浙教版科學(xué)八下第4章植物與土壤第五節(jié)

第5節(jié)物葉蒸作（）的構(gòu)蒸作（A）學(xué)目了不同植物葉的形態(tài)特點(diǎn)，理解葉的形態(tài)征與植物生長的環(huán)境相適應(yīng)。理葉的基本結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)和作用；理解植的蒸騰作用及其意義。夯實(shí)基鞏固如所示為幾種植物的不同葉片，其大小和態(tài)差異很大。關(guān)于這些葉片，下列說法中不正確的是。A.睡蓮寬大的葉片適應(yīng)水源豐富的生活環(huán)境B.仙掌的葉刺能減少植物體內(nèi)水分的散失C.各種不同狀和大小的葉都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境松針葉比銀杏葉更能適應(yīng)自然環(huán)境葉形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長的境密切相關(guān)。某植物的葉片較大，葉表面較大且無角質(zhì)層，可以判斷這種植物的生長環(huán)境。A.干燥、陰暗B.濕、陰暗C.干燥、照充足潮、光照充足將物的葉片按要求切片制成裝片放在顯微下觀察?？梢园l(fā)現(xiàn)，在葉片的結(jié)構(gòu)中不含有葉綠體的是。A.保衛(wèi)細(xì)胞B.皮細(xì)胞葉肉細(xì)胞柵組織大積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以。A.降低空氣的溫度吸收空氣中的二氧化碳C.增加空氣氧的含量提大氣濕度，增加降水量植進(jìn)行蒸騰作用的器官是，騰作用是將水分以態(tài)的形式向大氣中散發(fā)，根吸收的水分約有用蒸騰作用，這種作用使植物在溫度偏高的情況下能有效地，同時(shí)也是根部的主要?jiǎng)恿?，利于植物體內(nèi)的運(yùn)輸。如所示為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（括號(hào)內(nèi)填數(shù)字（）中1］3］稱表皮，屬于組織。（）構(gòu)］的名稱為，其中包括能夠運(yùn)輸植物體生活所要的水分、無機(jī)鹽的和能夠把葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)角o、根的。（作所失的水分是通過兩］形來完成的。

能力提培優(yōu)深，許多樹木為了適應(yīng)冬天的環(huán)境紛紛落。如圖所示的植物落葉，若是在無風(fēng)的情況下掉落，根據(jù)葉片的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可能出現(xiàn)的情況()。A.多數(shù)落葉正面朝上B.多落葉背面朝上C.正面和背朝上的機(jī)會(huì)相等無法判斷如所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡將裝移至光下照射一段時(shí)間后現(xiàn)平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別(。A.左端上升，光合作用B.右上升，呼吸作用C.左端上升蒸騰作用右端上升，蒸騰作用關(guān)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法中錯(cuò)誤()。A.甲裝置必須放在光照的環(huán)境中驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧B.若用乙裝置驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境C.丙裝置可來驗(yàn)證綠色植物的光合作用需要二氧化碳若用丁裝置來驗(yàn)證蒸騰作用，丁裝置塑料袋上出現(xiàn)的水珠全部來自植物的蒸騰作用10.植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)的。如圖所示為某種植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。（）圖中的①和④是透的，與“透明”相關(guān)的功能是。

（葉組織分為②和③兩部分中②可以稱為與排列緊相關(guān)的作用是?？梢苑Q海綿組織，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是排列疏松，細(xì)胞間質(zhì)較多，這是為了適應(yīng)的能中考實(shí)演練11.【茂名】下列與植物蒸騰用有關(guān)的敘述中，不正確的()。A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B.植的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C.蒸騰作用失水分的“門戶”是氣孔上表皮氣孔少，可減少水分的散失12.【云南】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的述中，正確的(。A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B.葉由葉肉、葉柄和葉脈組成C.葉片表皮有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉葉片表皮屬于營養(yǎng)組織13.同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可以繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖：（概念圖A相內(nèi)容分別是

。（）物內(nèi)種生理活動(dòng)可以表示為：。該式子可以表示綠色植物進(jìn)行作的生理程，其中相當(dāng)于概念圖中的（填字母表的物質(zhì)是。開放應(yīng)探究14.綠色開花植物在不同的外條件下有不同的生理狀態(tài)，下列情況中有可能存在的()。①植物只進(jìn)行蒸騰作用進(jìn)行光合作用②葉片只進(jìn)行光合作用進(jìn)呼吸作用③葉肉組織只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用④莖的木質(zhì)部只運(yùn)輸水分，不運(yùn)輸無機(jī)鹽A.①②B.④①③③15.圖所示為植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，驗(yàn)二是在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上改進(jìn)的。請(qǐng)據(jù)

圖回答下列問題：（）驗(yàn)一探的問題是：蒸騰作用主要是通過（）驗(yàn)二探的問題是：蒸騰作用的快慢是否與（預(yù)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果E三個(gè)塑料袋中，內(nèi)壁水珠最少。

