三級課程實(shí)施方案

PAGE11三級課程實(shí)施方案課程實(shí)施方案課程管理的基本模式是：國家制定課程發(fā)展總體規(guī)劃，確定國家課程門類和課時，制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)，宏觀指導(dǎo)課程實(shí)施。省級教育行政部門根據(jù)國家對課程的總體設(shè)置，規(guī)劃符合不同地區(qū)需要的課程實(shí)施方案，包括地方課程的開發(fā)與選用；學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，開發(fā)或選用適合本校特點(diǎn)的課程。學(xué)校是真正發(fā)生教育的地方，所有課程計(jì)劃只有到學(xué)校才能真正落到實(shí)處。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的課程計(jì)劃，開齊、開足課程。新學(xué)年開學(xué)前，要重新編制課表。特別要保障地方課程和校本課程的開齊、開足。要充分利用學(xué)校的優(yōu)勢資源，開發(fā)出多樣性的可供學(xué)生選擇的校本課程。同時，從實(shí)際出發(fā)開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程。學(xué)校要嚴(yán)格按規(guī)定使用教育局主管科室選定、推薦的教科書、教輔用書及其他教學(xué)資料，學(xué)校和個人不得借任何名義為學(xué)生征訂規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料。校本課程在實(shí)施過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的自主性、探索性、創(chuàng)新性；學(xué)習(xí)方式的活動性、實(shí)踐性、綜合性：教學(xué)過程的情境性、合作性、建構(gòu)性；教授方式的靈活性、針對性、創(chuàng)造性。不能用國家課程或地方課程擠占校本課程的課時，不能將校本課程變?yōu)閲乙?guī)定的文化課程的延伸和補(bǔ)充，而應(yīng)根據(jù)有關(guān)課程文件，正確處理好三級課程的關(guān)系，保證各類課程的合理比例，充分發(fā)揮其對學(xué)生發(fā)展的不同價值。以保證校本課程與國家課程、地方課程在總目標(biāo)上的一致性和互補(bǔ)性。具體安排實(shí)施如下：（三年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會2李連榮三、1三、2語文7肖彩玲三、1三、2數(shù)學(xué)4陸曉艷三、1三、2體育3李宗衛(wèi)三、1三、2音樂2李威威三、1三、2美術(shù)2韓桂艷三、1三、2英語2馬書平三、1三、2科學(xué)2滿學(xué)飛三、1三、2綜實(shí)綜實(shí)2李興曄三、1三、2信息1謝潔三、1三、2地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息謝潔三年級每周1課時書法肖彩玲三年級每周1課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注身邊的大自然0.5武翠平中華經(jīng)典誦讀0.5武翠平注單雙周兩種課互換（四年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會2許鳳香四、1四、2語文7王素軍四、1四、2數(shù)學(xué)4何占友四、1四、2張春林四、1四、2體育3李宗衛(wèi)四、1李友山四、2音樂2李威威四、1四、2美術(shù)2韓桂艷四、1四、2英語2呂海華四、1四、2科學(xué)2邵興華四、1四、2綜實(shí)綜實(shí)2何占友四、1四、2張春林四、1四、2信息1謝潔四、1四、2地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息謝潔四年級每周1課時書法王素軍四年級每周1課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注遠(yuǎn)方的城市0.5武翠平中華經(jīng)典誦讀0.5武翠平注單雙周兩種課程互換（五年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會3李連榮五、1五、2語文6張興華五、1李閣五、2數(shù)學(xué)4張書潔五、1五、2體育3李友山五、1五、2音樂1.5朱鳳娜五、1五、2美術(shù)1.5韓桂艷五、1五、2英語2馬書平五、1五、2科學(xué)3滿學(xué)飛五、1五、2綜實(shí)綜實(shí)2宋連文五、1五、2信息1謝潔五、1五、2注：單周音樂2課時，美術(shù)1課時；雙周音樂1課時，雙周美術(shù)1課時。