；6.用兒童天真善良的天性對(duì)比成人世界的丑惡，審視人性，凸顯主題，直扣人心。（深化主題）最幸福的事作者：張愛(ài)國(guó)課堂上，鐘老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為讓自己感到最幸福的事是什么？”“受到老師的表?yè)P(yáng)最幸福?！眲倓偸艿界娎蠋煴?yè)P(yáng)的李大雷第一個(gè)站起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)?！白钚腋５氖强剂说谝幻?！”張明明說(shuō)著還挑釁似的看了看李揚(yáng)——這兩個(gè)孩子一直在學(xué)習(xí)上較勁，而上周的考試，張明明獲得了第一名?！白钚腋５氖沁^(guò)周末！”陳志磊似乎有些不好意思，“因?yàn)椤驗(yàn)橹苣馄艜?huì)為我做很多好吃的。”孩子們哄堂大笑，陳志磊真是個(gè)“貪吃鬼”?！敖衲甏禾?，我爺爺?shù)耐群昧耍种匦履芴羲臅r(shí)候，我感到最幸福?！饼埿傔M(jìn)入了回憶狀態(tài)，“去年下大雪之后，有一天我爺爺摔了一跤，躺在床上不能動(dòng)。我奶奶又挑不了水，每天都逼著我和她一起抬。地上滑，好幾次，我和奶奶都摔破了手，還摔壞了幾只桶呢。那時(shí)候，我、爺爺、奶奶和弟弟真苦啊，舍不得喝水……所以，爺爺腿好了，能夠一跛一跛地拎水的時(shí)候，我感到特別幸福！”“你爺爺奶奶真笨！看我爺爺奶奶，建了個(gè)大水窖，趁天晴把水窖挑滿(mǎn)水，就夠一家人過(guò)冬了……”說(shuō)話(huà)的孩子還想取笑龍小剛，被鐘老師制止了?！叭ツ?，鄰居蓮奶奶病了，睡在家里好幾天沒(méi)人知道，我最先發(fā)現(xiàn)的，是我給她兒子打了電話(huà)，她兒子才從外地趕回家里帶她治病的，不然她就死掉了?！卑嗌嫌忻摹罢{(diào)皮鬼”劉洋大聲說(shuō)，“現(xiàn)在蓮奶奶總夸我是好孩子，還常常給我糖吃。要我說(shuō)，我才是最幸福的。”孩子們顯然不屑?！斑@也算幸福?。亢?！”“我還幫一個(gè)老爺爺打過(guò)電話(huà)呢……”“我也是……”“我也有一次……”“我那次幫了一個(gè)小妹妹打電話(huà)，她想她爸爸媽媽了……”教室里哄鬧起來(lái)，鐘老師拍了拍講桌，啟發(fā)孩子們?cè)贀Q換角度?！拔易钚腋５氖率窃诮衲晔罴??！绷o盡力說(shuō)得有文采一些，“我坐了兩天一夜的火車(chē)，到了我爸爸媽媽打工的深圳——啊！深圳真大啊，比我們鎮(zhèn)上大多了。那天晚上，我爸爸沒(méi)上班，帶我到大街上——??！深圳的大街真亮啊，各式各樣的燈都有。逛完街，爸爸還帶我吃了肯德基——啊，肯德基真……”“嘁！深圳算什么？”同桌郭童很不服氣，“深圳有東方明珠塔嗎？有海洋世界嗎？有世博園嗎？沒(méi)有吧？但上海都有。我暑假去的時(shí)候，我爸爸媽媽一整天都沒(méi)上班，帶我看東方明珠……”“老師，郭童撒謊！他根本就沒(méi)看到東方明珠塔?！币粋€(gè)叫劉洋的同學(xué)站起來(lái)，又沖著郭童叫道，“我爸爸打電話(huà)和我說(shuō)了，你爸爸剛走出工地不遠(yuǎn)就迷了路，然后隨便找個(gè)地方說(shuō)是東方明珠塔，你其實(shí)連東方明珠塔的影子都沒(méi)看到……”“我看到了，我看到東方明珠塔的塔尖了，我還和爸爸媽媽在一起好幾天呢?！惫瘹夂艉舻胤瘩g道，“你嫉妒我，因?yàn)槟惆职謰寢審膩?lái)都沒(méi)帶你去過(guò)那兒……”“你們別吵了，要我看，去深圳，去上海都比不上我去我姑姑家幸福?！睏铞尾┟硷w色舞地說(shuō)，“姑姑和姑父都忙，很少在家，我一去，就能和我表哥整天打游戲、上網(wǎng)，想玩什么就玩什么。”這時(shí)，鐘老師叫起很少發(fā)言的郭素素，問(wèn)：“郭素素，你來(lái)說(shuō)說(shuō)最幸福的是什么?！薄拔摇鋵?shí)我覺(jué)得每天都很幸福。”郭素素淡淡地說(shuō)，“每天下午放學(xué)后，爺爺坐在院子里抽煙，奶奶在廚房里燒飯，妹妹和我一起寫(xiě)作業(yè)。等爸爸媽媽從地里回來(lái)了，全家人就坐在一起吃飯……”教室里突然安靜下來(lái)，郭素素還在說(shuō)著，突然，不知誰(shuí)哭出了聲，一個(gè)，兩個(gè)，一大片。1.文章主要采用孩子們的對(duì)話(huà)來(lái)進(jìn)行敘事，這樣處理有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）放猖廢名故鄉(xiāng)到處有五猖廟，其規(guī)模比土地廟還要小得多，土地廟好比是一乘轎子，與之相比五猖廟則等于一個(gè)火柴匣子而已。猖神一共有五個(gè)，大約都是士兵階級(jí)，在春秋佳日，常把他們放出去“猖”一下，所以驅(qū)疫也?！