中考作文逗號作文指導(dǎo)及范文

陜西中考作文：“逗號”命題解讀及滿分作文賞析陜西中考作文原題閱讀下面文字，按要求作文。(50分)逗號，表示句子中較小停頓，說明句子意思還沒有表示完成。這正如生活一樣，我們所經(jīng)歷每一件事情，共實只是漫漫人生中一個逗號，后面路還很長……請以“逗號”為題目，寫一篇作文。要求:(1)文體自選。(2)不少于600字。(3)不要套作，不得剽竊。(4)不得透露真實人名、校名等相關(guān)信息。陜西中考作文命題解讀今年陜西卷依然沿用了最近三年采取全命題作文形式，不但能有效地遏制其余形式命題輕易出現(xiàn)套作、剽竊問題，還有利于評卷者采取同一評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判，從而最大程度地表現(xiàn)公正、公平、客觀、科學(xué)評卷要求。命題形式上堅定不移地沿用了自以來單一命題作文形式。命題者這種堅持，是今年《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》新舊更替過程中一個自然過渡。相對來說，今年在內(nèi)容上給了考生以“導(dǎo)引文字”提醒。這么，考生就能很好地把握住該作文命題關(guān)鍵，從而防止在審題上表現(xiàn)不到“逗號”深層含義，而只從標(biāo)點符號角度泛泛而談作文硬傷。要想寫好這一命題，必須要注意以下幾點：一、吃透文題。該命題在審題上沒有給考生設(shè)置障礙，這有利于考生寫出表現(xiàn)自己最高水平考場作文。經(jīng)過“導(dǎo)引文字”，我們能夠看出命題者意圖是要讓考生寫他們在人生之路上經(jīng)歷具備和“逗號”一樣作用事情，當(dāng)然，假如以“導(dǎo)引文字”為出發(fā)點寫一篇議論性作文也未嘗不可。另外，除了要明白“逗號”內(nèi)涵，審題時也必須注意題目中提到四個方面寫作“要求”，不然，就有可能出現(xiàn)不該有失分。二、選好角度。只要將自己經(jīng)歷某件事情與“逗號”關(guān)聯(lián)起來，作文也就自然有話可說。所以，下筆前一定要好好過濾一下自己經(jīng)歷，然后從最能表現(xiàn)“逗號”內(nèi)涵事件或者感悟角度來作文。如記敘一件關(guān)于終于了解父愛作文，能夠?qū)ⅰ拔摇睂Ω笎鄄涣私獗憩F(xiàn)當(dāng)做成長之路上一個“逗號”，經(jīng)過“我”反悔與自責(zé)揭示珍惜父愛主旨。像這么角度選好了，就一定能將作文寫好。陜西中考作文滿分佳作一：逗號風(fēng)飄飄，，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，他在烏臺中做了一次停頓，一樁詩案成了他生命中一個逗號。逗者，頓也。蘇軾在官場奔走了半生，見慣了潮起潮落，對于新法尚不成熟，他也堅持了反對王安石變法觀點。他奔走，他呼吁，他奮斗，無奈文人勢不能遮天，一樁烏臺詩案將蘇軾從高位打下深淵，無辜被誣四大罪，罪罪該殺又意外被赦，最終仍免不了顛沛流離之苦。如此，蘇軾在官場上做了一次停頓，輕松了人生。這一逗號，使蘇軾終于能駕一葉扁舟，于清秋黃昏，來到古戰(zhàn)場——赤壁。殘陽如血，滄海如幕，蘇子感嘆頓生，心中苦悶在白露彌漫江面上淡了。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，昔日赤壁，火光爍爍，何等壯闊；昔日周瑜，雄姿英發(fā)，何等英武；昔日孟德，破荊下江，何等驍勇。然而，天地曾不能以一瞬，而物與我皆無盡也，而又有何值得羨慕？是啊，逝者已去，悔，又怎樣挽回？何況，蘇子不會后悔，他舟隨江而動，思緒飛揚，取山間明月之色，聽江山清風(fēng)之歌，他釋懷了。余秋雨先生在《東坡突圍》中說：

