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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)語文試題——第十一冊(cè)期末試卷(十七)
二、組詞。(6分)
飄()呼()抑()渡()
漂()乎()仰()度()
三、在括號(hào)里填上適宜的詞。(6分)
探望()遠(yuǎn)眺()眺望()
增加()增加()增進(jìn)()
四、寫出以下各詞的近義詞。(4分)
照料()渴望()思念()立刻()
五、聯(lián)系課文填空。(7分)
1.《灰塵的旅行》一課運(yùn)用了___________________的修辭方法。
2.《送孟浩然之廣陵》的是_________代詩人_____。寫的是______送好友____時(shí)的情景,表達(dá)了詩人________之情。
3.《學(xué)弈》的故事告知我們_________________深刻的道理。
六、選詞填空。(5分)
掃視凝視俯視
1.我站在白塔上()四周。
2.壁虎像貼在墻上的水泥,兩眼不時(shí)地()著身邊的飛蟲,猛地一躥,把飛蟲吃掉。
機(jī)靈才智敏捷
3.雨來是個(gè)()英勇的孩子。
4.萬里長(zhǎng)城是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和()的結(jié)晶。
珍藏隱藏
5.海底()著豐富的礦物。
七、按原文填空。(6分)
1.深藍(lán)的天空中()一輪金黃的(),下面是海邊的(),都種著()的()的西瓜。
2.五嶺()騰細(xì)浪,烏蒙()走()。
3.像()一般的雪,像()一般的雪,像()一般的雪,在空中飄舞。
八、照樣子,改寫句子。(4分)
例:上課不能沒有學(xué)習(xí)用具。
上課怎能沒有學(xué)習(xí)用具呢?
1.小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢買零食吃。
____________________________________________________
2.這篇作文肯定是趙強(qiáng)寫的。
____________________________________________________
九、把以下文章和它的用線連接起來。(5分)
少年閏土冰心
林海魯迅
給顏黎民的信李星華
十六年前的回憶老舍
再寄小讀者
十、修改病句。(4分)
1.盡管天氣怎么熱,所以他仍舊堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課。
_____________________________________________
2.課外興趣小組可以豐富我們的學(xué)問和才能。
_____________________________________________
十一、閱讀短文,按要求做。(17分)
高爾基和孩子們
作家高爾基特別關(guān)懷和愛護(hù)兒童,所以兒童們對(duì)他非常愛戴和信任。
有一回,在一個(gè)偏僻的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生,不當(dāng)心把學(xué)校圖書館的一本《童年》弄丟了,他跑了幾家書店也沒買著,特別焦急。于是,便冒昧地給高爾基寫了一封信,盼望得到的幫忙。高爾基接到信后,隨馬上自己珍藏多年的一本《童年》寄給了這位小學(xué)生。難怪孩子們常說:“有了困難去找高爾基,他肯定能幫忙你解決的!”
高爾基對(duì)孩子們雖然特別喜愛,但假設(shè)發(fā)覺了他們的錯(cuò)誤或缺點(diǎn),是從不驕縱寬容的。一次,他收到了一群四年級(jí)學(xué)生給他的信。信中消失了很多不該消失的語法錯(cuò)誤,他特別生氣,回信中毫不留情地批判了他們:“四年級(jí)的學(xué)生啦,寫得如此不通,實(shí)在是可恥,很可恥!”
固然,對(duì)于孩子們?nèi)〉玫某煽?jī),他總是喜在心里,樂在眉梢,賜予適當(dāng)?shù)墓奈瑁珡牟贿^分地夸獎(jiǎng)。尤其對(duì)那些較早地嶄露出才智鋒芒的孩子更是如此,以避開他們傲慢心情滋生。有一次,高爾基會(huì)見了一位年僅9歲的小詩人,小詩人當(dāng)面朗讀了自己的詩作,特別流暢,也很美麗。高爾基聽了深為驚異,心里暗暗贊美,但當(dāng)面卻沒給孩子過多的贊揚(yáng),只是輕輕地摩挲著孩子的頭發(fā),深情地說好好學(xué)習(xí)吧不要太累了要記住你還是一個(gè)小孩子呀高爾基就是這樣以他全身心的愛,關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng)。
1.用△將短文分為三段。(6分)
2.結(jié)合上下文,講講以下詞語的意思。(3分)
愛戴--
冒昧--
鋒芒--
3.在第四節(jié)最終的空格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
4.①寫出近義詞。(2分)
鼓舞--夸獎(jiǎng)--
②寫出反義詞。(2分)
傲慢--批判--
5.畫出與“作家高爾基特別關(guān)懷和愛護(hù)兒童,所以兒童們對(duì)他非常愛戴和信任”這句話照顧的句子。(2分)
____________________________________________________
十二、作文:(30分)
1.材料:志堅(jiān)也來參與畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不簡(jiǎn)單啊......
2.寫作要求:依據(jù)供應(yīng)材料自定作文,抓住“感到意外”“這樣做真不簡(jiǎn)單”綻開合抱負(fù)象,寫一篇400字左右的記敘文,要把事情起因經(jīng)過寫詳細(xì)。
小學(xué)語文十一冊(cè)期末試卷(十七)答案
一、鞠躬倔強(qiáng)皺紋間或無窮無盡狂風(fēng)咆哮
二、參考:飄揚(yáng)召喚抑制溫度調(diào)查花蔓
漂移幾乎仰視渡江調(diào)解擴(kuò)散
三、參考:病人遠(yuǎn)方星空信念產(chǎn)量友情
四、照看希望惦念頃刻
五、1.?dāng)M人
2.唐李白李白孟浩然惜別
3.聰慧不是天生的,而是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。一個(gè)人只有用心致志,才能學(xué)到本事,否則將一事無成的
六、1.俯視2.凝視3.機(jī)靈4.才智5.隱藏
七、1.掛著圓月沙地一望無際碧綠
2.逶迤磅礴泥丸
3.柳絮蘆花蒲公英帶絨毛的種子
八、1.小學(xué)生怎么能亂花錢買零食吃呢?
2.這篇作文不是趙強(qiáng)寫的嗎?
十、1.“盡管”改為“不管”“怎么”改為“多么”把“所以”去掉。
2.去掉“和”在“才能”前加上“增長(zhǎng)”
十一、1.第一段:第1自然段
其次段:第2-4自然段
第三段:第五自然段
2.愛戴--尊敬并且擁護(hù)
冒昧--冒失,
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