安钡囊馑季褪歉魈巵y跑一陣，故做母親的見(jiàn)了自己的孩子應(yīng)歸家時(shí)未歸家，歸家了乃責(zé)備他道：“你在哪里‘猖’了回來(lái)呢？”猖神例以壯丁扮之，都是自愿的。有時(shí)又由小孩子扮之，這便等于額外兵，是父母替他許愿，當(dāng)了猖兵便可以沒(méi)有災(zāi)難，身體健康。我當(dāng)時(shí)非常羨慕這種小猖兵，心想我家大人何以不讓我也來(lái)做一個(gè)呢？猖兵赤膊，著黃布背心，這算是制服，公備的。另外，誰(shuí)做猖誰(shuí)自己得去借一件女褲穿著，而且必須是紅的。裝束好了以后，再來(lái)“打臉”。打臉即是畫(huà)花臉，這是我最感興趣的，看著他們打臉，羨慕已極，其中有小猖兵，更覺(jué)得天下只有他們有地位了，可以自豪了，像我這天生的，本來(lái)如此的臉面，算什么呢？打臉之后，再來(lái)“練猖”，即由道士率領(lǐng)著在神前畫(huà)符念咒，然后便是猖神了，他們?cè)贈(zèng)]有人間的自由，即是不準(zhǔn)他們說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)便要肚子痛的。這也是我最感興趣的，人間的自由本來(lái)莫過(guò)于說(shuō)話(huà)，而現(xiàn)在不準(zhǔn)他們說(shuō)話(huà)，沒(méi)有比這個(gè)更顯得他們已經(jīng)是神了。他們不說(shuō)話(huà)，他們已經(jīng)同我們隔得很遠(yuǎn)，他們顯得是神，我們是人是小孩子，我們可以淘氣，可以嬉笑著逗他們，逗得他們說(shuō)話(huà)，而一看他們是花臉，這其間便無(wú)可奈何似的，我們只有退避三舍了，我們簡(jiǎn)直已經(jīng)不認(rèn)得他們了。何況他們這時(shí)手上已經(jīng)拿著叉，拿著叉郎當(dāng)郎當(dāng)?shù)捻?，真是天兵天將的模樣了。說(shuō)到叉，是我小時(shí)最喜歡的武器，叉上串有幾個(gè)鐵輪，拿著把柄一上一下郎當(dāng)著，那個(gè)聲音把小孩子的什么話(huà)都說(shuō)出了，便是小孩子的歡喜。我最不會(huì)做手工，我記得我曾做過(guò)叉，以吃飯的筷子做把柄，其不講究可知，然而是我的創(chuàng)作了。我的叉的鐵輪是在城里一個(gè)高坡上（我家住在城里）拾得的洋鐵屑片剪成的。在練猖一幕之后，才是名副其實(shí)的放猖，即由一個(gè)凡人拿了一面大鑼敲著，在前面率領(lǐng)著，拼命地跑著，五猖在后面跟著拼命地跑著，沿家逐戶(hù)地跑著，每家都得升堂入室，被爆竹歡迎著，跑進(jìn)去，又跑出來(lái)，不大的工夫在鄉(xiāng)一村在城一門(mén)家家跑遍了。我則跟在后面喝彩。放猖的時(shí)間總在午后，到了夜間則是“游猖”，這時(shí)不是跑，是抬出神來(lái)，由五猖護(hù)著，沿村或沿街巡視一遍，燈燭輝煌，打鑼打鼓還要吹喇叭，我的心里卻寂寞之至，正如過(guò)年到了元夜的寂寞，因?yàn)橛尾又褪恰笆詹绷?，今年的已?jīng)完了。到了第二天，遇見(jiàn)昨日的猖兵時(shí)，我每每把他從頭至腳打量一番，仿佛一朵花已經(jīng)謝了，他的奇跡都到哪里去了呢？尤其是看著他說(shuō)話(huà)，他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言太是貧窮了，還不如不說(shuō)話(huà)。（有刪改）文本二：莫須有先生教國(guó)語(yǔ)廢名莫須有先生教國(guó)語(yǔ)，第一要學(xué)生知道寫(xiě)什么，第二要怎么寫(xiě)，說(shuō)起來(lái)是兩件事，其實(shí)是一件，只要你知道寫(xiě)什么，你自然知道怎么寫(xiě)。要小孩子知道寫(xiě)什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你自己是小孩子，你能懂得小孩子的歡喜，你便能引得他們寫(xiě)什么了。莫須有先生在金家寨小學(xué)教國(guó)語(yǔ)，有一回出一個(gè)“荷花”的作文題，因?yàn)樗r(shí)喜歡鄉(xiāng)下塘里的荷花、荷葉、藕。凡屬小孩子都應(yīng)該喜歡，而且曾經(jīng)有李笠翁關(guān)于這個(gè)題目寫(xiě)了一篇很好的散文，莫須有先生自己的文章還近于詩(shī)，詩(shī)則有時(shí)強(qiáng)人之所不能，若李笠翁的《芙蕖》能說(shuō)到荷葉的用處，是訓(xùn)練小孩子作文的好例子，荷葉還可以拿到雜貨店里去包東西。莫須有先生出了荷花這個(gè)題目，心里便有一種預(yù)期，不知有學(xué)生能從荷塘說(shuō)到雜貨店否？結(jié)果沒(méi)有，莫須有先生頗寂寞。