江蘇省初二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷

江蘇省初二下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷作者：起源：第一家教網(wǎng)日期：.03.26瀏覽量：686一．（22分）1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示漢字依次寫在方格內(nèi)。（3分）作家茅盾認(rèn)為讀一本書(shū)最少讀三遍：第一遍鳥(niǎo)kàn，即通讀；第二遍精讀，即細(xì)jiāo；第三遍消化，即弄通。哲學(xué)家盧梭把讀書(shū)歸納為“六字”：chǔ存、比較、批判。2．在下面橫線上填上對(duì)應(yīng)句子。（6分，⑤⑥選做）①

，中間小謝又清發(fā)。②江山代有才人出，____________________。③夕陽(yáng)西下，

。④君問(wèn)歸期未有期，

。⑤范仲淹《漁家傲》中表現(xiàn)戍邊將士思家深情句子是：

，____________________。⑥劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)取人生態(tài)度句子是：

，

。3．選出以下說(shuō)法不正確一項(xiàng)。（）2分A．馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》是元曲中小令，毛澤東《沁園春·雪》是詞，其中“沁園春”是詞牌，“秋思”和“雪”是題目。B．有些古文，其標(biāo)題就表明了文章體裁。如《陋室銘》、《馬說(shuō)》、《核舟記》、《送東陽(yáng)馬生序》等文題中“銘”、“說(shuō)”、“記”、“序”等就分別表明了各自文章文體。C．章回體長(zhǎng)篇古典小說(shuō)《水滸傳》作者是明朝羅貫中。D．俄國(guó)契訶夫是十九世紀(jì)著名短篇小說(shuō)家；高爾基則是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人，著有自傳性中篇小說(shuō)《童年》、《在人間》、《我大學(xué)》。4．選出以下句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)一項(xiàng)

（

）（2分）A．在聯(lián)歡會(huì)上，張明那抑揚(yáng)頓挫朗誦，博得了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲。B．考試臨近，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)擔(dān)心心理，班主任在講臺(tái)上虛張聲勢(shì)進(jìn)行疏導(dǎo)。C．任何人成績(jī)和人民群眾偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。D．對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)思緒不通情況，我們要善于見(jiàn)異思遷，尋找新思索點(diǎn)。5．選出以下沒(méi)有語(yǔ)病一句（

）2分A．武夷山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)僅有一個(gè)既是世界生物圈又是世界雙遺產(chǎn)。B．讀一本好書(shū)就是和許多高尚人談話。C．因?yàn)樗顺?，才使得此次活?dòng)沒(méi)能進(jìn)行。D．平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)，對(duì)考試取得優(yōu)良成績(jī)關(guān)系很大。6．人們經(jīng)常因?yàn)檎f(shuō)話不妥或聽(tīng)話不明而發(fā)生誤會(huì)。誤會(huì)一旦發(fā)生必須及時(shí)消除，不然它會(huì)給我們帶來(lái)沉重精神負(fù)擔(dān)和無(wú)法擺脫苦惱。請(qǐng)閱讀下面一則材料，回答下列問(wèn)題。(4分)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育委員周強(qiáng)動(dòng)員李剛同‘學(xué)參加比賽：“李剛，你最好參加跳高和跳遠(yuǎn)比賽，100米短跑你就不要報(bào)名了?！斌w育委員是在考慮了全班同學(xué)怎樣報(bào)名更有利于取得好成績(jī)后提出這一提議?？墒?，李剛誤認(rèn)為體育委員以為他100米短跑成績(jī)不行，于是很生氣地說(shuō)：“算了，我哪個(gè)項(xiàng)目也不參加。”假如你是體育委員，知道這是李剛誤會(huì)了你，你會(huì)怎樣解釋消除這一誤會(huì)?假如你是李剛，日后知道自己誤會(huì)了體育委員，你又打算怎樣去向體育委員道歉?答：體育委員：

