幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結5篇

幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結5篇

幼兒園父親節(jié)方案-“愛心卡片”親子活動

父親是一艘船，載著我們的期盼和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和寒冷每年6月份的第三個星期天為“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的，其實，父親也有其溫順的一面;父親也有著與子女玩耍的渴望。

針對這種狀況，東方幼兒園在父親節(jié)降臨之際開展了豐富多彩的親子活動，增加父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)降臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心外形，一張小小的愛心卡片卻分散了孩子對爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在教師在組織下開展了“我說父親”活動。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動，培育了幼兒從小懂得敬重長輩、知恩圖報的道理。

幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張建議書要求父親們在父親節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比方，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場有意義的電影或去公園嬉戲，體驗父親和孩子間的親情和孩子一起玩耍的歡樂。

“父親節(jié)活動”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成局部，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動。豐富的情感教育載體使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開頭生長。

幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結2

六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問教師：“教師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸預備禮物啊!”

“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊!”

于是，太陽班的寶寶們就和教師一起預備籌劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最終，我們太陽班打算進展三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅漂亮的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛喝酒，爸爸喜愛抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好驕傲，監(jiān)視爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習慣，給寶寶樹立典范。

其次：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸競賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你?！?/p>

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平常有些淘氣。

通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都特別寵愛這樣的活動，爸爸們也特別的快樂，還特別感謝我們教師，我們感到很欣慰。

幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結3

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，讓學生學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我系團支部以“父親節(jié)”為契機，于2022年6月15日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動。

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學院機械工程系學生要把對父母的感恩與劇烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!此活動意在讓全體同學體會到作為一名技師學院學生，對父親要懂得感恩，并要在尋常小事中對他們多一份關懷，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又校瑱C械工程系全體同學都帶著布滿盼望與向往的熱忱，這份熱忱是源自同學們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩?；顒觾热轂椋?/p>

一、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二、完成有關父親節(jié)內容的展現(xiàn)板，并在校園內展出。

三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四、設計橫幅簽名，暢談對父親的鄙視和感謝之情。

在此過程中，真的感到同學們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特別的日子給父母一份“心”的感動!

幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結4

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應當關懷爸爸，并能用相應的語言表達出來。

活動目標

1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

3.觀賞散文詩，增進父子間的親情。

活動預備

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

活動過程

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒觀賞散文詩《我的爸爸》。

(1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒供應新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應當關懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

幼兒園父親節(jié)主題實踐活動總結5

父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)槭冀K以來悄悄付出，總被忽視的父親們送上祝愿：爸爸，節(jié)日歡樂!

各班教師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們敘述了父親節(jié)的來歷，幫忙孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著教師們請小朋友相互敘述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關懷爸爸。

仁班和德班的教師邀請了爸爸們來園參與父親節(jié)活動，爸爸們向幼兒敘述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動嬉戲：遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的敘述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的根本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們很多踢足球的小常識……

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動照，更多的是與自己嬉戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中，在學習觀賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精致的賀卡。

禮班的孩子們則親自制作了《送給爸爸的小禮物》：美麗的領帶、舒適