有一學(xué)生之所作，篇幅甚短，極饒意趣，他說(shuō)清早起來(lái)看見(jiàn)荷塘里荷葉上有一個(gè)小青蛙，青蛙蹲在荷葉上動(dòng)也不動(dòng)一動(dòng)，“像羲皇時(shí)代的老百姓”。莫須有先生很佩服他的寫(xiě)實(shí)。民間有“放猖”“送油”的風(fēng)俗，莫須有先生小時(shí)頂喜歡看“放猖”，看“送油”，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下住著，這些事情真是“樂(lè)與數(shù)晨夕”了，頗想記錄下來(lái)，卻是少暇，因之拿來(lái)出題給學(xué)生作文，看他們能寫(xiě)生否，他們能將“放猖”“送油”寫(xiě)在紙上，國(guó)語(yǔ)教育可算成功了。作這兩個(gè)題目的學(xué)生很多，但都不能寫(xiě)得清楚明白，令異鄉(xiāng)人讀之如身臨其境、一目了然，可見(jiàn)文字非易事，單是知道寫(xiě)什么也還是不行的。小孩子都喜歡“放猖”，喜歡“送油”，然而他們寫(xiě)不出，他們的文字等于做手勢(shì)而已。莫須有先生坐飛機(jī)以后，已經(jīng)重來(lái)大學(xué)執(zhí)教了，莫須有先生又開(kāi)始有閑作文章，乃居然寫(xiě)了一篇《放猖》，此事令他很愉快，好像是一種補(bǔ)過(guò)的快樂(lè)。(節(jié)選自《莫須有先生坐飛機(jī)以后》，有刪改）2.文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的歡喜”，談?wù)勎谋疽皇侨绾螌?shí)踐“能懂得小孩子的歡喜”這一主張的。到橘子林去李廣田小孩子的記憶力真是特別好，尤其是關(guān)于她特別有興趣的事情，她總會(huì)牢牢地記著，到了適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)她就會(huì)把過(guò)去的事來(lái)問(wèn)你，提醒你?！鞍职郑泐I(lǐng)我去看橘子林吧，橘子熟了，滿(mǎn)樹(shù)上是金黃的橘子?！苯裉欤♂逗鋈幌蛭疫@樣說(shuō)，我稍稍遲疑了一會(huì)，還不等回她，她就又搶著說(shuō)了：“你看，今天是晴天，橘子一定都熟了，爸爸說(shuō)過(guò)領(lǐng)我去看的。”我這才想起來(lái)了，那是很多天以前的事情，我曾領(lǐng)她到西郊去。那里滿(mǎn)坑滿(mǎn)谷都是橘子，但那時(shí)橘子還是綠的，她并不覺(jué)得好玩，只是說(shuō)：“這些橘子幾時(shí)才能熟呢？”“等著吧，等橘子熟了，等一個(gè)晴天的日子，我就領(lǐng)你來(lái)看看了?！边@地方陰雨的日子真是太多，偶然有一次晴天，就令人覺(jué)得非常稀罕，簡(jiǎn)直覺(jué)得這一日不能隨便放過(guò)。小孩子對(duì)于這一點(diǎn)也該是敏感的，于是她就這樣問(wèn)我了。去嗎，那當(dāng)然是要去，并不是為了那一言的然諾，卻是為了這一股子好興致。我們走到了大街上。今天，真是一切都明亮了起來(lái)，活躍了起來(lái)。石頭道上的水洼子被陽(yáng)光照著，像一面面的鏡子；女人頭上的金屬飾物隨著她們的腳步一明一滅；挑煤炭的出了滿(mǎn)頭大汗，脫了帽子，就冒出一大片蒸氣，而汗水被陽(yáng)光照得一閃一閃的。天空自然是藍(lán)的了，一個(gè)小孩子仰臉看天，也許是看一只鴿子，兩行小牙齒放著白光，真是好看。小岫自然是更高興的，別人的高興就會(huì)使她高興，別人的笑聲就會(huì)引起她的笑聲?？墒撬刹](méi)有像我一樣關(guān)心到這些街頭的景象。她毫沒(méi)有駐足而稍事徘徊的意思，她的小手一直拉著我向前走，她心里一定是只想著到橘子林去。走出城，人家稀少了，景象也就更寬闊了，也聽(tīng)到好多地方的流水聲了，看不到洗衣人，卻聽(tīng)到洗衣人的杵擊聲，而那一片山，那紅崖，那巖石的紋理，層層疊疊，甚至是方方正正的，仿佛是由人工所壘成，沒(méi)有云，也沒(méi)有霧，崖面上為太陽(yáng)照出一種奇奇怪怪的顏色，真像一架金碧輝煌的屏風(fēng)，還有瀑布，看起來(lái)像一絲絲銀線(xiàn)一樣在半山里飛濺。我看著眼前這些景物，雖然手里還握著一只溫嫩的小胖手，我卻幾乎忘掉了我的小游伴。而她呢，她也并不擾亂我，我想，她不會(huì)關(guān)心到眼前這些景物的，她心里大概只想著到橘子林去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一大片濃綠，我知道橘子林已經(jīng)在望了，然而我們卻忽然停了下來(lái)，不是我要停下來(lái)，而是她要停下來(lái)，眼前的一個(gè)故事把她吸引住了。是在一堆破爛茅屋的前面，兩個(gè)趕大車(chē)的人在給一匹馬修理蹄子。我認(rèn)識(shí)他們，我只是認(rèn)識(shí)他們是屬于這一種職業(yè)的人，而且他們還都是北方人，都是我的鄉(xiāng)親。