“赤壁成全了蘇軾?！蔽艺J(rèn)為不然，烏臺詩案才真正成全了蘇軾。因烏臺詩案被貶，蘇軾才有了游歷赤壁機(jī)會。這人生停頓，讓他看清世態(tài)，有了豪放心境。烏臺詩案停留，不能妨礙蘇軾人生全部，這只是一次休整，只為人生路走得更長。蘇軾用行動證實了自己價值。他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政，得到黃州百姓永世稱頌。他唱起“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”豪邁，他漫步于“積水空明”庭院閑適安然，他舉樽吟唱“希望人長久，千里共嬋娟”美好祝?！瓪v盡羈絆卻可重生，停留后他，留下了辭采斐然篇章，也成為詞壇一朵奇葩。句中逗號能夠使文意愈加易懂，生命中逗號則使人性更有光澤。稍作停留人生，依然有很長路要走。停頓，只是為了積蓄力量，勿懼，勿怕，收拾行囊，駛向遠(yuǎn)方。【閱卷簡批】本文取材于歷史，用當(dāng)代眼光去審閱，從歷史故事中發(fā)掘出當(dāng)代意義。作者從鳥臺詩案聯(lián)想到余秋雨先生《東坡突圍》中話，然后再反彈琵琶，提出自己觀點：

“鳥臺詩案才真正成全了蘇軾。因烏臺詩案被貶，蘇軾才有了游歷赤壁機(jī)會。而這人生停頓，讓他看清世態(tài)，有了豪放心境。”作者能從歷史中讀出現(xiàn)實，令人驚嘆?！景l(fā)展等級】很多考生都知道蘇軾，也知道鳥臺詩案，可是，能夠?qū)⒋撕汀岸禾枴甭?lián)絡(luò)起來，絕非通?？忌茏龅?。作者以此立意，能夠說占領(lǐng)了一個制高點，還能在敘述中恰到好處地講出自己看法，是一篇才子文。陜西中考作文滿分佳作二：逗號一群海燕擦過水面，留下優(yōu)雅省略號；-行白鷺沖上云霄，留下無畏破折號；N只蒼鷹掃過長空，留下震撼感嘆號。在眾多符號里，不要忘了最平凡卻用得最多那個—一逗號。一篇文章能夠沒有詫異問號，能夠沒有含蓄省略號，能夠沒有夸大感嘆號，但不能沒有逗號。在我們生活中，也有著大大小小逗號，讓我們在前行路上不停地停留、回顧、反思、成長。在當(dāng)代教育體制中，我們不得不找一個逗號。現(xiàn)行教育體制下學(xué)生是否擁有健全人格？一位母親以每個月7000元工資，供每年消費30.4萬元兒子留學(xué)，可只是因為一點爭吵，兒子竟然在上海浦東機(jī)場向母親連刺九刀，上演了驚心動魄一幕。于是人們開始思索當(dāng)代教育中極端現(xiàn)象，部分學(xué)生或心理自閉，或考試焦慮，或輕度抑郁，甚或高考失敗就跳樓自殺，是誰之過？在當(dāng)代體育競技場上，我們也不得不找一個逗號?，F(xiàn)在體育事業(yè)，是否還在健康地發(fā)展？在國際乒乓球比賽中，中國幾乎每一次都會囊括金牌。北京高考甚至還以“中國是否應(yīng)該讓出一兩枚金牌”為話題展開討論。但足球兵敗漢城、折戟巴西、夢斷多倫多……不是黑色星期五就是黑色星期日。在球迷們質(zhì)疑和謾罵聲中，國足在夾縫中不停地為難。我們是否該反思一下：當(dāng)代體育到底該怎樣防止走極端，從而正常發(fā)展呢？在當(dāng)代道德風(fēng)尚方面，我們更需要一個巨大逗號。從“彭宇案”到“小悅悅”事件，從老大爺?shù)篃o人扶起而致死到今天出臺“怎樣救助老人”手冊中“扶還是不扶，應(yīng)視情況而定”，從“郭美美炫富”到多省多地幾月沒收到一筆捐款……莫非我們就這么無動于衷嗎？這是對我們道德缺失巨大諷刺啊！中國需要逗號！逗號不是象征結(jié)束句號，不是象征疑問問號，不是象征含蓄省略號，它時時告誡人們：停留、回顧、反思、成長，尋找更高起飛點，重新展翅翱翔，書寫更長、更精彩“句子”。在必要時候，畫個逗號吧，這么才能贏得明天省略號、句號，抑或是感嘆號。【閱卷簡批】本文是從一個“逗號”出發(fā)，悉心琢磨，發(fā)覺“逗號”就意味著“停留、回顧、反思、成長”，