_____________________________________________________李剛：

_____________________________________________________7．班上準(zhǔn)備開(kāi)展為“話說(shuō)英雄”主題班會(huì)，請(qǐng)參考下面頒獎(jiǎng)詞，為你閱讀過(guò)文學(xué)名著中一個(gè)英雄人物寫一段話，既能概括其主要事跡，又能反應(yīng)人物性格，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。(3分)《感動(dòng)中國(guó)》人物獲獎(jiǎng)?wù)摺昂檎驾x”頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)他還是一個(gè)孩子時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，不過(guò)在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。

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二（53）閱讀下面文章，回答8－11題。(12分)恐龍?jiān)谖覀冾^上飛1857年，赫胥黎將當(dāng)初他所能找到世界各地恐龍化石與駝鳥(niǎo)進(jìn)行比較研究，發(fā)覺(jué)恐龍有30多個(gè)特征與鳥(niǎo)類完全一樣。這位頭發(fā)凌亂、從不安分、一向以發(fā)表驚世駭俗觀點(diǎn)聞名32歲英國(guó)科學(xué)家，向世人公布了一個(gè)驚人假說(shuō)：鳥(niǎo)類是小型獸腳類恐龍演化而來(lái)。人們認(rèn)為赫胥黎又發(fā)瘋了．在通常人看來(lái)，恐龍?jiān)缫褱缃^，在禾上飛小鳥(niǎo)怎么可能是由在地上爬行恐龍變呢?這話不論出自誰(shuí)口都是瘋話，出自赫胥黎這個(gè)“十足瘋予”口就更是瘋話。閑極無(wú)聊貴族紳士們?cè)僖淮我灾櫫R赫胥黎為樂(lè)，一直罵到赫胥黎晚年。到了20世紀(jì)80年代初，這時(shí)演化界權(quán)威、美國(guó)耶魯大學(xué)教授奧斯特隆先生經(jīng)過(guò)對(duì)德國(guó)始祖鳥(niǎo)、美頜龍和美洲恐爪龍進(jìn)行比較解剖學(xué)研究，他以不容置疑口吻說(shuō)：“赫胥黎是正確，鳥(niǎo)必定是由恐龍演變而來(lái)?！比欢?，奧斯特隆像赫胥黎一樣無(wú)奈，都沒(méi)有找到必需化石標(biāo)本作為證據(jù)。赫胥黎這時(shí)代還沒(méi)有發(fā)覺(jué)具備叉骨恐龍化石標(biāo)本，而叉骨是鳥(niǎo)類特有結(jié)構(gòu)；奧斯特隆則缺乏由恐龍到鳥(niǎo)中間那個(gè)過(guò)渡性生物，他沒(méi)有找到這種化石標(biāo)本。