他們時(shí)常叫我感到那樣子的可親近，可信任。他們把內(nèi)地的貨物運(yùn)到邊疆上出口，又把外邊的貨物運(yùn)到內(nèi)地，他們給抗戰(zhàn)盡了不少的力量……他們兩個(gè)正在忙著，他們一心一意地“對(duì)付”那匹馬。你看，那匹馬老老實(shí)實(shí)地站著，不必拴，也不必籠，它的一對(duì)富有感情的眼睛幾乎閉起來(lái)了。不但如此，我想這個(gè)好牲口，它一定心里在想：我的大哥給我修理蹄子，我們走的路太遠(yuǎn)了，慢慢地修吧，修好了，我們就上路。慢慢地修，不錯(cuò)，他正在給你慢慢地修哩。他搬起一個(gè)蹄子來(lái)，先上下四周撫弄一下，再前后左右仔細(xì)端詳一番，然后就用了一把銳利的刀子在蹄子的周?chē)蘩碇?。我為那一匹牲口預(yù)感到一種飛揚(yáng)的快樂(lè)……我這樣想著，看著，看著，又想著，只是頃刻之間的事情，猛一驚醒，才知道小岫的手掌早已從我的掌握中脫開(kāi)了，我低頭一看，卻正看見(jiàn)她把她的小手掌偷偷地抬起來(lái)注視了一下。她是在看她自己的小指甲。而且我也看見(jiàn)，她的小指甲是相當(dāng)長(zhǎng)的，也頗污穢了，每一個(gè)小指甲里都藏著一點(diǎn)黑色的東西。我不愿再提起到橘子林去的事，我知道小岫對(duì)眼前這件事看得入神了，我不愿用任何言語(yǔ)擾亂她，我看她將要看到什么時(shí)候?yàn)橹?。趕馬車(chē)的人把那一只馬蹄子修好了，然后又丁丁地釘著鐵掌。釘完了鐵掌，便把馬蹄子放下了。那匹馬把整個(gè)的身子抖擻了一下，我說(shuō)那簡(jiǎn)直就是說(shuō)一聲謝謝，或者是故意調(diào)皮一下。然后，人和馬，不，是人跟著馬，可不是馬跟著人，更不是人牽著馬，都悠悠然地走了，走到那破爛的茅屋里去了。那茅屋門(mén)口掛一個(gè)大木牌，上邊寫(xiě)著拙劣的大字：“敘永騾車(chē)店”。有店就好了，我想，你們也可以少受一些風(fēng)塵?！盎丶摇！毙♂逗軋?jiān)決地說(shuō)，而且已經(jīng)在向后轉(zhuǎn)了?！盎丶腋嬖V媽媽?zhuān)厚R剪指甲，馬不哭，馬乖?！彼蚁蚧芈纷摺Ｎ倚睦镄α?，我還是沒(méi)有說(shuō)什么，我只是跟著她向回路走?！拔业氖种讣滓查L(zhǎng)了，回家叫媽媽剪指甲，我不哭，我也乖?！彼@么說(shuō)著，又自己看一看自己的小手。“對(duì)，回家剪指甲，你真乖，你比馬還乖?！边@次我是不能不說(shuō)話(huà)了，我被她拉著，用相當(dāng)急促的腳步走著。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)向西天降落了，紅崖的顏色更濃重了些，地上的影子也都擴(kuò)大了。我們向城里走著，我們都沉默著，小岫不說(shuō)話(huà)，我也不說(shuō)話(huà)?！拔也辉偃タ撮僮恿??！彼睦镆苍S有這么一句話(huà)，也許并沒(méi)有。3.本文的童趣往往通過(guò)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)指出三處這樣的細(xì)節(jié)并簡(jiǎn)要分析。（6分）可愛(ài)的家須一瓜我的家是烏合之眾。四個(gè)人四個(gè)姓。我爸爸媽媽在外地。我的家，有我外公、我外婆，還有一個(gè)不叫小姨夫的人。我外公是個(gè)喜歡隨手拿起東西變刀槍的人，粉筆用得最像小李飛刀。精準(zhǔn)。沒(méi)有退休的時(shí)候，他們學(xué)校的師生，每一天的日子都像恐怖片。我小姨姨說(shuō)的。我的外婆是個(gè)骨灰級(jí)的小氣鬼。聽(tīng)鄰居說(shuō)，原來(lái)不叫小姨夫的那個(gè)人單獨(dú)住在這個(gè)屋子里的時(shí)候，我們家總是燈火通明。那個(gè)不叫小姨夫的人喜歡明亮。現(xiàn)在，我外婆到處關(guān)燈，除了不叫小姨夫的人的房間她關(guān)不到，其他每個(gè)房間都是黑摸摸的，只?？蛷d一個(gè)八瓦節(jié)能燈，我的書(shū)桌上還有個(gè)作業(yè)臺(tái)燈。因?yàn)楹冢覀內(nèi)以谕砩隙妓さ箍呐鲞^(guò)，醫(yī)藥費(fèi)合計(jì)超過(guò)我們家一年水電費(fèi)，但聽(tīng)說(shuō)，幸好改革開(kāi)放，我們家有醫(yī)?？?。不叫小姨夫的那個(gè)人，黑黑的，是個(gè)瘸子。他的左腿被車(chē)禍廢了。走路一瘸一拐。不過(guò)，他很帥。聽(tīng)說(shuō)，他原來(lái)做什么高嶺土生意，賺過(guò)很多錢(qián)。反正，這個(gè)房子是他買(mǎi)的。但我外公外婆不高興。因?yàn)樗呀?jīng)多年不上班了，不務(wù)正業(yè)。玩狗。玩電腦?？磿?shū)。