總結實習報告范文合集5篇

第頁共頁總結實習報告范文合集5篇【必備】總結實習報告范文合集5篇總結實習報告篇1尊敬的公司領導：自從一月份到公司實習以來，在孔總、邵總和范經(jīng)理等各位領導的親切關心下，各位同事特別是崔過房師父的熱情幫助下，我在百金這個溫暖的大家庭里，學習了知識、增長了見識、開闊了視野、豐富了閱歷，感到收獲很大?；厥走M入百金的這六個月，新奇與欣喜同在，感動與感謝并存。過去的六個月對我而言收獲是豐碩的，在這里的每一天，經(jīng)歷的每一件事，接觸到的每一個人，都是我的財富。作為一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，自己又缺乏工作經(jīng)歷，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好出色的工作才能。前兩個月我在公司認真學習產(chǎn)品、平安和銀行承兌等根本知識，通過對各個片區(qū)市場分析^p報告的整理工作認清了二硫化碳行業(yè)的市場形勢；之后的兩個月跟隨崔xx師父拜訪華中片區(qū)的客戶，熟悉各家客戶的人員配置、平安考前須知和各家客戶的卸貨流程。在結合理論掌握業(yè)務操作流程的同時，也強化了平安意識和資金風險意識，思想認識上得到了很大的進步。在領導的安排下嘗試著接手湖北興發(fā)的業(yè)務，進展實戰(zhàn)型的業(yè)務角色，并順利地完成兩次對湖北興發(fā)辦款任務。最后的兩個月由于學業(yè)的原因再加上湖北興發(fā)停產(chǎn)檢修，我便注重對市場信息的搜集和整理工作，完成對xx金沙灣和xx姬家山工業(yè)園的市場調研報告，整理出《二硫化碳下游產(chǎn)品市場分析^p報告》，并考取了《危險化學品從業(yè)資格證》。在這六個月的實習期內，我也清楚地認識到自己工作中的缺乏之處：首先在理論學習上遠不夠深化,尤其是將理論運用到實際工作里去的才能還比擬欠缺。雖然自己學歷比擬高，但是獨立開展業(yè)務、理論經(jīng)營才能較低，有待進一步進步；其次是工作經(jīng)歷尚淺,不能全面地、深化地考慮問題。在以后的工作中我會揚長避短、克制缺乏、認真學習、積極進取,盡快成長起來把工作做地更好。我將把工作重點放在與客戶人際關系的培養(yǎng)上面，與他們建立起良好的信任關系。同時在辦事過程中逐步養(yǎng)成自己的思維方式，形成一套實在可行、高效地工作形式。還要加強對市場信息的搜集力度，完成領導要求在銷售部建立情報中心的艱巨任務。最后,再次感謝公司給我這次工作時機。我會為了公司,也是為了我自己美妙的明天而努力!總結實習報告篇2我叫劉ｘｘ，于2０XX年７月１３日進入貴公司工作至今已２有三個月?，F(xiàn)向公司回報這三個月來的工作心得。望公司領導可以批準我的轉正申請。俗話說：“紙上得來終覺淺，絕只此事要躬行?！痹谫F公司的實習過程中，我深深感覺到工作環(huán)境與學校環(huán)境的宏大差距。在學校無非就是三飽一倒，無憂無慮，沒什么壓力。當真正走向工作崗位，面向社會，等待我的將是更多的機遇和挑戰(zhàn)。初來乍到，由于對新環(huán)境的生疏。公司給我制定了培訓方案和流程，以便適應新環(huán)境。在培訓課堂上，我學到了不少對工作有用的實用方法。對于剛剛步入工作的我來說，首先要對自己的職業(yè)進展規(guī)劃，為自己做一個定位：我是誰？要到哪去？我的職責是什么？要樹立一個明確的目的，我為什么要工作，工作的意義又是什么？是修身養(yǎng)活自己，減少家庭負擔，自己得到了鍛煉，又積累了工作經(jīng)歷。其次要迅速轉變角色，要從學生轉變?yōu)閱T工，從以自我為中心轉變?yōu)橐詣e人以公司為中心，把學轉變成用。在工作中不斷學習，進取，檢討，以到達自己的目的。以上說的比擬淺薄，可以說不是自己的工作經(jīng)歷，其實我在實習中學到什么總結下來有一下幾點：１。在工作中要多檢討自己，學會換位考慮；２。要努力吃苦，不要太自私，害怕自己吃虧；３。為人要厚道，平淡，低調，多向老員工請教；４。領導一般沒有錯，少抱怨多做事；５。人在做，天在看，做好自己，與同事和睦相處，建立好自己的人脈；６。多學習，工作不代表放棄學習，工作更應該多學習。工作不能紙上談兵，說說我在車間的工作情況。我先是被分到二車間燒成。給我的第一感覺就是車間里非常熱。由于剛來那會天天剛重體力活，加上天氣非常炎熱。我每天都汗流浹背，再加上那時候還得倒班，工作非常勞累。說實話，我曾經(jīng)動搖過，難道這就是我想要的工作嗎？后來我又撫慰自己：這點苦都吃不了談何成功談何事業(yè)？幸運的是最后我的積極戰(zhàn)勝了消極，我堅持下來了。隨著對工作的不斷熟悉我又學習了操做ＡＢＢ機械手，機器裝堝入窯等工序。后來，我調到了檢尺，之前我也暑期理論也做過ＱＣ，對它的職責有一定的理解。品檢說白了就是挑缺點。做好這份工作需要的是耐心，細心。如今我仍在檢尺崗位上工作，我將一如既往地做好自己的工作。通過這三個月的工作，讓我看到了自己在公司中要學的還有很多，要做的還有更多。同時對自己有了更深化的認識，也改變了自己以前的一些觀念和看法，對自己的人生有了新的規(guī)劃，為自己步入社會鋪入了第一塊墊腳石。同時，我也會努力為公司奉獻自己的微薄之力，做好每一件事，為公司的向榮而自豪！最后，非常感謝公司能給我這么好的一個時機，讓我在此任職，并且在此對我在工作期間對我照顧有加的領導，同事表示衷心地感謝。這三個月的工作理論使我受益匪淺！總結實習報告篇3沒有理論，就沒有發(fā)言權。以下是教學實習報告總結，。一、獎懲適當。