1996年8月12日，一個(gè)農(nóng)民走進(jìn)中國(guó)地質(zhì)博物館館長(zhǎng)季強(qiáng)辦公室，從布包里拿出一塊從自家園予里挖出來(lái)70厘米x50厘米石頭。石頭上有一個(gè)清楚恐龍?jiān)煨?，季?qiáng)一眼就認(rèn)出這是一塊經(jīng)典食肉性恐龍化石。這本也沒(méi)什么稀奇，因?yàn)橐荒昵澳暇┑刭|(zhì)古生物研究所最早發(fā)覺(jué)了這種化石，卻把它看成一塊普通小型獸腳類恐龍化石收藏在倉(cāng)庫(kù)里，一次重大科學(xué)發(fā)覺(jué)被錯(cuò)過(guò)了?；幸粋€(gè)突出特征吸引了季強(qiáng)，就是恐龍身上長(zhǎng)著很短纖維狀皮膚衍生物。科學(xué)家高度敏感性使季強(qiáng)一下子就想到了赫胥黎和奧斯特隆所缺證據(jù)和步驟。今后兩個(gè)多月，季強(qiáng)數(shù)次到這塊化石出土地遼寧北票四合屯進(jìn)行實(shí)地考查研究。在這年第十期《中國(guó)地質(zhì)》上他撰丈指出：“化石上皮膚衍生物具備分叉現(xiàn)象，這正是當(dāng)年赫胥黎沒(méi)有找到?！彼治龅?，分叉現(xiàn)象是羽毛特征而不是毛發(fā)特征，所以，這種皮膚衍生物應(yīng)是羽毛而不是毛發(fā)。他正式將這種化石上生物命名為中華龍鳥(niǎo)”。季強(qiáng)文章引發(fā)了一場(chǎng)世界科學(xué)家大論戰(zhàn)。為了找到更為詳實(shí)證據(jù)，季強(qiáng)在1996年到1998年數(shù)次到四合屯進(jìn)行挖掘，找到了原始祖鳥(niǎo)和尾羽鳥(niǎo)化石，這兩種鳥(niǎo)都是屬于中華龍鳥(niǎo)和當(dāng)代鳥(niǎo)中間過(guò)渡性生物，身上現(xiàn)有中華龍鳥(niǎo)纖維狀原始羽毛，又有當(dāng)代鳥(niǎo)一些羽毛。這是證實(shí)中華龍烏是鳥(niǎo)一個(gè)鐵證據(jù)。1999年6月，英國(guó)《自然》雜志宣告：龍鳥(niǎo)之爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。1999年7月，興奮異常奧斯特隆在美國(guó)耶魯大學(xué)為季強(qiáng)舉行大型新聞公布會(huì)，宣告鳥(niǎo)類起源問(wèn)題徹底處理，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)克林頓突然來(lái)到會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在知道了鳥(niǎo)是恐龍變，中國(guó)遼寧西部發(fā)覺(jué)中華龍鳥(niǎo)是本世紀(jì)重大科學(xué)發(fā)覺(jué)。”8．從全文看，季強(qiáng)能取得這個(gè)重大科學(xué)發(fā)覺(jué)原因有哪些?請(qǐng)寫出3點(diǎn)來(lái)。(3分)答：①_______________________②_______________________