聽(tīng)音樂(lè)。要不就出去和朋友喝酒、看電影、吃深海魚(yú)火鍋。我小姨到廣州交換崗位兩年，就變成他一個(gè)人住。我們就是這時(shí)候過(guò)來(lái)鵲占鳩巢的。我外公外婆反對(duì)非法同居，但是沒(méi)辦法，一是我小姨賺很多很多錢(qián)，現(xiàn)在有錢(qián)就是老大，外公外婆怕了她。二是，我要緊急轉(zhuǎn)學(xué)。我轉(zhuǎn)學(xué)有兩個(gè)原因，一是我把張乾坤的大門(mén)牙打斷了，其實(shí)，張乾坤的門(mén)牙誰(shuí)都說(shuō)偏大，打掉并沒(méi)什么不好，但老師說(shuō)，我的檢討書(shū)都可以出選集了，所以，我也萬(wàn)念俱灰，懶得在那個(gè)一般般的學(xué)?；煜氯チ耍坏诙?，轉(zhuǎn)學(xué)是為電腦派位做好準(zhǔn)備。我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，就有三分之一的可能，被電腦派到一中，到了一中，我就比別人多了三分之一上大學(xué)的機(jī)會(huì)。我外公說(shuō)，轉(zhuǎn)了我這輩子就有希望了。傲骨錚錚響的我外公外婆，原來(lái)不想寄人籬下，可是，他們那里忽然樓上和樓下，一起比賽裝修，就像瘋?cè)嗽菏Щ鹨粯?，炒得外公心臟病高血壓錐間盤(pán)突出亂箭齊發(fā)，他只好陪我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)借住。不叫小姨夫的人，并不歡迎我們老少三口大舉進(jìn)犯，可是，他只能忍氣吞聲。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，再說(shuō)，我小姨姨比章子怡漂亮，所以，他基本很禮貌。我外公外婆看人臉色地過(guò)了一個(gè)月，馬上就因?yàn)楹掼F不成鋼而趾高氣揚(yáng)起來(lái)。因?yàn)?，不叫小姨夫的人根本沒(méi)有人生理想。他既不上班，又肄業(yè)于一個(gè)什么名牌大學(xué)，就是說(shuō)，他想不上班就不上班，想不念書(shū)就不念書(shū)了。胸?zé)o大志自甘墮落的一個(gè)貨。有一天，在飯桌上，他和我外公辯論，說(shuō)瑪雅人造紙比蔡倫早，我外公怒斥他無(wú)知，兒不嫌母丑狗不嫌家貧，順勢(shì)批評(píng)他游手好閑、坐吃山空、胸?zé)o大志、思想頹廢。他嬉皮笑臉地說(shuō)，我掙的夠我自己一輩子用了。外公說(shuō)，你難道不要結(jié)婚？他說(shuō)，結(jié)婚也還是原來(lái)的我啊，而且我結(jié)婚只會(huì)比以前飯量小。外婆說(shuō)，養(yǎng)小孩不費(fèi)錢(qián)呀！他說(shuō)，我們說(shuō)好不要孩子了。

那天，我看出我外公握筷子手上的老筋直抖，他當(dāng)然打不過(guò)不叫小姨夫的人了。雖然他瘸了。所以，我外公外婆叫我不要叫他小姨夫，我就沒(méi)有叫。外婆總是在廚房煮了好料，賊頭賊腦地招呼我外公和我去吃。外婆一個(gè)眼色，我們就魑魅魍魎地溜進(jìn)廚房。不要有聲音，如果你不躡手躡腳地吃里扒外，那個(gè)不叫小姨夫的人知道了，就會(huì)很不禮貌。這是他的家。我們要特別提防不叫小姨夫的那個(gè)人的兩只狗，可是，小寶和小寶婆的鼻子超級(jí)靈，是我們?nèi)祟?lèi)的四十倍。所以，我們經(jīng)常被它們捉奸在廚房。狗就大叫起來(lái)，有一次為了消滅證據(jù)，我外公毅然決然地吞下滾燙的燕丸，管道都燙傷了，很多天不能喝熱茶。但是，不叫小姨夫的人，過(guò)來(lái)牽狗只是笑笑。有時(shí)候，我悲天憫人起來(lái)，就說(shuō)，給他一小碗吧，這是他的家……外婆連忙噓我噤聲：他還不是用你小姨的錢(qián)！我外婆獐頭鼠目時(shí)，總是顯得義正辭嚴(yán)。還有，老師，你知道那次。周黛詩(shī)的長(zhǎng)頭發(fā)總是弄到后面我桌子上，我只好在她椅子上放青蛙提醒的那次。案發(fā)后，外公外婆都不肯代表家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我外公說(shuō)，他血壓高不便外事活動(dòng)，我外婆說(shuō)，她要帶三副老花眼才能出訪，而現(xiàn)在只剩下一副看遠(yuǎn)的，也不宜外出；不叫小姨夫的人就自告奮勇地說(shuō)他來(lái)。外婆說(shuō)，你不能說(shuō)是他姨夫??！他說(shuō)，那我說(shuō)我是孩子父親。外公說(shuō)，胡鬧！結(jié)婚證在哪？！

