快樂的doremi教學(xué)設(shè)計

第頁共頁快樂的doremi教學(xué)設(shè)計快樂的doremi教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學(xué)目的：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識和演唱音符doremi。教學(xué)過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲〔1〕、聽錄音范唱《快樂的doremi》〔2〕請你跟琴唱一唱這三個音?！?〕老師演唱《快樂的doremi》，學(xué)生接唱歌曲中的doremi。2、聽唱法演唱歌曲〔1〕輕聲讀歌詞第一段〔2〕聽老師慢速范唱第一段歌詞，學(xué)生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。〔3〕引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段，老師仔細(xì)聽學(xué)生演唱，加以指導(dǎo)?！把莩彼姆中葜狗麜r，可用手勢動作代替〔4〕學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱?！?〕全體演唱全曲二至三遍二、音樂游戲1、認(rèn)識五線譜上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或領(lǐng)唱與齊唱，小組派出代表演唱等形式。2、表演唱或小組表演唱、個人表演唱3、進(jìn)展歌詞創(chuàng)編四、自我評價：同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲？五、教學(xué)反思：認(rèn)識唱名doremi；用不同唱法有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)活潑快樂的情緒。第二課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《我是小小音樂家》教學(xué)目的：1、學(xué)唱歌曲《我是小小音樂家》，感受樂曲熱烈歡快的氣氛。2、引導(dǎo)學(xué)生用doremi三個音進(jìn)展音樂創(chuàng)編活動。教學(xué)過程：一、我是小小主持人：學(xué)生介紹自己喜歡的音樂作品，并和大家一起欣賞。二、我是小小音樂家1、初聽歌曲：你聽了這首歌曲有什么感受？是幾拍子的？2、聽歌曲：學(xué)生可以跟著小聲唱一唱、動一動。3、老師分句教唱歌曲。要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏4、在涂顏色處拍手或用打擊樂〔鈴鼓〕伴奏并演唱。在學(xué)生會演唱的根底上，按照教科書的要求，在涂顏色處拍手或用打擊樂〔鈴鼓〕伴奏并演唱。5、聽歌曲、自由表演三、我是小小作曲家1、游戲《找朋友》。2、活動《小小作曲家》〔1〕老師做一個范例：選圖片、節(jié)奏、分析^p創(chuàng)編樂曲。〔2〕以小組為單位選擇圖片進(jìn)展創(chuàng)編、老師指導(dǎo)〔3〕小組匯報展示，集體評價。四、自我評價五、教學(xué)反思：學(xué)生能在演唱歌曲時表達(dá)歡快熱烈的.情緒，并能在涂色處用打擊樂伴奏。第三課時教學(xué)內(nèi)容：欣賞歌曲《多來咪》，并進(jìn)展律動表演。教學(xué)目的：聽賞歌曲《多來咪》，進(jìn)一步穩(wěn)固對音符doremi的識記，并在歡快的歌聲中進(jìn)展律動表演。教學(xué)過程：一、跳房子游戲；復(fù)習(xí)音符doremi二、聽賞歌曲《多來咪》1、初聽歌曲錄音,老師簡介歌曲，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。2、聽歌曲〔老師演唱或錄音〕3、師生共同演唱歌曲并自由表演老師唱第一樂段，學(xué)生分為七組分別演唱doremifasollasi七個音。銜接處全體演唱。三、音樂表演《多來咪》1、老師講解《音樂之聲》的故事情節(jié)2、討論表演《多來咪》片斷可以分為：歌唱組、表演組、伴奏組、制作頭飾組等，由學(xué)生自由選擇小