小學生重大節(jié)日活動方案計劃總結

年4月19日小學生重大節(jié)日活動方案計劃總結文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。小學生重大節(jié)日活動方案-XX小學-小學生重大節(jié)日活動方案-一、目的任務經過有目的、有計劃、內容豐富、形式多樣、生動活潑的班級集體活動和結合國家重大節(jié)日、紀念日、藝術節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及學校自定的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、春游、秋游等校傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格以及健康的審美情趣；自己管理自己，幫助她人，為集體服務和辯別是非的能力。引導小學生繼承和發(fā)揚少先隊組織"誠實、勇敢、活潑、團結"的作風。為使她們成為德智體全面發(fā)展的建設者和接班人打下初步的良好的思想品德基礎。

二、內容要求

1、活動時間安排

本綱要所列活動內容，已列入學校教學計劃。

班隊活動：每周1課時，全年按上課34周計算，共34課時，每學期用于制訂班隊活動計劃1課時，期中、期末用于思想品德評定各1課時，全年共6課，其余28課時用于開展班隊集體活動。

校傳統(tǒng)活動：全年累計為一周。

2、具體和要求：

（一）校傳統(tǒng)活動：

校傳統(tǒng)活動指全校性活動。要求以主題校會、大隊會或系列活動方式落實下述教育內容：

1．結合重大節(jié)日："三八"國際婦女節(jié)，建議開展"獻給媽媽的禮物"活動；"五一"國際勞動節(jié)建議開展"我有一雙勤巧的手"活動；"六一"國際兒童節(jié)，建議開展"做新中國新主人"活動；"七一"建黨紀念日，開展"做黨的好孩子"活動；"八一"建軍節(jié)，開展"解放軍是我學習的榜樣"的活動；"九o十"教師節(jié)，開展"給老師送去幸福與歡樂"的主題活動；"十一"國慶節(jié)開展"我在共和國旗幟下成長"的活動；建隊紀念日，開展"集合在星星火炬旗幟下"活動及少先隊知識競賽活動，"元旦"，開展新的祝福"拜年"活動。清明節(jié)祭掃烈士墓，開展"尋找家鄉(xiāng)英靈，繼承先烈遺志"活動；中秋節(jié)，開展"閩臺同胞盼團圓"的賞月活動等……。

2．結合春游、秋游，開展"尋找春天的足跡"、"金秋話家鄉(xiāng)"、"我愛祖國壯美山河"的遠足活動。

3．結合學校實際進行"禮儀常規(guī)教育"、"行為規(guī)范教育"，開展"學雷鋒做好事"活動。繼續(xù)開展"手拉手"和"五自"教育活動。舉辦"接過金鑰匙，立志攀高峰"科技節(jié)，"健與美"的體育節(jié)，"七色花開滿校園"藝術節(jié)等。

（二）班隊活動：

這項活動為班級和少先隊中隊、小隊的集體活動。要求運用班會、主題班會、隊會、主題隊會以及中、小隊活動等五種形式，分層次落實下述教育內容：

低年級：

班會：進入"入學教育"、"入隊前教育"、"常規(guī)教育"、"禮儀教育"。引導學生初步學習自我評價，開展批評和自我批評，組織"思想品德評定"、"民主評選三好生"。

主題班會：建設班集體，進行"心中有她人"教育。培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。

建議召開："我是小學生"、"我愛小伙伴"、"我愛××班""和書交朋友"等主題活動。

隊會：講"隊課"組織少先隊員"民主選隊委"、評選"十小員"標兵，評選"優(yōu)秀少先隊員"。

主題隊會：開展"五心"活動，培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學的感情和愛學習、愛勞動、有禮貌、守紀律的品德。

建議召開："愛家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)"、"我愛紅領巾"、"我們都有一雙手，不再事事靠媽媽"等主題活動。中、小隊活動可根據(jù)本中隊實際，拓寬班、隊會的教育內容，開展實踐活動。

建議開展："小星星預備隊"（入隊前專題教育）"我們小隊生日"（小隊勞動實踐活動）、"到大自然去學知識"（小隊采集標本等活動）"數(shù)新樓"（中隊紅領巾考察活動）"我拿玩具大家玩"（小隊學、玩、說的活動）。

中年級：

班會：進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"，開展人人動手建設"十有班級"活動。引導學生明辨是非，提高自我教育能力，學習過民主生活，組織"思想品德評定"、"評選三好生"。樹立良好班風和學風。