“在必要時候，畫個逗號吧，這么才能贏得明天省略號、句號，抑或是感嘆號”。閱卷老師不得不佩服作者思維靈敏和立意新奇。再有，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思緒縝密，也是獲取滿分法寶之一?！景l(fā)展等級】從標(biāo)點符號聯(lián)想到人類社會，思緒開闊，這是最大亮點。然后又從“當(dāng)代教育體制”

“當(dāng)代體育競技”

“當(dāng)代道德風(fēng)尚”三個方面來分解第二自然段提出論點：“在我們生活中，也有著大大小小逗號，讓我們在前行路上不停地停留、回顧、反思、成長。”如此構(gòu)思，通常考生難以比肩。陜西中考作文滿分佳作三：逗號逗號，恰似那夕陽下青煙，在無風(fēng)時節(jié)，氤氳著許久不可猜測。逗號，便是句中短暫停留，是未完待續(xù)情愫。行云流水般文字，少不了逗號多重舞蹈。是為思緒尋找文章下一秒等候，是任意揮灑后悠閑小憩，抑或是慌忙趕路后回首借口？哪怕是喘息間隙，也別有一個事關(guān)過去與未來感觸。于是，幾回猜，捋不完春秋筆硯。逗號，竟也是測量時光沙漏，婆娑成丘以求長流。人生停頓，多是友情磨合、親情隔膜、愛情疑惑。不論是泥濘還是平坦，不論是荊棘還是玫瑰，流走是每顆沙礫不悅，遺漏是每寸青春里不堪回首。不要畏懼它戛然而止，每個逗號都標(biāo)志著“以后”印章，憑借一身輕巧追逐屬于自己未來。誰惦念，忘不掉隔世曠遠(yuǎn)。逗號，更是那雨中一花，在含苞待放姿態(tài)里繾綣著無與倫比驚艷。每個活在時光河流里孩子，都是一個渺小逗號，小心翼翼地在世界游走，卻有著掌控節(jié)奏、鋪前襯后本事。你、我、他，都是其中一員——暗藏沖破海礁、滴水穿石魅力。我們就是最初季節(jié)奇葩，趁著晨光與影子交織搖曳。付清寒，盼哪朝風(fēng)光無限。我們還年輕！著了年輕長袍，掠了年輕心思，應(yīng)了年輕癲狂——只作翱翔遐想。穿越古老弄堂直抵新式建筑，瀏覽江南水鄉(xiāng)目至水上城市，回望古之榜眼展望明朝新人。駕扃舟于人生之海，任風(fēng)聲貫耳，嘯音蕩蕩，只愿遏浪而行，揮汗而勝，用活力與努力媲美彩虹！我們還有更長路！路漫漫其修遠(yuǎn)，上下求索而在心。是張帆，必志在乘風(fēng)破浪；是株梅，勿失意有為而作；是盞燈，定會大放光明。無所謂突如其來困難，不在意刻骨銘心失敗。在激昂文字中體驗唯美，在狂風(fēng)驟雨中磨煉心志，在寒窗多年中充實人生。短暫停留，就是永恒力量微妙蓄勢，就是無所畏懼，踏荊前行！讓青春符號在心間躍動，踏浪放歌，自以前行！【閱卷簡批】好文章總是習(xí)慣于用總分總結(jié)構(gòu)方式，總是習(xí)慣于用排比段，本文亦不例外。“逗號，便是句中短暫停留，是未完待續(xù)情愫”“逗號，竟也是測量時光沙漏，婆娑成丘以求長流”“逗號，更是那