地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息1謝潔每周一課時書法1張興華每周一課時李閣每周一課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注家鄉(xiāng)特產(chǎn)、民俗0.5武翠平中華經(jīng)典誦讀0.5武翠平注單雙周兩種課程互換（六年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會3許鳳香六年級語文6白立華六年級數(shù)學(xué)4呂亞軍六年級體育3王天民六年級音樂1.5朱鳳娜六年級美術(shù)1.5朱鳳娜六年級英語2呂海華六年級科學(xué)3邵興華六年級綜實(shí)綜實(shí)2邵賀生六、1董艷群六、2信息1謝潔六年級注：單周音樂2課時，美術(shù)1課時；雙周音樂1課時，雙周美術(shù)1課時。地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息李威威六年級每周一課時書法白立華六年級每周一課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注夢想劇場0.5逯寶民中華經(jīng)典誦讀0.5逯寶民注單雙周兩種課程互換（七年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會2肖曄七年級語文5顧書艷七年級書法0.5顧書艷七年級雙周由語文出1課時數(shù)學(xué)5楊智松七年級體健3王天民七年級音樂1崔秀英七年級美術(shù)1李威威七年級英語4王青松七年級歷史2馬靜七年級地理2朱艷軍七年級生物3崔香伏七年級綜實(shí)綜實(shí)2劉亞芬七年級信息1馬力七年級地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息馬力七年級每周一課時美麗青龍我的家宋連文七年級每周一課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注全人教育0.5王青松中華經(jīng)典誦讀0.5王青松注單雙周兩種課程互換（八年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會2肖曄八年級語文5韓新城八年級書法0.5韓新城八年級雙周由語文出1課時數(shù)學(xué)4李素華八年級體健3張利存八年級音樂1崔秀英八年級美術(shù)1崔秀英八年級英語4李亞靜八年級歷史2馬靜八年級地理2朱艷軍八年級生物2崔香伏八年級物理2劉亞芬八年級綜實(shí)綜實(shí)2劉亞芬八年級信息1馬力八年級地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息馬力八年級每周一課時中學(xué)生生產(chǎn)與生活技能宋連文八年級每周一課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注全人教育0.5李亞靜中華經(jīng)典誦讀0.5李亞靜注單雙周兩種課程互換（九年級）國家課程科目周課時數(shù)任課教師班級備注品德與社會2馬寶松九年級語文5肖立屏九年級書法0.5肖立屏九年級雙周由語文出1課時數(shù)學(xué)4李井松九年級體健3佟學(xué)雙九年級音樂1李井松九年級美術(shù)1張萬印九年級英語4宋春玉九年級物理3楊興國九年級化學(xué)3張萬印九年級歷史2寧曉麗九年級綜實(shí)綜實(shí)2楊興國九年級信息1馬力九年級地方課程科目開課教師姓名開課對象活動次數(shù)或課時總量備注信息馬力九年級每周一課時中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃蔣云山九年級每周一課時校本課程（必修）課程名稱計(jì)劃安排時間活動牽頭人備注理財0.5蔣云山中華經(jīng)典誦讀0.5蔣云山注單雙周兩種課程互換校本課程（選修）（分小組活動）1、課程設(shè)置：繪畫、舞蹈與聲樂、籃球、田競、電腦制作（5種課程）2、時間保障：周一至周五第八節(jié)課3、課時安排：每周1課時幾點(diǎn)說明：1、教學(xué)時間全年52周，教學(xué)時間39周，假期13周；機(jī)動1—2周。各學(xué)期20周教學(xué)時間安排：各年級每期上課18周，復(fù)習(xí)1周，考試、講評、總結(jié)1周。2、每周活動總量：每周按5天安排教學(xué)，周課時總量：3-6年級為30課時；7-9年級為34課時。3、國家規(guī)定的學(xué)科類課程、活動課程、綜合實(shí)踐課程、地方課程、學(xué)校課程，均在周一至周五的教學(xué)時間內(nèi)按課表進(jìn)行。4、班隊(duì)活動每周安排一課時，主要進(jìn)行常規(guī)教育、開展班級活動，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行環(huán)境教育、心理教育和安全法制教育。各年級課程具體課時設(shè)置見上表。5