不叫小姨夫的人說(shuō)，我要說(shuō)是路人甲，怕老師不跟我談。外公外婆你看我我看你，如喪考妣。最后一個(gè)揮手一個(gè)跺腳，嚎叫說(shuō)：你去！反正不能說(shuō)是他小姨夫！這就是我可愛(ài)的家。老師點(diǎn)評(píng)：亂用成語(yǔ)的毛病，怎么一直改不了？老師圈起來(lái)的成語(yǔ)，按詞典解釋?zhuān)總€(gè)抄二十遍?。ㄟx自《小學(xué)生黃博浩文檔選》，原載《人民文學(xué)》2011年第3期?！拔臋n選”由10多個(gè)長(zhǎng)短不一的片段構(gòu)成，包括作文、日記、信件、檢討書(shū)、博客等）4.作為一篇“另類(lèi)”的小說(shuō)，本文在敘述上有什么特點(diǎn)？（4分）

木傀儡戲(節(jié)選)沈從文二月八，土地菩薩生日，街頭街尾，有的是戲!土地堂前頭，只要剩下來(lái)約兩丈寬窄的空地，鬧臺(tái)(指開(kāi)臺(tái)鑼鼓)就可以打起來(lái)了。這類(lèi)木傀儡戲，與其說(shuō)是為娛那土地一對(duì)老夫婦，不如說(shuō)是為逗全街的孩子歡心為合適。捐錢(qián)時(shí)，大多都是論家中貧富為多少的；唯有土地戲，卻由募捐首士清查你家小孩子多少。像我們家有五個(gè)姊妹的，雖然明知道并不會(huì)比對(duì)門(mén)張家多谷多米，但是錢(qián)，總捐得格外多。不捐，那是不行的。小孩子看戲不看戲可不問(wèn)。但若是你家中孩子比別人兩倍多，出捐太少，在自己，良心上說(shuō)來(lái)，也不好意思。戲雖在普通一般人家吃過(guò)早飯后才開(kāi)場(chǎng)，很早很早，那個(gè)地方就會(huì)已為不知誰(shuí)個(gè)打掃得干干凈凈了。惟有“土地堂前豬屎多”，在平時(shí)，豬之類(lèi)，愛(ài)在土地堂前卸脫它的糞便，幾乎是成了通例的，唱戲日，大家臨時(shí)就懂了公德心，知道妨礙了看戲是大家所抱怨的，于是，這一天，就把豬關(guān)禁起來(lái)了。你若高興，早早的站在自己門(mén)前，總可以見(jiàn)到戲箱子過(guò)去，押箱子的我們不要問(wèn)就可以知道是“管班”。每一口箱子由兩個(gè)人抬著，箱子上有各樣好看的金紅漆花，有釘子，有金紙剪就“黃金萬(wàn)兩”連連牽牽的吉利字，一把大牛尾鎖把一些木頭人物關(guān)閉著。呵，想象到那些花臉，旦角，尤其是愛(ài)做笑樣子的小丑，鼻子上一片白粉，豆腐干似的貼著，短短的胡子，……而它們，這時(shí)是一起睡在那一只大木箱子里，將要做些什么?真可念！我們又可以看到一批年老的伯娘婆婆，搬了凳子，預(yù)先去占座位的。做生意的，如像本街光和的米豆腐擔(dān)子，包娘的酸蘿卜籃子，也頗早的就去把地盤(pán)找就了。飯吃了，一十六個(gè)大字，照例的每日功課，在一種毫不用心隨隨便便的舉動(dòng)下，用淡淡的墨水描到一張老連紙上后，所候的就是“過(guò)午”那三十枚制錢(qián)了。關(guān)于錢(qián)的用處，那是預(yù)先就得支配的。所有花費(fèi)賬單大致如下：面(或餃子)一碗，十二文。甘蔗一節(jié)，三文。酸蘿卜(或蒜苗)，五文。四喜的涼糕，四文。老強(qiáng)母親的膏粱甜酒，三文。余三文作臨時(shí)費(fèi)。涼糕，同膏粱甜酒，母親于出門(mén)時(shí)，總有三次以上囑咐不得買(mǎi)吃的，但倘若是并無(wú)其他相當(dāng)代替東西時(shí)，這兩樣，仍然是不忍放棄的。有時(shí)可以把甘蔗錢(qián)移來(lái)買(mǎi)三顆大李子，吃了西瓜則不吃涼糕。倘若是剩錢(qián)，那又怎么辦？錢(qián)一多，那就只好拿來(lái)放到那類(lèi)投機(jī)事業(yè)上去碰了！向抽簽的去抽糖羅漢，有時(shí)運(yùn)氣好，也得頗大的糖土地。錢(qián)用完時(shí)，人倦了，縱然戲正有趣，回家也是時(shí)候了。遇到看戲日，是日家中為敬土地的緣故，菜必格外豐富?！巴恋卦醪幻吭掠幸粋€(gè)生日呢？”用一種奇怪的眼睛瞅著桌上陳列的白煮母雞，問(wèn)媽?zhuān)瑡寘s無(wú)反應(yīng)。待到白煮雞只剩下些腳掌肋巴骨時(shí)，戲臺(tái)邊又見(jiàn)到嘴邊還抹油的我們了。在鎮(zhèn)筸，一個(gè)石頭鑲嵌就的圓城圈子里住下來(lái)的人，是苗人占三分之一，外來(lái)遷入漢人占三分之二，混合居住的。雖然多數(shù)苗人還住在城外，但風(fēng)俗，性質(zhì)，是幾乎可以說(shuō)已彼此同錫與鉛樣，融合成一鍋后，彼此都同化了。苗人們勇敢，尚武，樸質(zhì)的行為，到近來(lái)乃形成了本地少年人一種普遍的德性。關(guān)于打架，少年人秉承了這種德性。每一天每一個(gè)晚間，除開(kāi)落雨，每一條街上，都可以見(jiàn)到若干不上十二歲的小孩，徒手或執(zhí)械，在街中心相毆相撲。這是實(shí)地練習(xí)，這是一種預(yù)備，一種為本街孩子光榮的預(yù)備！全街小孩子，恐怕是除非生了病，不在場(chǎng)的怕是無(wú)一個(gè)罷。