幼兒園慶六一活動主持人英語發(fā)言稿

幼兒園慶六一活動主持人英語發(fā)言稿（師：慶六一活動開頭前介紹活動流程：升旗儀式--合唱競賽--親子嬉戲--各班分發(fā)禮物）師：親愛的小朋友們！

(T:Qingsixonebeforethestartoftheeventoftheprocess:theflag-raisingceremony-ChorusCompetition--parent-childgame--theclassdistributionofgifts)teacher:Dearfriends!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

David:DearAuntgrandparents,momandDad,uncle!

合：大家好！

A:hello!

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天！

Teacher:inJune,isfullofsunshine:inJune,theflowersbloom;young:sixone,isourcommonfestival,sixone,isourmosthappyday!

師：今日，在這個特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2022“六一“國際兒童節(jié)的到來！在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一歡樂。首先，我們進(jìn)展升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開頭，全體直立！奏國歌、升國旗?。ㄉ靸x式完畢，各班回到指定位置坐好）師：歡送大家來到2022年西疇縣其次幼兒園“唱響美妙童年，歡慶歡樂六一“唱歌競賽現(xiàn)場（鼓掌）首先有請西疇縣其次幼兒園楊武會園長致辭！

T:today,inthisspecialday,ourkindergartenteachersandparentstogether,tocelebratethe2022“sixone“InternationalChildren”sday!Here,Ionbehalfofalltheteachersinkindergarten,Iwishthechildrenhappy:sixone.Firstly,weperformedtheflag-raisingceremony!Thestandard-bearer!Aflag!Flag-raisingceremonybegins,alltheupright!Thenationalanthem,flag!(flag-raisingceremony,eachclasstodesignatedseat.)t:welcometoXichouCountyin2022secondkindergarten“singthebeautifulchildhood,tocelebratethehappysixone“singingcontest(applause)thefirstcallXichouCountysecondkindergartenYangWuhuitheprincipalspeech!

幼：感謝園長教師的講話！接下來請幼兒代表講話！

David:Thankkindergartenteacher”sspeech!Thenpleasechildrenonbehalfofhisspeech!

師：小朋友講的真棒！感謝你?。ㄉ灶D）。。。。。。

Teacher:childrenspeakgood!Thankyouverymuch.(pause)......

幼：今日，我們要用奇妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；師：今日，我們要用夢幻與彩虹，編織抱負(fù)的花籃；幼：今日，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓教師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡快的海洋！

Young:today,wewanttousethebeautifulmelody,tocelebratetheirownfestival;teacher:today,wewanttodreamandtherainbow,weavingtheidealflowers;young:today,wewanttobringthejoyofheartintosinging,intothedance,lettheteachers,thekidstogetherintotheoceanofjoy!

合：2022年西疇縣其次幼兒園“唱響美妙童年，歡慶歡樂六一“唱歌競賽現(xiàn)在開頭！

A:in2022secondXichouCountykindergarten“singthebeautifulchildhood,tocelebratethehappysixone“singingcontest!

師：首先，介紹本次唱歌競賽的規(guī)章：

Teacher:first,introducingthesingingcontestrules:

1.以班級為單位進(jìn)展評比，要求班班參加，幼兒人人參與。

1forcomparisontotheclassasaunit,forclassparticipation,allchildrenattend.

2.每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r間不超過8分鐘。

Eachofthe2participatingclasssingingtwosongs,thecontentofthesongchoice.Thetotaltimenotmorethan8minutes.

3.指揮由本班教師或本班幼兒擔(dān)當(dāng)。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。

3commandbytheclassteacherandtheclasschildrenas.Accompanimentaccompanimentbeltcanteachersplayavailable.

4.為全面展現(xiàn)教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓舞多種形式的演唱，演唱競賽中家長或教師參加者+1分。

4isacomprehensivedisplayofteachersandchildren”sartistictalent,encouragevariousformsofsinging,singingcontestparticipantsparentsorteachers+1.