③_______________________9．你認(rèn)為季強(qiáng)為何將這種化石上生物命名為“中華龍鳥(niǎo)”?依照文章表述，請(qǐng)最少寫出2點(diǎn)理由。(2分)答：①_______________________②_______________________10．中華龍鳥(niǎo)和原始祖鳥(niǎo)區(qū)分是_______________________（3分）11．赫胥黎“鳥(niǎo)是恐龍變”這一假說(shuō)驚世駭俗，當(dāng)初大多數(shù)人對(duì)之不解甚至謾罵，但歷史證實(shí)這一假說(shuō)是正確。赫胥黎和當(dāng)初“人們’’表現(xiàn)分別給你怎樣啟示。(4分)

答：赫胥黎給人啟示：_______________________

“人們”給人啟示：_______________________

閱讀《自然界求生狡術(shù)》，完成12—17題。(12分)自然界求生狡術(shù)狡兔三窟?；〖倩⑼?、鳩占鵲巢。螳螂捕蟬，黃雀在后……這些讓我們?cè)偈煜げ贿^(guò)成語(yǔ)，活脫脫展示出一幅生物世界斗智斗勇、絕境求生景象．生物在汰弱存強(qiáng)，適者生存嚴(yán)酷大自然中，學(xué)會(huì)了出乎我們想像本能，因而得以生存繁衍、生生不息，形成今天這個(gè)多姿多彩世界．野生動(dòng)植物求生絕技可謂五花入門：有明火執(zhí)仗，一哄而上；有以眾凌寡，亂中取勝；有喬裝打扮，瞞天過(guò)海；有以逸待勞，攔腰截?fù)?；還有借刀殺人計(jì)、苦肉計(jì)甚至美人計(jì)等。過(guò)去中國(guó)人跟動(dòng)物學(xué)會(huì)了很多搏斗本事，像猴拳和鷹爪拳，我甚至懷疑堂堂《孫子兵法》也有向自然愉師成份。野生動(dòng)植物如此高明，并非是與生俱來(lái)狡詐，而是在惡劣自然環(huán)境中生存繁衍，經(jīng)長(zhǎng)久進(jìn)化結(jié)果。不能適應(yīng)環(huán)境物種，則被大自然無(wú)情淘汰，正如7000萬(wàn)年前，爬行類恐龍統(tǒng)治地球，日后地球環(huán)境轉(zhuǎn)趨惡劣，這些行動(dòng)遲緩龐然大物變得不適應(yīng)而滅絕，更聰明更靈活哺乳類動(dòng)物終于主導(dǎo)地球。今天，野生動(dòng)植物面臨著比7000萬(wàn)年前更大威脅，那就是人類活動(dòng)強(qiáng)烈干擾。人類無(wú)節(jié)制擴(kuò)張，打破了野生生命自然循環(huán)過(guò)程。在美國(guó)黃石國(guó)家公園，臭鼬一向沒(méi)有什么天敵，因?yàn)樗坏┦艿酵{，會(huì)立刻豎起尾巴，從肛門射出辛辣臭氣，射程達(dá)兩米開(kāi)外，直攻敵方要害。強(qiáng)如豹子也忍受不了眼睛和喉嚨刺痛，瞬間失去戰(zhàn)斗力，眼睜睜看著臭鼬從容遁去，由此臭鼬豎尾巴成了令天敵望而生畏絕技，不過(guò)懷俄明州高速公路上卻躺著不少臭鼬尸體，原來(lái)這些不知天高地厚小家伙面對(duì)飛馳而至車輛，竟然不知避讓，也使出豎尾巴招數(shù)，可惜車輛并不買賬，依然絕塵而去!野生生命絕技在科技面前不堪一擊，這就注定了它們命運(yùn)悲痛。伴隨人類活動(dòng)范圍擴(kuò)大和對(duì)自然資源掠奪式開(kāi)采，尤其是森林，濕地、草原破壞和海洋污染，野生動(dòng)植物生存空間日益縮窄，(即使，縱使)它們有高明求生術(shù)，(也，不過(guò))敵不過(guò)人類大規(guī)模活動(dòng)侵蝕。工業(yè)革命以來(lái)200多年時(shí)間，野生物種滅絕速度大大加緊了。資料表明：鐘表時(shí)針每走一個(gè)數(shù)字，就有一個(gè)歷經(jīng)千百萬(wàn)年進(jìn)化生物從地球上永遠(yuǎn)消失。近代物種喪失速度比自然滅絕速度快了1000倍，比形成速度快了100萬(wàn)倍?，F(xiàn)在，世界上已經(jīng)有593種鳥(niǎo)。400多個(gè)獸、209種兩棲爬行動(dòng)物以及2萬(wàn)多個(gè)高等植物瀕于滅絕。究其原因，除自然災(zāi)害原因外，人類大規(guī)?；顒?dòng)乃是造成物種瀕危甚至滅絕主要原因。野生動(dòng)植物是寶貴自然資源，是生態(tài)環(huán)境主要組成部分，也是人類生存與發(fā)展不可或缺物質(zhì)基礎(chǔ)。為了這些可愛(ài)生命，也為了人類自己，為了未來(lái)春天不會(huì)寂靜，請(qǐng)愛(ài)護(hù)野生生命吧!12．依照詳細(xì)語(yǔ)境，在文中橫線上選填出恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。(2分)

答：13．用文中原句回答：是什么使野生動(dòng)植物在汰弱存強(qiáng)，適者生存嚴(yán)酷大自然中，學(xué)會(huì)了各種出乎我們想像求生技能?(2分)

14篩選文中信息回答：造成野生物種滅絕原因有哪些?(2分)