進(jìn)行的嗎？有關(guān)？袋內(nèi)壁水珠最多，

袋（）驗(yàn)二可得出的結(jié)論是

。（實(shí)驗(yàn)二裝置實(shí)一裝置存在的不足之處（出一點(diǎn)即可（二）騰作用（B）學(xué)習(xí)目通實(shí)驗(yàn)探究理解環(huán)境因素對(duì)植物蒸騰作用慢的影響和水從葉中散發(fā)出來的部位。理植物葉表面的氣孔的構(gòu)造及其大小對(duì)蒸作用快慢的關(guān)系。夯實(shí)基鞏固我常用氯化鈷試紙來驗(yàn)證植物葉片蒸騰作散發(fā)出來的水干燥的氯化鈷試紙和吸收水分后的氯化鈷試紙的顏色分別。A.藍(lán)色、紅色B.色、白色綠、灰色藍(lán)色、綠色調(diào)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的結(jié)構(gòu)氣孔，控制氣孔開閉的細(xì)胞()。A.表皮細(xì)胞B.衛(wèi)細(xì)胞含葉綠體的細(xì)胞D.葉細(xì)胞土中的水分到達(dá)綠色植物葉肉細(xì)胞的順序①根的導(dǎo)管②根毛細(xì)胞③莖、葉肉的導(dǎo)管④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞⑤葉肉細(xì)胞A.①③④②⑤②③⑤④C.②③①④⑤②①③⑤【坊】下列四組培養(yǎng)在不同實(shí)驗(yàn)條件下的相同植物中，葉片氣孔開放程度最的應(yīng)。如所示為氣孔關(guān)閉和開放的兩種狀態(tài)，據(jù)回答下列問題：

（）孔是由個(gè)半月形的組成，它是（）日午光過強(qiáng)或植物體內(nèi)缺水時(shí)，葉片氣孔往往處于此時(shí)，制了水分的散失，即減弱了植物的。

進(jìn)出葉片的門戶。圖狀態(tài)，因?yàn)槟芰μ崤鄡?yōu)水從土壤溶液中進(jìn)入植物體，再由植物體回大自然的途徑可以表示()。A.土壤中的水分→植物細(xì)胞→篩管→氣孔→大自然B.土中的水分→植物細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然C.土壤中的分→導(dǎo)管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然土壤中的水分→篩管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然科家發(fā)現(xiàn)了一種叫阿特拉津的藥物，它能氣孔關(guān)閉。如果把它噴灑到葉片上，那A.植物的光合作用和蒸騰作用都降低植物的光合作用和蒸騰作用都加強(qiáng)C.植物的光作用降低，蒸騰作用加強(qiáng)植的光合用加強(qiáng)，蒸騰作用降低下圖像中，能正確反映在晴朗高溫天氣狀下綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的。如所示為向日葵在24h內(nèi)水分吸收和蒸騰作用速率的變化，據(jù)圖可以推A.在光下吸收速率總是大于蒸騰作用速率B.一中植物體內(nèi)水分最少的是b點(diǎn)C.在光下蒸作用速率總是大于吸收速率無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)乃俾试邳c(diǎn)時(shí)較快10.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)置驗(yàn)證“哪些環(huán)境因素會(huì)影響植物蒸騰作用的快慢管

中裝滿紅墨水，用橡皮管將植物的枝條與U形一側(cè)連接。（）用該實(shí)裝置判斷植物蒸騰作用快慢的方法是。（）用該實(shí)驗(yàn)置究哪些環(huán)境因素對(duì)植物蒸騰作用快慢的響？

。11.學(xué)家用顯微鏡觀察了一些植物葉片上的氣孔并統(tǒng)計(jì)了每平方毫米的氣孔數(shù)，結(jié)果如表所示。分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：（）生物氣孔分布特點(diǎn)是，這種特點(diǎn)對(duì)于陸生植物的生活意義有利于減少水分的。（）蓮的上皮氣孔明顯比下表皮氣孔多，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)睡蓮這類浮水植物的意義是。（中哪種植最適合生活在干旱環(huán)境中？。中考實(shí)演練12.蘇州】如圖所示為某植物葉片上氣孔的開放關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開閉的情況，則這種物質(zhì))。A.水B.氧C.空氣二氧化碳13.【德州】仔細(xì)觀察氣孔所的狀態(tài)（如圖所示植物可能進(jìn)行的生命活動(dòng)。

A.光合作用B.吸作用C.蒸騰作用以上都有可能14.寧波】雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉下敘述中，正確的是。A.保衛(wèi)細(xì)胞的形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁B.植體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無關(guān)C.蒸騰作用帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關(guān)將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸增大15.【州】小同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度（單位面積氣孔數(shù)目）時(shí)，采用了下列三種方案進(jìn)行實(shí):方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒在℃右的熱水中（如圖所示觀察葉片兩表面的氣泡數(shù)目。方案三：在一株生長旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙（遇水會(huì)變紅）相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。（）用方案可觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。（方案二中察到

現(xiàn)象說明葉片下表皮氣孔密度上表皮大。（）葉用案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過較長時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏都變?yōu)橐粯蛹t。小葉認(rèn)為蠶豆葉片上表氣孔同樣多，與方案二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致是問老師老詢問了小葉的實(shí)驗(yàn)過后出小葉用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠認(rèn)為老師這樣判斷的理由是開放應(yīng)探究16.人有“生物鐘也有“生物鐘圖所示為某種植物體內(nèi)影響葉片張開或閉合的物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況圖中可知，該植物的“生物鐘”(。A.葉片白天張開，晚上閉合B.葉白天閉合，晚上張開C.葉片白天晚上都張開

。

葉片白天、晚上都閉合17.植物的生命活動(dòng)離不開水同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響。小剛想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對(duì)這一疑問，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條保留全部葉片一段去掉大部分葉片。②用量筒量取等量清水，分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里。③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口。④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。⑤用