2022小學(xué)音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃

2022小學(xué)音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過(guò)特定的音響構(gòu)造實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成局部；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成局部；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的進(jìn)展，滿意人們的精神文化需求，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和制造，是人類根本素養(yǎng)和力量的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿意大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。

一、指導(dǎo)思想

為了穩(wěn)固和完善我?！熬粗毓残裕孢M(jìn)展，培育特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、XX—XX年級(jí)選拔拔唱歌條件好的學(xué)生參與。

2、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)美麗。

3、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)展演唱教學(xué)。

4、豐富學(xué)生想象力、對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感訓(xùn)練，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。

三、教學(xué)要求

1.教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂并有肯定的興趣性。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生樂(lè)觀和輔導(dǎo)教師進(jìn)展協(xié)作，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

每周星期XX中午XX：XX—XX：XX

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX樓音樂(lè)教室。

六、活動(dòng)工程

聲樂(lè)訓(xùn)練2、器樂(lè)演奏3、獨(dú)唱、表演唱、合唱

七、指導(dǎo)教師

xx、xxx

八、詳細(xì)工作措施

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展學(xué)生的共性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培育學(xué)生的集體主義精神。

3.常常催促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。并在此盡量削減對(duì)教師的依靠心理等，平常將定期不定期的向?qū)W生推舉一些好的音樂(lè)，好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出標(biāo)準(zhǔn)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育音樂(lè)力量為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5.培育學(xué)生的特長(zhǎng)，并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熬煉和進(jìn)展學(xué)生的力量。

2022小學(xué)音樂(lè)課外活動(dòng)打算【二】

為了豐富師生精神文化生活，活潑校園氣氛，進(jìn)展學(xué)生的愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)，培育德、智、體、美、勞人才，依據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂(lè)課外活動(dòng)打算，詳細(xì)安排如下：

一、器樂(lè)隊(duì)

每星期XX、XX、XX下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。

輔導(dǎo)教師：學(xué)校音樂(lè)教師

地點(diǎn)：音樂(lè)教室。

二、舞蹈隊(duì)

訓(xùn)練時(shí)間安排在每周XX課外活動(dòng)。

輔導(dǎo)教師：聘請(qǐng)校外教師

地點(diǎn)：音樂(lè)教室

三、合唱隊(duì)

訓(xùn)練時(shí)間為每周XX、周XX

輔導(dǎo)教師：學(xué)校音樂(lè)教師

地點(diǎn)：音樂(lè)教室

學(xué)期完畢之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)展驗(yàn)收，并進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參與校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。

2022小學(xué)音樂(lè)課外活動(dòng)打算【三】

為了擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，提高學(xué)社綜合素養(yǎng)，滿意局部音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂(lè)課外活動(dòng)，先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)打算簡(jiǎn)介如下：

一、活動(dòng)要求

1、教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂，并有肯定的興趣型，

2、學(xué)生不得曠課遲到，教師仔細(xì)的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生仔細(xì)完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

利用每周XX下午第XX節(jié)進(jìn)展訓(xùn)練

三、活動(dòng)內(nèi)容及詳細(xì)安排

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化訓(xùn)練改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的根本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加音樂(lè)實(shí)踐，敬重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美力量，進(jìn)展學(xué)生的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身寵愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的根底。

二活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)

2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)美麗。

3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)訓(xùn)練和精神風(fēng)貌

三活動(dòng)設(shè)想：

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)訓(xùn)練中的重要的組成局部，是音樂(lè)課外教學(xué)的延長(zhǎng)。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛(ài)并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培育學(xué)生的音樂(lè)審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)視野，陶冶情操和身心安康進(jìn)展。

四、訓(xùn)練模式

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；

2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)美麗，

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感訓(xùn)練，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。

五、教學(xué)要求

1、教師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，要求學(xué)問(wèn)通俗易懂并有肯定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生樂(lè)觀和輔導(dǎo)教師進(jìn)展協(xié)作，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。