小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文一：

活動(dòng)時(shí)間：10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地

活動(dòng)目標(biāo)：

1、享受大自然的風(fēng)光，親切接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)（閱歷）。

活動(dòng)預(yù)備：

1、報(bào)紙、垃圾袋若干

2、嬉戲用小道具，如繩子等

3、家長(zhǎng)帶一些小零食與四周老人和孩子共享

活動(dòng)過(guò)程：

一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1、欣賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，欣賞新區(qū)風(fēng)貌。

二到達(dá)綠地

1、教師介紹：

重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡快的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代很多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下很多詩(shī)篇。

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以熬煉體魄，為晚年增加了無(wú)限樂(lè)趣。

2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

“在今日這個(gè)歡快的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶預(yù)備了節(jié)日的禮物，就是大家細(xì)心排練的歌舞，下面先請(qǐng)觀賞”

3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

4、嬉戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)好玩的嬉戲，好不好？”

5、共同共享食物。

“重陽(yáng)節(jié)大家肯定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝愿我們的爺爺奶奶永久安康歡樂(lè)！”（在音樂(lè)聲中共享食品。）

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文二：

設(shè)計(jì)思索：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平常孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特別的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延長(zhǎng)。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)展遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與傲慢。本次活動(dòng)采納“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn)

2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3．培育孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

4．通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

一．中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。

2．給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4．我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng)，幫忙幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

爭(zhēng)論：

1、活動(dòng)預(yù)備

（1）做調(diào)查問(wèn)卷（2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么（工作）？有些什么本事？（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利？（4）小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂(lè)？為什么？

2、實(shí)踐活動(dòng)：(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后：(1)鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？(2)溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受？(3)通過(guò)調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文三：

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本習(xí)俗,情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)預(yù)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過(guò)程:

（一）、介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)教師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,快樂(lè)嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告知我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)局部爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注:假設(shè)不夠具體,教師可補(bǔ)充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了許多許多的本事,今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動(dòng):“我的小手”

*歌表演:“小豬吃的飽飽”

*兒歌:“拍皮球”

*歌表演:“兩只老虎“

（三）、互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章:教師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停頓時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)展。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)章:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)展。

(3)剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做許多事情了,今日,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,溝通一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本事,熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)完畢：

（教師）表?yè)P(yáng)和鼓舞今日幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文四：

一、活動(dòng)主題說(shuō)明

重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹诠艜r(shí)候，民間在重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。新中國(guó)成立后，重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)充實(shí)了新內(nèi)容。我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定位老人節(jié)。一到這一天。各地都要組織老人們參與各種活動(dòng)溝通感情，熬煉身體.

今年我們?yōu)榱烁玫呐嘤變鹤鹄蠍?ài)幼的好習(xí)慣。在重陽(yáng)節(jié)這一天，我們也要請(qǐng)了爺爺奶奶和我們一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月14日周四

四、邀約對(duì)象：

小班全體幼兒的爺爺或奶奶

五、活動(dòng)流程

㈠．漂亮的項(xiàng)鏈，甜甜的祝愿。

活動(dòng)時(shí)間

周四早上9：30-10：40

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒將五彩的吸管串編成一條條漂亮的項(xiàng)鏈。

2.通過(guò)制作項(xiàng)鏈，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。

活動(dòng)預(yù)備：各種顏色的吸管若干，彩繩。

活動(dòng)過(guò)程：

大家上午好！

你們知道今日是個(gè)什么節(jié)日嗎？

原來(lái)，今日是我們最親愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日----重陽(yáng)節(jié)！爺爺奶奶平常對(duì)我們可好了，那重陽(yáng)節(jié)到了，你最想對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)什么呢？（幼兒敘述祝愿語(yǔ)）

那今日除了對(duì)我們的爺爺奶奶說(shuō)句好聽(tīng)的話，我們?cè)僖黄饋?lái)做件禮物送給我們的爺爺奶奶吧！

①出示項(xiàng)鏈，激發(fā)幼兒制作樂(lè)趣。

②教師示范制作項(xiàng)鏈，并敘述操作要求。

③發(fā)放材料，幼兒制作。()

④作品回收，并寫上幼兒名字。

⑤教師點(diǎn)評(píng)。

㈡．互動(dòng)嬉戲環(huán)節(jié)

活動(dòng)時(shí)間

周四下午2：30-4：10

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日，有初步敬重和愛(ài)爺爺奶奶的情感。

2.在玩玩、唱唱、等嬉戲過(guò)程中，體驗(yàn)與爺爺奶奶共同過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：重陽(yáng)糕.事先做好的項(xiàng)鏈.溫馨音樂(lè).邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，快樂(lè)嗎？平常都是我們的爺爺奶奶來(lái)關(guān)懷我們照看我們，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，為了讓我們的爺爺奶奶能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，今日就讓我們一起來(lái)跟我們的爺爺奶奶做嬉戲，好嗎？

①擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：教師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停頓時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。

②品嘗重陽(yáng)糕

師：以前在家里，都是爺爺奶奶喂東西給我們吃，那今日就讓我們小朋友喂重陽(yáng)糕給爺爺奶奶吃吧！

③送項(xiàng)鏈

剛剛我們的爺爺奶奶，玩也玩了，吃也吃了，你們快樂(lè)嗎？除了這些，我們的小朋友可能干了，還做了一件禮物送給你們呢。讓我們一起來(lái)看看是什么？（出示幼兒親自制作的項(xiàng)鏈）

接下來(lái)讓我們的孩子給我們的爺爺奶奶戴上美麗的項(xiàng)鏈吧，（播放溫馨音樂(lè)，幼兒給爺爺奶奶送戴項(xiàng)鏈，錘錘背，送上菊花并對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句好聽(tīng)的話。）

今日和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)，我們做了好玩的嬉戲，吃了好吃的重陽(yáng)糕，真快樂(lè)！現(xiàn)在寶寶們上幼兒園了，長(zhǎng)大了，會(huì)自己做很多事了。以后上幼兒園，我們要自己走，不要爺爺奶奶抱，也要更加愛(ài)我們的爺爺奶奶，平常在家?guī)退麄內(nèi)嗳嗉?、捶捶背，多關(guān)懷他們,好嗎?

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案范文五：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛(ài)爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

糖果、重陽(yáng)糕等

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

教師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,教師：“爺爺奶奶真辛苦，今日是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？

2、教師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，教師媽媽親親你（教師隨便親寶寶），教師媽媽親寶寶快樂(lè)嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨便說(shuō)），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