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟同學的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對同學產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的同學有多少，真正能感悟到你老師的愛的同學，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個同學，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰同學時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重同學的獨立人格，保護好同學的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否認;②懲罰的目的是警示同學什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰同學，而是為教育同學而懲罰同學，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是承受教訓，改正錯誤。二、組織開展活動的魅力。良好班集體的建立必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，親密師生關系，使每個同學發(fā)揮主體的積極性，這時進展集體教育、安康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，但凡學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開發(fā)動大會，一起與同學訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目的期望程度不能過高，也不能過低，只有中等程度的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進展教育，同學們易于承受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最正確的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。___年大同學教學實習報告三、主題班會經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新的學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教育與新的學期新打算”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會如今的中同學已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的考前須知，交通平安，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。班會的另一個要點是“新的學期新打算”，讓一些同學上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的方案。這不僅讓同學自己找出自己的缺乏以便改正，更讓同學在學期初就定下新的學期的大體方案，更有目的地進展學習。這也培養(yǎng)了同學上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個同學在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個同學都有了自己的新的方案、新的打算。每一個同學都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個同學以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后，認真聽指導老師上課。如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識;如今聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，如今注意的`是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的根底上備課，試講。做足了上講臺的準備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名老師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給同學。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——修改作業(yè)——承受同學反應的信息——評講、穩(wěn)固練習”這樣一個流水線?？雌饋砗唵?，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在討論的“課堂教學”?？偨Y實習報告篇4屈光不正：調節(jié)和集合，人眼在看遠處物體，條件是超過3.3米遠的間隔可以視為物體所發(fā)射出來的光線為平行光進入眼內，經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質的折射，會投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區(qū)，這時不需要晶狀體的調節(jié)作用。當物體與人眼的間隔小于3.3米時，物體所發(fā)出的光線就不再是平行光，這時就需要角膜等屈光介質的調節(jié)，使其為平行光經(jīng)過角膜。對于小兒來講，其時視力發(fā)育不完善，在最初的一段時間里是遠視和弱視的綜合，弱視導致其視物相對不清，所以喜歡近視物體，久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過功能訓練恢復其正常視力的，假如此時繼續(xù)不正常用眼，包括非其時而佩戴眼鏡、繼續(xù)近間隔看書、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等，而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問題，像斜視、像交融障礙進而不能建立起立體視感覺。