他們把隊(duì)伍分成兩組，各由一較大的，較挨得起打的，頭上有了成績(jī)?cè)诤⒆雨?duì)中出過(guò)風(fēng)頭的，一個(gè)人在別處打了架回來(lái)為本街掙了面子的，領(lǐng)率統(tǒng)轄。統(tǒng)轄的稱(chēng)為官，在前清，這人是道臺(tái)，是游擊，到革命以后，城中有了團(tuán)長(zhǎng)旅長(zhǎng)，于是他們的頭銜也隨之改變了。我曾做過(guò)七回都督，六弟則做過(guò)民政長(zhǎng)。都督的義務(wù)是為兄弟伙出錢(qián)備打架的南竹片；利益，則行動(dòng)不怕別人欺侮，到處看戲有人護(hù)衛(wèi)而已。晚上，大家無(wú)事，正好集合到衙門(mén)口坪壩上一類(lèi)較寬敞地方，練習(xí)打筋斗，拿頂?shù)罐D(zhuǎn)手來(lái)走路?；蛘?，把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上，選對(duì)手出來(lái)，學(xué)苗人打堡子時(shí)那樣拼命。命固不必拼，但，互相攻擊，除開(kāi)頭臉，心窩，只在一些死肉上打下，可以煉磨成一個(gè)挨得起打的英雄好漢，那是事實(shí)罷。不愿用家伙的，所謂“文勁”，仍可以由都督，選出兩隊(duì)相等的小傻子來(lái)，把手拉斜抱了別個(gè)的身，垂下屁股，互相扭纏，同一條蛇樣，到某一個(gè)先跌到地上時(shí)為止，又再換人。此類(lèi)比賽，范圍有限，所以大家就把手牽成一個(gè)大圈兒，讓兩人在圈中來(lái)玩。都督一聲吆喝，兩個(gè)牛勁就使出了。倒下而不愿再起的，算是敗了。敗者為勝利的作一個(gè)揖，表示投降，另一場(chǎng)便又可以起頭。也有那類(lèi)英雄，用腰帶綁其一手。以一手同人來(lái)斗的，也有兩人與一人斗的?？傊?，此種練習(xí)，以起皰為止，流血也不過(guò)兇，不然，勝利者也覺(jué)沒(méi)趣，因?yàn)闆](méi)一個(gè)同街的啼哭回家，則勝利者的光榮，早已全失去了。(有刪改)5．聯(lián)系全文，分析作者是如何借助兒童視角來(lái)呈現(xiàn)湘西世界的?我們看海去林海音因?yàn)榉艑W(xué)后要練習(xí)跳舞，今天回來(lái)得晚一點(diǎn)兒。在興華門(mén)的土坡上，我還是習(xí)慣地站了一會(huì)兒。城墻上面的那片天，是淡紅的顏色了，海在這時(shí)也會(huì)變成紅色的嗎？我又默默地背起“我們看海去！我們看海去！……金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)……，”那么現(xiàn)在不可以說(shuō)是“金紅的太陽(yáng)，從天上落下去”嗎？對(duì)的，我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū)，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。我看見(jiàn)收買(mǎi)破爛貨的挑子又停在隔壁人家門(mén)口了。挑挑子的人呢？我不由得舉起腳步走向空草地那邊去。這時(shí)門(mén)前的空地上，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一個(gè)男人蹲在大槐樹(shù)底下，他沒(méi)有注意我。我邁進(jìn)破磚墻，撥開(kāi)高草，一步步向里走。還是那個(gè)老地方，我看見(jiàn)了他！“是你！”他也蹲在那里，嘴里咬著一根青草。他又向我身后張望了一下。招手叫我也蹲下來(lái)。我一蹲下來(lái)，書(shū)包就落在地上了?！拔也履阍谶@里。你該來(lái)了！”“我該來(lái)了？你這話(huà)是什么意思？”他驚奇地問(wèn)?！皼](méi)有什么意思呀！”我也驚奇地回答，“你還有故事沒(méi)跟我講哪！不是嗎？”“對(duì)對(duì)對(duì)，咱們得講信用?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。他靠坐在墻角，身旁有一大包東西，用油布包著，他就倚著這大包袱，好像宋媽坐在她的炕頭上靠著被褥垛那樣。“你要聽(tīng)什么故事兒？”“你弟弟的，你的?！薄昂茫墒俏蚁葐?wèn)你，我還不知道你叫什么名兒呢？”“英子?！薄坝⒆?，英子、”他輕輕地念著，“名兒好聽(tīng)。在學(xué)堂考第幾？”“第十二名?！薄斑@么聰明的學(xué)生才考十二名？應(yīng)當(dāng)考第一呀！準(zhǔn)是貪玩分了你的心?！蔽倚α?，他怎么知道我貪玩？我怎么能夠不玩呢！他又接著說(shuō)：“我就是小時(shí)候貪玩，書(shū)也沒(méi)念成，后悔也來(lái)不及了。我兄弟，那可是個(gè)好學(xué)生，年年考第一，有志氣。