教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月10日-8061)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年07月10日-8061)1:課業(yè)及進程是指()。

單項選擇題

A、教程

B、課程

C、課表

D、學(xué)期

2:智力是指人們的熟悉力量,其核心是()。

單項選擇題

A、留意力

B、觀看力

C、思維力

D、想象力

3:個別老師私拆、毀棄同學(xué)的信件、日記的行為侵害了同學(xué)的()。

單項選擇題

A、公正評價權(quán)

B、隱私權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、名譽權(quán)

4:老師對同學(xué)進行體罰或變相體罰侵害了同學(xué)的()

單項選擇題

A、隱私權(quán)

B、名譽權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、受教育權(quán)

5:同學(xué)的學(xué)習(xí)特點受()因素和內(nèi)外部因素的影響。

單項選擇題

A、基礎(chǔ)

B、智能

C、思維

D、力量

6:在學(xué)校體育、音樂、美術(shù)等技能性比較強的課程中,運用得最多的一種教學(xué)方法是()。

單項選擇題

A、試驗法

B、練習(xí)法

C、實習(xí)法,

D、爭論法

7:將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()

單項選擇題

A、課程制定者

B、課程任務(wù)

C、課程目標(biāo)

D、課程內(nèi)容

8:教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的。()

推斷題

9:學(xué)校組織教學(xué)工作,確定工作步調(diào)的依據(jù)是()。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程標(biāo)準(zhǔn)

C、課程目標(biāo)

D、課程表

10:“百年大計,教育為本”思想的提出是在黨的()。

單項選擇題

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

11:依據(jù)材料回答{TSE}題:一位老師在教一班級同學(xué)學(xué)習(xí)“兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題”一課時,為了讓小伴侶們能夠親身感受和體會到老師教給他們的“比”的方法是牢靠的,于是利用一班級同學(xué)愛唱愛跳和對競賽等具有嘉獎性質(zhì)的活動感愛好的性格特征設(shè)計了一個問題情境,下面是這一情境的課堂教學(xué)實錄。老師指定7個女生、3個男生到臺前唱兒歌激發(fā)同學(xué)的愛好老師:他們唱的好不好?同學(xué):好!老師:男生和女生哪個組的聲音大?同學(xué):女生聲音大!老師:同學(xué)們知不知道為什么女生的聲音大?同學(xué):女生人多(同學(xué)憑直覺感受到)。老師:是嗎?那么女生比男生

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進原則

12:教育體制政策打算著教育的政治方向,規(guī)定著由誰來辦學(xué)、誰來管理學(xué)校的問題。()

推斷題

13:老師專業(yè)化有利于老師地位的提高。()

推斷題

14:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指()。

單項選擇題

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

15:家庭環(huán)境的效應(yīng)表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、家長的職業(yè)類別

B、家長的期望水平

C、家長的文化程度

D、家庭的自然結(jié)構(gòu)

E、家庭的氣氛

16:各種教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。()

推斷題

17:德育工作的基本途徑是[]

多項選擇題

A、班主任工作

B、思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)

C、黨支部、共青團和少先隊活動

D、校會、周會、晨會和時政學(xué)習(xí)

18:老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是教書育人。()

推斷題

19:愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有()。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學(xué)校

B、盡職盡責(zé),教書育人

C、仔細(xì)工作,不敷衍塞責(zé)

D、留意培育同學(xué)的良好思想品德

E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論

20:我國吉代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是()

單項選擇題

A、《孟子.盡心上》

B、《荀子》

C、《論語》

D、《中庸》

21:春秋戰(zhàn)國時期,促進百家爭鳴盛況的形成,并成為我國教育史、文化史上的一個重要里程碑的是()。

單項選擇題

A、私學(xué)

B、公學(xué)

C、國學(xué)

D、鄉(xiāng)學(xué)

22:師范學(xué)校的消失,與老師成為一種獨立的社會職業(yè),從時間上來說,()。

單項選擇題

A、是同時的

B、師范學(xué)校消失得早

C、老師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早

D、說不清晰

23:1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護少年兒童的社會權(quán)利主體地位。()

推斷題

24:一節(jié)課中最基本的組成部分是()。

單項選擇題

A、檢查

B、講授新教材

C、鞏固新教材

D、復(fù)習(xí)

25:下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是()。

單項選擇題

A、以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的愛好與需要來設(shè)置課程

B、打破學(xué)科界限,按活動主題來組織學(xué)習(xí)閱歷

C、課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理進展的挨次與特點來組織課程

D、活動課程即是通常所講的課外活動

26:平常所說的三結(jié)合教育,這“三結(jié)合”是指()。

單項選擇題

A、學(xué)校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學(xué)、教室

C、歷史、現(xiàn)實、將來的三結(jié)合

D、教科書、試驗室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合

27:課堂教學(xué)活動是老師職業(yè)的最基本的活動。()

推斷題

28:當(dāng)代老師素養(yǎng)力量的集中體現(xiàn)是()。

單項選擇題

A、老師的個人修養(yǎng)

B、老師的專業(yè)素養(yǎng)

C、老師的共性品質(zhì)

D、師生關(guān)系

29:依據(jù)材料回答{TSE}題:課堂上有位同學(xué)指出老師對某個問題的解釋有誤,老師當(dāng)時就憤怒起來:“某某同學(xué),算你厲害,老師不如你,以后老師的課就由你來上好了!”全班同學(xué)隨老師一起稱贊起這位同學(xué),該生從今在課堂上不能發(fā)覺問題,不能主動回答問題了。{TS}這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、不敬重同學(xué)

B、過于自信

C、對待質(zhì)疑同學(xué)一棒喝退

D、嚴(yán)峻挫傷同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性

30:學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)包括()

多項選擇題

A、使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能

B、進展同學(xué)的智力、體力和制造力

C、形成良好的師生關(guān)系

D、培育同學(xué)的社會主義品德和審美情趣

E、開發(fā)校本課程

查看答案

1:答案B

解析本題考查課程的定義。

2:答案C

解析思維力是智力的核心。

3:答案B

解析

4:答案C

解析

5:答案A

解析同學(xué)學(xué)習(xí)特點受基礎(chǔ)因素(包括基礎(chǔ)學(xué)問、技能水公平)和內(nèi)外部因素的影響。

6:答案B

解析

7:答案A

解析

8:答案錯誤

解析教學(xué)具有教育性,這是由赫爾巴特最先提出來的。

9:答案A

解析課程方案體現(xiàn)了國家對學(xué)校教育的統(tǒng)一要求,是學(xué)校組織教育教學(xué)工作、確定工作步調(diào)的依據(jù)。

10:答案B

解析1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》指出:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必需依靠教育?!?987年,黨的十三大進一步提出“百年大計,教育為本?!?/p>

11:答案B

解析

12:答案正確

解析

13:答案正確

解析

14:答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動,特殊是使全部適齡兒童都進入學(xué)校并降低輟學(xué)率,使全部中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應(yīng)。

15:答案A,B,C,D,E

解析略。

16:答案錯誤

解析

17:答案B

解析

18:答案錯誤

解析

19:答案A,B,C,D,E

解析

20:答案A

解析

21:答案A

解析

22:答案C

解析

23:答案正確

解析略。

24:答案B

解析

25:答案D

解析活動課程是課堂教學(xué)中以活動為中心組織的教學(xué),課外活動則是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外進行的各種教育活動,二者不行等同。

26:

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