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文檔簡介

讀寫策略春天里，好玩的地方可多了，我們?nèi)ツ膬河瓮婺?？選一個(gè)地方給大家說說吧。讀寫策略明確交際任務(wù)。春游去哪兒玩說什么說地方，說好玩，說活動(dòng)怎么說先提出自己的想法，再小組討論推薦，最后全班匯報(bào)，進(jìn)行投票。讀寫策略口語交際指導(dǎo)1.說清楚想法：一個(gè)地方。2.說清楚想去的理由。3.耐心聽別人講完，盡量不打斷別人的話。讀寫策略口語交際示范想法：我認(rèn)為我們可以去離學(xué)校不太遠(yuǎn)的小山林。那里有山、有水、有花、有樹，景色可美了。理由：那里有山、有水、有花、有樹，景色可美了。而且路途又不遠(yuǎn)，我們可以走著去，既可以節(jié)省路費(fèi)，還可以鍛煉身體。在出發(fā)之前，我們就把吃的、喝的準(zhǔn)備好。到了那里，我們可以開一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，一起唱歌、跳舞、做游戲，多有意思??！讀寫策略口語交際示范想法：我建議大家去大洪山春游。那里有連綿起伏的山巒，山上還有古建筑和許多名人的字畫。注意幾個(gè)問題：①山路很滑，大家要穿適合爬山的鞋子，走路時(shí)也要注意安全。②山上蟲蟻多，要攜帶驅(qū)蟲的藥水。③不要單獨(dú)行動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)，一切行動(dòng)聽組長和老師指揮。④要愛護(hù)花草樹木。你推薦同學(xué)們春游去哪兒玩？說明理由。讀寫策略我推薦的地方：特點(diǎn)推薦理由景色：游樂設(shè)施：好玩的項(xiàng)目：可開展的活動(dòng)：其他理由：圖片展示這幅插圖畫的是什么地方？讀寫策略植物園畫中的人都在做什么？讀寫策略使用句式：有的……有的……還有的……我們還可以在植物園里做哪些有趣的事？讀寫策略讀寫策略口語交際回顧聲音響亮，說清楚地方。

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