15．列數(shù)字與作比較相結(jié)合，能把事物和事理說(shuō)得清楚明白，且給人留下深刻印象。試簡(jiǎn)析下面句子說(shuō)明效果。(2分)句子：近代物種喪失速度比自然滅絕速度，決了1000倍，比形成速度快了100萬(wàn)倍。分析：_______________________16．批注學(xué)習(xí)法，能及時(shí)統(tǒng)計(jì)我們讀文時(shí)思索和感悟。批注內(nèi)容能夠是對(duì)文段(文句)了解，能夠是對(duì)作者情感領(lǐng)會(huì)，能夠是我們由此生發(fā)聯(lián)想……總之，它能夠是你讀文時(shí)點(diǎn)滴體會(huì)，也能夠是你讀文后思索探究。請(qǐng)參考示例，任選文中一處作批注。要求：緊緊圍繞文章內(nèi)容，語(yǔ)言通暢簡(jiǎn)練。(2分)示例：野生動(dòng)植物求生絕技可謂五花入門；有明火執(zhí)仗，一哄而上；有以眾凌寡，亂中取勝；有喬裝打扮，瞞天過(guò)海；有以逸待勞，攔腰截?fù)?；還有借刀殺人計(jì)，苦肉計(jì)甚至美人計(jì)等等。批注：優(yōu)勝劣汰，適者生存，奇跡往往在絕境中產(chǎn)生選句(段)：_______________________批注：_______________________17．閱讀下面相關(guān)鏈接，結(jié)合選文內(nèi)容，在橫線上寫出你探究結(jié)果。(2分)鏈接一：民政部公布了中國(guó)自然災(zāi)害情況：臺(tái)風(fēng)，洪澇，旱災(zāi)，風(fēng)雹、地震、雪災(zāi)低溫冷凍、山體滑坡和泥石流等災(zāi)害都有不一樣程度發(fā)生-整年各類自然災(zāi)害共造成2475人死亡。緊急轉(zhuǎn)移安置1570．3萬(wàn)人，崩塌房屋226．4萬(wàn)間，因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失2042.1億元。鏈接二：劉易斯·斯科特《雨林》一書(shū)列出數(shù)宇表明，雨林以每分鐘27萬(wàn)平方米(相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng))速度遭到徹底毀滅……雨林消失，意味著人類將永久喪失一大批物種。鏈接三：

自然災(zāi)害發(fā)生與人類許多不合理生產(chǎn)，生活方式有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)絡(luò)。鏈接四：愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們家園，就是保護(hù)我們自己生命!

答：_____________________________________________________________________

閱讀下面一篇文章，完成18—22題。（15分）①步履再矯健人也會(huì)有生病時(shí)候。住院對(duì)一個(gè)旅行者來(lái)說(shuō)可能是心理反差最大一件事。要體力沒(méi)體力，要空間沒(méi)空間，在局促和無(wú)奈中等候著，不知何時(shí)能跨入人生下一站。

②那次我住醫(yī)院是一位外國(guó)富商私人宅邸。院子里樹(shù)木不少?？上б咽嵌?，都凋零了。平時(shí)看慣了山水秀色，現(xiàn)在兩眼全是饑渴；整天在樹(shù)叢間尋找綠色，看到只是土褐色交織。一天又一天，就這么過(guò)去了。突然有一天清晨，大家都以為空氣中有點(diǎn)異樣，驚慌四顧，發(fā)覺(jué)院子一角已簇?fù)碇蝗喝?。連忙過(guò)去，踮腳一看，人群中間是一枝臘梅，淡淡晨曦映著剛長(zhǎng)出嫩黃花瓣，一個(gè)高雅淡潔清香已把大家全攝住了?；ǎ瑑H僅是一枝剛開(kāi)花。但在這兒，是沙漠駝鈴，