近視形成機理，開場一段時間是視近導致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來于近處的光____散后投射于視網(wǎng)膜，此時睫狀體的調節(jié)起很大的作用，隨著用眼的過度，交感神經(jīng)興奮性降低〔應該是與其神經(jīng)遞質的消耗有關〕，迷走神經(jīng)興奮性增高，結果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見明顯變化，但是此光陰線無法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為承受到物象就向后退，而且處于青少年時期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開場時還可以恢復至正常位置，日久或者堅持不正確用眼就導致視網(wǎng)膜的器質性改變，近視形成。其實還有一局部是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質性變化，其實角膜的彈性更好。在中醫(yī)的說法中，角膜屬于木，可朔性極強，在近視的形成過程中，應該在前凸之后便無法原位的正常退回，所以導致近視形成，在用檢眼鏡檢查時的選擇正負調節(jié)鏡應該包括了角膜的屈光度說造成的近視之原因。總結實習報告篇5大一的暑假設期降臨了，相比過去的其他暑期，這個暑期是最有意義且豐富多彩的。作為一名新聞傳播系的學生，我熱愛新聞事業(yè)，所以我利用暑期兩個月的時間來到了北京播送電臺和《今晚報》重要新聞部開場了我的實習生活。我在報社的這段時間使我收獲很大，在實習指導老師的帶著下，我開場了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，理解了新聞產(chǎn)生到報道的過程。熟悉了專業(yè)設備的應用，也對新聞記者的職業(yè)有了更深化的理解。更明白了身為一個新聞系學生所肩負的責任，明確了今后學習工作的目的。來到報社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個負責頭版和二版新聞的部門。也就是說我的第一次實習就面臨著非常艱巨的任務，看到辦公室里的知名記者們進進出出，忙里忙外，響個不停，采訪的任務更是接踵而來。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務。我的實習老師也在不斷的鼓勵我?guī)椭?，第一天下午，我就要隨指導老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農民伯伯。這次的采訪使我學到了很多關于人物訪問的技巧，也體會到了記者這個工作的責任性。期間我還參與了新聞編寫的工作，并且學到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對我講解整個的流程。記憶深化的另一個采訪是我臨時接到任務要隨指導老師一起去我國內蒙古大草原，做一個關于____生活和環(huán)境保護的系列報道。匆匆準備了行囊便出發(fā)了，一路上我們克制了很多的困難才困難的到達了目的地。而那里的特殊氣候和草原____的生活方式都是我們不適應的。但好客的____們非常熱情的招待了我們，這次我們還來到天然生態(tài)保護區(qū)，調查報道了當?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業(yè)的設備，在老師的幫助下很成功的完成了當天的拍攝。這次的實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。兩個月來在報社和播送電臺的實習經(jīng)歷加深了我對新聞工作者的認識。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深化和媒體市場化步伐的不斷加快，“媒體人”這個行業(yè)顯然是熾熱的，尤其是記者這個備受關注職業(yè)的。關于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責與任務，可以說是多方面的。主要有三點：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實;第二，忠實地去報道事實;第三，當好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機應變的才能，是在一個新聞事件的進展中、在一次新聞采訪過程中，能否快速準確地判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個第一重要，哪個第二重要的才能;判斷某些看來無關緊要的線索，是否可能抓出新聞的才能。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報道中，往往蘊含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)視性報道和采訪被婉拒時顯得尤為重要。這種敏銳度可以說有的是天生的，但是在學習生涯中也是可以漸漸具備起來的，比方多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質……傳媒這個行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，比方做記者的，需要時刻捕捉轉瞬即逝的信息，挖掘題材，發(fā)現(xiàn)背后的故事;做編輯的，需要對文章構架、人們閱讀心理有準確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢購置;甚至連搞校對的也不能例外，需要他們對刊物中隨時出現(xiàn)的錯漏及時發(fā)現(xiàn)。同時，傳媒這個行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時也需要有對各