他說(shuō)，他長(zhǎng)大畢了業(yè)，還要飄洋過(guò)海去念書(shū)。我的天老爺，就憑我這沒(méi)出息的哥哥，什么能耐也沒(méi)有，哪兒供得起呀！奔窩頭，我們娘兒仨，還常常吃了上頓沒(méi)下頓呢！唉！”他嘆了口氣，“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話(huà)嗎？”我似懂，又不懂，只是直著眼看他。他的眼角有一堆眼屎，眼睛紅紅的，好像昨天沒(méi)睡覺(jué)，又像哭過(guò)似的。“我那瞎老娘是為了我沒(méi)出息哭瞎的，她現(xiàn)在就知道我把家當(dāng)花光了，改邪歸正做小買(mǎi)賣(mài)，她不知道我別的。我那一心啃書(shū)本的弟弟，更拿我當(dāng)個(gè)好哥哥?？刹皇牵夜┑艿苣顣?shū)，一心要供到讓他漂洋過(guò)海去念書(shū)，我不是個(gè)好人嗎？小英子，你說(shuō)我是好人？壞人？嗯？”好人，壞人，這是我最沒(méi)有辦法分清楚的事，怎么他也來(lái)問(wèn)我呢？我搖搖頭。“我不懂什么好人，壞人，人太多了，很難分?！蔽姨ь^看看天，忽然想起來(lái)了，“你分得清海跟天嗎？我們有一課書(shū)，我念給你聽(tīng)?！蔽揖捅称稹拔覀兛春Ｈァ蹦钦n書(shū)，我一句一句慢慢地念，他斜著頭仔細(xì)地聽(tīng)。我念一句，他點(diǎn)頭“嗯”一聲。念完了我說(shuō)：“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的嗎？可是它也從藍(lán)色的天空升上來(lái)呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！薄皩?duì)，”他點(diǎn)點(diǎn)頭很贊成我，“小妹妹，你的頭腦好，將來(lái)總有一天你分得清這些。將來(lái)，等我那兄弟要坐大輪船去外國(guó)念書(shū)的時(shí)候，咱們給他送行去，就可以看見(jiàn)大海了，看它跟天有什么不一樣。”“我們看海去！我們看海去！”我高興得又念起來(lái)?！皩?duì)，我們看海去，我們看海去，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆……還有什么太陽(yáng)來(lái)著？”“金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)……”我一句句教他念，他也很喜歡這課書(shū)了，他說(shuō)：“小妹妹，我一定忘不了你，我的心事跟別人沒(méi)說(shuō)過(guò)，就連我兄弟算上。”什么是他的心事呢？剛才他所說(shuō)的話(huà)，都叫做心事嗎？但是我并不完全懂，也懶得問(wèn)。只是他的弟弟不知要好久才會(huì)坐輪船到外國(guó)去？不管怎么樣，我們總算訂了約會(huì)，訂了“我們看海去”的約會(huì)。他從口袋掏出一串珠子，但是我不肯接過(guò)來(lái)?！澳惴判?，這是我自個(gè)兒的，奶奶給我的玩意兒多啦！全讓我給敗光了，就剩下這么一串小象牙佛珠，不知怎么，扯在鏡柜上，就始終沒(méi)動(dòng)過(guò)，今天正好送給你，這是咱們有緣。小英子，記住，我可不是壞人呀！”他的話(huà)是誠(chéng)實(shí)的，很動(dòng)聽(tīng)，我就接過(guò)來(lái)了，繞兩繞，套在我的手腕上。幾天后，我和同學(xué)走進(jìn)新簾子胡同，也有幾個(gè)巡警向胡同里面走去。又是誰(shuí)家丟了東西嗎？我的心跳了，忽然覺(jué)得有什么不幸。前面一個(gè)巡警手里捧著一個(gè)大包袱，??！是那個(gè)油布包袱！那么這一定是逮住他了，我拉緊了宋媽的衣角?！靶∽硬皇亲鲑\的模樣兒呀！人心大變啦！好人壞人看不出來(lái)啦！”一群人過(guò)來(lái)了，我很害怕，怕看見(jiàn)他，但是到底看見(jiàn)了，他的頭低著，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著。我的手滿(mǎn)是汗。我慢慢躲進(jìn)大門(mén)里，依在媽媽的身邊，很想哭。媽媽說(shuō)：“小英子，看見(jiàn)這個(gè)壞人了沒(méi)有？你不是喜歡作文章嗎？將來(lái)你長(zhǎng)大了，就把今天的事兒寫(xiě)一本書(shū)，說(shuō)一說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)?！薄安唬　蔽曳纯箣寢屵@么教我！我將來(lái)長(zhǎng)大了是要寫(xiě)一本書(shū)的，但決不是像媽媽說(shuō)的這么寫(xiě)。我要寫(xiě)的是：“我們看海去”。（有刪改）6．本文以?xún)和暯菙⑹龉适?，?qǐng)結(jié)合