主題班會：教育學生心中有集體，加強文明班集體的建設，逐步培養(yǎng)良好的集體觀念。

建議召開："我是集體的一員"、"我所愛的一顆心""誰是集體學習的小榜樣"等主題班會。

隊會：講"隊課"，組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換制討論"、評選"十項"標兵、"評選優(yōu)秀少隊員和快樂向上小隊"，組織少先隊知識競賽活動。

主題隊會：培養(yǎng)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體的良好品德，激勵隊員養(yǎng)成努力學習、熱愛勞動、遵守紀律等良好行為習慣，提高自律和自理能力。

建議召開："我是小小導游員"（我們愛家鄉(xiāng)主題中隊會）、"我們是文明中隊"（愛集體主題中隊會）"和時間賽跑"（刻苦學習、珍惜時間主題中隊會）、"誰是最佳采購員"、"預餐的回味"（自能主題中隊會）等。

中、小隊活動：配合班隊會，開展實踐活動

建議開展："英雄事跡知多少"（小隊采訪與演講活動）"家鄉(xiāng)換新顏"（小隊社會調查與集錦制作活動）"我讓羅川更規(guī)范"（小隊市容調查設想活動）"我是媽媽的小幫手"（中隊家務勞動完成匯報活動）等。

高年級：班會：進行"常規(guī)教育"、"禮儀教育"、"畢業(yè)教育"、引導學生學習用正確的思想方法待人處事，培養(yǎng)初步的判斷是非的能力。增強民主意識，組織學生進行"思想品德評定"、"畢業(yè)鑒定"、"評選三好生"。

主題班會：提高學生道德認識水平和道德實踐的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固學生的"五自"意識和能力。

建議召開："訪名人、談理想"、"成功者的奧秘"、"刻苦學習、采得百花釀成蜜"、"點滴之水匯成河、集體團結力量大"等主題班會。

隊會：組織少先隊員"民主選隊委"、"干部輪換討論"評選"十小員"標兵、"評選優(yōu)秀少先隊員和快樂向上小隊"、"評選最佳隊會設計和小隊活動方案"。

主題隊會：培養(yǎng)少先隊員熱愛祖國的思想感情，激發(fā)隊員初步樹立建設四化，振興中華的志向和艱苦奮斗的精神，增強自我發(fā)展和生存能力。

建議召開："站在祖國版圖前"、"改革在我心中"、"有祖國主題隊會"、"二十一世紀的我"（揚起理想風帆主題隊會）"紅領巾連著我和你"（愛集體主題隊會）"知識就是力量"（刻苦學習主題會）"自我動手飯菜香"（熱愛勞動比手藝中隊野餐會）等。

中、小隊活動：配合班、隊會、開展實踐活動。

建議開展："我為母校留點啥？"（小隊儲蓄費活動）"祖國前程光輝燦爛"（小隊采訪與制作活動）"家鄉(xiāng)的金銀銅牌"、"小隊采集光輝業(yè)績活動"、"志愿者--小隊學雷鋒活動"（中隊社會實踐小考察活動）、"答凝沙龍"、"衣、食、住、行"（知識與技能擂臺賽）等。