，是久旱見(jiàn)雨、是久雨見(jiàn)晴。住院病人天地狹小，身心脆弱，什么事也排遣不開(kāi)，往往與熱情姣好護(hù)士產(chǎn)生一點(diǎn)情感牽連。這不是病人們逢場(chǎng)作戲，而是一個(gè)脆弱心態(tài)自然流露。待他們出院，身心恢復(fù)正常，一切也就成為過(guò)眼煙云?，F(xiàn)在，全部病人情感都投射在臘梅上了，帶著一個(gè)超常執(zhí)迷。③有一天早晨起來(lái)，天氣奇寒，推窗一看，大雪紛飛，整個(gè)院子一片銀白。臘梅變得更醒目了，裊裊婷婷地兀自站立著，被銀白色世界襯托成仙風(fēng)道景，氣韻翩然。幾個(gè)年輕病人要冒雪趕去觀看，被護(hù)士們阻止了。護(hù)士低聲說(shuō)，都是病人，哪能受得住這般風(fēng)寒？還不快回！有些人說(shuō)，這么大雪一定打落了好些花瓣；有些人不一樣意，說(shuō)大雪只會(huì)催開(kāi)更多蓓蕾。這番爭(zhēng)論終于感動(dòng)了一位護(hù)士，她自告奮勇冒雪去數(shù)點(diǎn)。她年輕苗條，剛邁出去，一身白衣便消融在大雪之間。她步履輕巧地走到臘梅前，捋了捋頭發(fā)，便低頭細(xì)數(shù)起來(lái)。她一定學(xué)過(guò)一點(diǎn)舞蹈，數(shù)花時(shí)身段讓人聯(lián)想到《天女散花》。最終，她終于直起身來(lái)向大樓微微一笑，沖著大雪報(bào)出一個(gè)數(shù)字，樓上樓下病人全都?xì)g呼起來(lái)。月底，醫(yī)院讓病人評(píng)選優(yōu)異員工，她得了全票。④又一天，突然下起雨來(lái)，全部病人又一下?lián)淼介芾取㈥?yáng)臺(tái)前。誰(shuí)都明白，我們臘梅這一下真遭了難。幾個(gè)眼尖，分明已看到花枝底下片片花瓣。雨越下越大，病人們憂愁滿面地仰頭看天。就在這時(shí)，一個(gè)清脆聲音在耳邊響起：“我去架傘。”這是另一護(hù)士。這位護(hù)士，手上夾著紅綢傘，眸子四下一轉(zhuǎn)。人們像碰到救星一樣，默默看著她，忘了致謝。她把傘捆扎在枝干上，等她捆好，另一位護(hù)士打著傘去接她，兩位姑娘摟著肩膀回來(lái)。⑤春天來(lái)了，臘梅終于凋謝。病人們一批批出院了，出院前都到臘梅前看一回兒。病房里最難捱是冬天，冬天，我們有過(guò)一枝臘梅。幾個(gè)病人說(shuō)冬天還要住院看臘梅，護(hù)士說(shuō)：“你們不會(huì)再回來(lái)了。健康了，趕路是正經(jīng)。這臘梅，只開(kāi)給病人看。”說(shuō)罷，微微紅了點(diǎn)臉。（選自余秋雨《文化苦旅·臘梅》。有刪改）18．第①段中，不說(shuō)“再健康人”而說(shuō)“步履再矯健人”，是因?yàn)開(kāi)__________________________

_。（3分）

19．閱讀第②段，在下面空格處，填上與加點(diǎn)句意思相仿句子。（2分）但在這兒，是沙漠駝鈴，

。20．從全文看，第②段中畫(huà)線語(yǔ)句，為下文關(guān)于內(nèi)容起了鋪墊作用，請(qǐng)寫出兩處。（4分）其一是：______________________________________________________________其二是：______________________________________________________________21．第⑤段中，說(shuō)：“冬天，我們有過(guò)一枝臘梅，”這句話除了字面上意思之外，還有言外之意是：__________________________________________________。（3分）22．護(hù)士工作很平凡，請(qǐng)針對(duì)那位數(shù)點(diǎn)臘梅護(hù)士卻在評(píng)選中“得了全票”，請(qǐng)談?wù)勀愀邢?。?分）

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