單音與和聲 部編版道德與法治七年級(jí)下冊

共奏和諧樂章第七課城南中學(xué)許雄學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、政治認(rèn)同：知道個(gè)人意愿與集體規(guī)則有一致也有沖突，找到化解個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突的辦法2、道德修養(yǎng):明白如何處理集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，知道堅(jiān)持集體主義3、法治觀念:結(jié)合生活實(shí)際，通過案例分析，提高學(xué)生處理個(gè)人與集體關(guān)系的能力4、健全人格：初步樹立集體主義的大局觀念5、責(zé)任意識(shí)：初步樹立面對(duì)集體時(shí)的規(guī)則意識(shí)新課引入單音與和聲

在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時(shí)難免發(fā)生碰撞。產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活當(dāng)中的小插曲。面對(duì)這些“不和諧音”，“我”和“你”如何共同奏出集體生活的和諧樂章呢？探究點(diǎn)一：個(gè)人意愿與集體規(guī)則元旦匯演1、元旦匯演活動(dòng)中，集體為什么需要有一些共同的規(guī)則？(服裝、訓(xùn)練、隊(duì)形等）2、當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？3、我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突，應(yīng)該怎么辦？

思考視頻一服裝、訓(xùn)練、隊(duì)形、站位等視頻二服裝、訓(xùn)練、隊(duì)形、站位等視頻三服裝、訓(xùn)練、隊(duì)形、站位等探究與歸納11、集體為什么需要有一些共同的規(guī)則？集體需要有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則保證集體的和聲更動(dòng)聽。2、當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？

當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們應(yīng)該更樂于積極遵守和維護(hù)。第三個(gè)視頻，規(guī)則：服裝統(tǒng)一，訓(xùn)練有素，隊(duì)形有序等。

意愿：節(jié)目精彩。第一個(gè)視頻矛盾與沖突一方有不正當(dāng)或不合理的要求個(gè)人和集體的不同要求找到平衡點(diǎn)，解決沖突沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要影響服裝統(tǒng)一問題沒有穿統(tǒng)一服裝想穿自己的服裝統(tǒng)一服裝演出失敗演出站位問題站在第二排我個(gè)子矮，但不想站在第一排，怕羞。個(gè)子矮的站在前排個(gè)子高的站在后排探究與歸納23、我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突，該怎么辦？

1面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。2個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。3理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到平衡點(diǎn)，解決沖突。知識(shí)歸納：一、個(gè)人意愿與集體規(guī)則①在集體中，每個(gè)人都有自己的

，集體又必須有一些共同的

。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的

一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于

和

。③我們有時(shí)會(huì)感受到

與某些

需求之間存在

甚至

，通常會(huì)讓個(gè)人意愿

集體的共同要求。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的關(guān)系？意愿規(guī)則個(gè)人意愿積極遵守維護(hù)集體規(guī)則個(gè)性化矛盾沖突服從探究點(diǎn)二：讓和聲更美思考元旦匯演節(jié)目精彩和聲更美視頻二與三對(duì)照二與三對(duì)照二與三對(duì)照二與三對(duì)照出現(xiàn)問題視頻三為什么那么更精彩視頻三為什么比視頻二更精彩班級(jí)要求周一至周五下午放學(xué)后排練節(jié)目。少數(shù)同學(xué)說周五放學(xué)后，要回農(nóng)村看望爺爺奶奶站在邊上的與中間的同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，互相吵架，都要站在中間，表現(xiàn)自我和更美聲一等獎(jiǎng)每個(gè)同學(xué)都跳得很好完善了動(dòng)作，變換了隊(duì)形隊(duì)列班級(jí)就定為周一至周四下午放學(xué)后排練節(jié)目，處理了集體與個(gè)人矛盾與沖突，通過變換隊(duì)形，處理了個(gè)人與他人矛盾與沖突，問題1、個(gè)人比作單音，集體比作和聲。為了讓集體的和聲更美，我們每個(gè)人應(yīng)該怎么樣做？問題2、集體原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣做？探究與歸納3我們每個(gè)人應(yīng)該盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美探究與歸納4隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步，原有某些共同要求變得不合時(shí)宜，需要適當(dāng)修改、完善。對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。問題3、如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系1、在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)該把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義.2、堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義.問題4、集體生活中，如何處理與他人的關(guān)系？1、當(dāng)遇到矛盾沖突時(shí)，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?、無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因?yàn)閭€(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情探究與歸納5探究與歸納61、如果我們不服從集體的規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？對(duì)個(gè)人又有哪些影響？3、有人認(rèn)為死守規(guī)則是一種僵化，有人認(rèn)為無視規(guī)則是一種放任，你怎么看？回避：暫時(shí)冷卻處理，避免矛盾僵化遷就：抑制自己，滿足別人，維持表面和氣強(qiáng)迫：迫使對(duì)方讓步妥協(xié)：各讓一步，達(dá)成協(xié)議你贊同哪種方式？請(qǐng)說明理由。4、面對(duì)集體中個(gè)人間的沖突有以下處理方式：探究與分享2、不合理的規(guī)則被修改之前，是執(zhí)行規(guī)則重要，還是修改規(guī)則重要？處理2個(gè)關(guān)系個(gè)人意愿與集體規(guī)則個(gè)人利益與集體利益樹立1個(gè)意識(shí)堅(jiān)持1個(gè)主義規(guī)則意識(shí)集體主義解決6個(gè)問題1、為什么要遵守和維護(hù)集體規(guī)則？3、個(gè)人怎么樣維護(hù)集體利益，讓和聲更美？2、怎樣處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則矛盾和沖突？4、如何對(duì)待不合時(shí)宜的集體要求？5、如何處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系？6、集體生活中，如何處理與他人關(guān)系？歸納與小結(jié)﹛單音與和聲1.面對(duì)個(gè)人意愿和集體共同要求的矛盾沖突，下列觀點(diǎn)正確的（）

A．實(shí)際上個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對(duì)立的

B．我們一定要讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求

C．我們一定要讓集體的共同要求服從個(gè)人意愿

D．理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)D隨堂演練

2.著名的指揮家卡拉揚(yáng)說過，交響樂隊(duì)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。這啟示我們，在集體中（

）A.應(yīng)該做好自己，遵守規(guī)則B.不能有自己的聲音、自己的見解C.不能有自己的突出表現(xiàn)D.只能有一個(gè)聲音，共同的表現(xiàn)A3.河南老人何肇勝舍小家為大家，半生為水利工程數(shù)次搬遷。他對(duì)采訪的記者笑著說：“這都是為了國家！”仿佛在描述一個(gè)再簡單不過的道理。這個(gè)道理就是(

)A.要想集體利益存在，就必須拋棄個(gè)人利益B.個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是有沖突的C.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要自覺服從集體利益D.集體是個(gè)人生存的依靠，個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體CAA.只顧個(gè)人不顧集體的極端個(gè)人主義B.個(gè)人意愿需要服從集體的共同要求C.個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)是一致的D.集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量4、（2022年湘潭）漫畫《拆》諷刺的是（）5.（2022南京中考）學(xué)校是一個(gè)大集體，這個(gè)集體的某些規(guī)定與個(gè)人意愿發(fā)生矛盾或沖突的原因有(

)

①國有國法，校有校規(guī)②學(xué)生與學(xué)校、班級(jí)管理的需要不同③中學(xué)生不成熟，看問題總是偏激的④學(xué)生與學(xué)校管理中的一方有不正當(dāng)或不合理要求①②B.①④C.②③D.②④DA6、(2022●河南模擬