應注意的幾個問題

一、班隊活動，校傳統(tǒng)活動是國家教委頒發(fā)的《課程計劃》規(guī)定的重要活動內容，要列入教學計劃，專時專用，克服隨意性增強計劃性。

二、根據(jù)少年兒童易感性強的特點，要設計富有感情色彩和哲理，具有新意和趣味的班隊會和中、小隊活動，觸動兒童心靈，發(fā)揮潛移默化的教育作用。

三、發(fā)揮學生主體地位的作用，把設計、準備，開展活動的過程作為學生接受教育的全過程。并注意搞好班、隊活動的課外延伸，與擴展、升華教育結果。

四、要強化管理實施評價。經過實際班隊活動月活動計劃及時收集反饋，納入班主任、少先隊輔導員工作質量的考評，進行客觀公正評價。

五、學期中，要開展"最佳班隊活動設計方案"評選，舉辦"最佳班隊活動觀摩"及有關競賽評選，增強激勵機制為評優(yōu)提供客觀依據(jù)。XX小學-.3小學生重大節(jié)日活動計劃-XX小學-小學生重大節(jié)日活動計劃-重大節(jié)日活動計劃學雷鋒紀念日（三月五日）經過舉行專題升旗儀式，走向社會開展宣傳活動、為人民服務活動等形式教育學生以雷鋒同志為榜樣，向雷鋒同志學習，努力掌握科學本事，爭當跨世紀的合格建設者。清明節(jié)（四月五日）帶領學生有計劃、有準備地到烈士陵園等地參觀掃墓，使學生緬懷烈士的豐功偉績，珍惜今天的幸福生活，繼承先輩的光榮傳統(tǒng)。兒童節(jié)（六月一日）開展歌詠比賽和文藝匯演活動，活躍學生的文化生活，使學生愉快地渡過六·一。七·一（七月一日）開展征文展、圖片展、慶七·一文藝匯演等活動，使學生學習黨史、了解國情，從而增進對黨、對國家的熱情之情。教師節(jié)（九月十日）開展獻愛心活動，為老師做一些力所能及的事，如給老師一個問候、送上一杯熱茶、提供一項服務等，以班級為單位召開“老師，您好！”主題班會，增進師生友誼。九·一八紀念日（九月十八日）舉行九·一八專題升旗儀式，教育學生牢記祖國的昨天，振興祖國的明天。國慶節(jié)（十月一日）舉辦“祖國在我心中”演講比賽，組織觀看愛國主義教育影片，對學生進行愛國主義的教育。觀后開展影評活動，并召開主題班會。有記錄、有總結。一二·九紀念日（十二月九日）組織全校性的長跑紀念活動，并舉辦一二·九長跑比賽、跳繩、踢毽子比賽。元旦（一月一日）以班級為單位組織迎元旦聯(lián)歡活動，展示學生才華，增進XX小學-小學生重大節(jié)日主題教育活動總結-XX小學-小學生重大節(jié)日主題教育活動總結-傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史積淀，是中華民族精神和情感傳承的重要載體，是維系祖國統(tǒng)一、民族團結、文化認同、社會和諧的精神紐帶，是中華民族生生不息的不竭動力。因此迫切需要當代學生中開展民族傳統(tǒng)節(jié)日文化活動，經過系列的，有教育意義和價值的傳統(tǒng)節(jié)日主題活動，傳承和普及傳統(tǒng)文化，增強民族自尊心和自豪感，才能不斷中華民族的根和魂。我校本著年初制定的活動方案，開展了一系列的教育活動，并做好了詳細的活動記錄，取得了一定的教育效果，現(xiàn)將本年度工作總結一下：（一）具體方法和內容1、內容：（1）在我校學校開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育現(xiàn)狀調查和分析（2）學校傳統(tǒng)節(jié)日文化教育資源的開發(fā)、整合與利用（3）不同年級對民族節(jié)日教育的不同研究（4）結合鄉(xiāng)土教材開發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育2、方法：調查法、文獻研究法、行動研究法。（二）具體活動的開展1、“六一”兒童節(jié)組織開展了校本學生體育運動會和藝術教育文藝演出活動，豐富了學生節(jié)日的氛圍，為推進“陽光體育”工程起到了積極的促進作用。2、端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節(jié)的興趣，不但能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激她們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。校園生活生動起來了；教育內容豐富起來；學生參與的意識強了；規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。3、清明節(jié)是中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。我校根據(jù)區(qū)教育局活動安排，積極制定了“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動方案，以“祭英烈、樹文明新風”為教育主題，并結合學校實際，以大隊部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。一、學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站等渠道，加大了宣傳力度，經過閱讀欣賞中國經典詩歌，弘揚中華正氣的歷史故事，播放革命歌曲等，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育。二、開展網上祭奠英烈活動。大隊部要求各班認真組織學生登陸中國文明網，進行網上祭奠，發(fā)表祭奠感言，撰寫心得體會文章，并在4—6年級開展了征文活動。三、為了進一步弘揚愛國主義傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生民族自豪感和自信心，同學們參觀了英烈事跡展，受到了深刻的思想教育，同學們紛紛表示要以英烈為榜樣，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用實際行動報效祖國。四、各班利用班隊會時間，以“祭英烈，樹文明新風”為主題，開展意義深刻主題教育活動，各班以講故事、朗誦詩歌、演唱革命歌曲、小品、樂器演奏、學英烈感言等形式，表