5、幼兒園成立合唱競賽評審小組，擔(dān)當(dāng)競賽評委進(jìn)展民主評議后評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個累計分。

5,thekindergartenestablishedchoruscompetitionreviewgroup,asthecompetitionjudges,democraticappraisalbysmallgroupsinoneortwo,afterthethreeprize,oneortwoprizeinthemiddleclassgroup,grouponeortwo,threeprize,thesmallteam,largegroupfirstprize1,twoprize1,threeprize2.Thejudgesaccordingtothescoringcriteria,onlytoshowacumulativescore.

6、去掉一個分和一個最低分，其余評分的均分為節(jié)目的最終得分，分值保存2位小數(shù)。

6,doawaywithamaximumscoreandaminimum,thefinalscoreofthescorefortheprogram,scoreretained2decimalplaces.

師：現(xiàn)在，請允許我介紹今日的評委團(tuán)成員，他們是：園長楊教師，副園長儂教師，劉艷玲教師，張定家教師，張志黎教師，高禎燭教師，張全艷教師。

Teacher:now,pleaseallowmetointroducethejurymembers,todaytheyare:DirectorYang,deputydirectorofLiuYanling”steacher,teacher,missZhangDingjia,missZhangZhili,missGaoZhenzhu,missZhangQuanyan.

幼：首先，第一個出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好預(yù)備。

Young:firstofall,thefirstappearanceofthesmallclassofchildren,theysangthesongis“l(fā)ittleeggsonopenedthedoor“,“mygoodmother“,pleasepreparemistressclass.

師：剛剛小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來觀賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡送。

Teacher:justasmallclasschildrensing!Nowlet”senjoythesupportoftwoclass1tobringusthesongperformance“twotigers“applause.

師：感謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個分：，去掉一個最低分：，小二班演唱最終得分：。

Teacher:Thankyouforsupportingtwokidsperformances.Thehighestmark:,thelowest,secondclasssinging:thefinalscore:.

幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，其次首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班預(yù)備。

Young:thenextgameisthemistresskids,theysingthefirstsongis“Kindergarten“,second“seed“babycries.Pleaseprepareaclass.

師：感謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個分：，去掉一個最低分：小三班演唱最終得分：。

Teacher:Thankyou,mistressclasstobringusthewonderfulconcert.Mistress:classtoremoveoneofthemosthigh,thelowestclassfinalscore:Mistress:.

幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請中二班做好預(yù)備。

Young:theappearanceofthesmallclassofchildren,theysangthesongis“call“,“geese“.Pleasepreparetwoclass.

師：感謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個分：，去掉一個最低分：，小一班演唱最終得分：下面請觀賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈臺》！掌聲歡送。

Teacher:Thankyouforaclasstobringusthewonderfulconcert,smallclassdoawaywithamaximumscore:,thelowest,smallclasssinging:thefinalscore:pleaseenjoythefollowingsupportingclass1tobringusthesongperformances:“l(fā)ittlemouseon.“!Applause.

幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班預(yù)備。

Young:theappearanceofthetwokids,theysangthesongis“frog“,“babyIloveyou“,pleasemakepreparationclasses.

師：感謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個分：，去掉一個最低分：，中二班演唱最終得分：。

Teacher:theclasstwochildrenthanktheirconcerts,intwoclasses:thehighestmark,thelowest,intwoclasses:singingthefinalscore:.

幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好預(yù)備。

Young:nextupisagroupofchildren,theysangthesongis“thethreebears“,“song“fruit,pleasepreparethreeclass.

師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個分：去掉一個最低分：中一班演唱最終得分：。下面請觀賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡送。

Teacher:childrensingingisreallywonderful,inaclassofthehighestmark:thelowest:aclasssingingthefinalscore:.PleaseenjoythefollowingaclassfriendLiQimengandherfather,mothertobringusthesong:“l(fā)etloveliveinmyhome“.Applause.

幼：感謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱！下面出場的是大