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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年05月20日-5642)1:一般在教學(xué)開頭前進(jìn)行,摸清同學(xué)的現(xiàn)有水平和共性差異,以便支配教學(xué)的評價(jià)稱為()
單項(xiàng)選擇題
A、配置性評價(jià)
B、形成性評價(jià)
C、診斷性評價(jià)
D、常模參照評價(jià)
2:教育在人的進(jìn)展中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,影響這一主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要條件有()。
多項(xiàng)選擇題
A、教育的自身狀況
B、人的主觀能動性的調(diào)動
C、家庭環(huán)境
D、社會進(jìn)展的狀況
E、氣候條件
3:制度化教育對于整個(gè)社會的深刻影響可以用“學(xué)歷社會”來描述。()
推斷題
對
錯
4:依據(jù)活動的人數(shù)和規(guī)模,可將課外活動分為[]
多項(xiàng)選擇題
A、科技活動、學(xué)科活動、體育活動
B、個(gè)人活動、群眾性活動、小組活動
C、參觀、訪問和調(diào)查
D、報(bào)告、講座和集會
5:學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程方案中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。
單項(xiàng)選擇題
A、教學(xué)目的
B、教學(xué)方案
C、教學(xué)課程
D、教學(xué)大綱
6:課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行,其功能在于()。
單項(xiàng)選擇題
A、引導(dǎo)
B、促進(jìn)和維持
C、反饋
D、評價(jià)
7:在中國,最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是()。
單項(xiàng)選擇題
A、《對教育方針的看法》
B、《新教育大綱》
C、《教學(xué)與進(jìn)展》
D、《民本主義與教育》
8:教學(xué)大綱就是我們通常說的()
單項(xiàng)選擇題
A、教科書
B、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C、課程方案
D、課程
9:“長善救失”“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是()中首先提出的。
單項(xiàng)選擇題
A、《論語》
B、《孟子》
C、《學(xué)記》
D、《勸學(xué)篇》
10:學(xué)校教育對個(gè)體進(jìn)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值。
推斷題
對
錯
11:老師的教學(xué)活動是老師進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。()
推斷題
對
錯
12:1939年,明確提出以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題
A、凱洛夫
B、贊可夫
C、布魯納
D、維果斯基
13:人們的思想觀點(diǎn)和世界觀的形成都離不開人們的熟悉,都需要以肯定的感覺為基礎(chǔ)。()
推斷題
對
錯
14:教育史上最早消失的教學(xué)組織形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、個(gè)別教學(xué)
B、班級授課制
C、復(fù)式教學(xué)
D、小組教學(xué)
15:班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
單項(xiàng)選擇題
A、課堂教育
B、班
C、課
D、時(shí)
16:班主任作為同學(xué)的導(dǎo)師,要擅長運(yùn)用()
多項(xiàng)選擇題
A、暈輪效應(yīng)
B、馬太效應(yīng)
C、角色效應(yīng)
D、競爭效應(yīng)
E、皮格馬利翁效應(yīng)
17:教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的變革()。
單項(xiàng)選擇題
A、起打算作用
B、不起打算作用
C、不起作用
D、起加速作用
18:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培育德、智、體等方面全面進(jìn)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!笔牵ǎ┲袑逃结樀谋硎觥?/p>
單項(xiàng)選擇題
A、《中華人民共和國教育法》
B、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》
C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》
D、《中華人民共和國憲法》
19:羅馬帝國滅亡以后,西歐為了更好地布道,設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校,適當(dāng)講授()學(xué)問。
單項(xiàng)選擇題
A、天文
B、幾何
C、讀寫
D、修辭
20:良好師生關(guān)系的特征是()。
多項(xiàng)選擇題
A、情感支持
B、民主公平
C、尊師愛生
D、嚴(yán)格要求
E、教學(xué)相長
21:依據(jù)老師在傾聽同學(xué)語言時(shí)是否參加其中,把課堂傾聽分為()。
多項(xiàng)選擇題
A、語言性傾聽
B、非語言性傾聽
C、介人性傾聽
D、非介入性傾聽
E、反思性傾聽
22:()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高抱負(fù)。
單項(xiàng)選擇題
A、教育方針
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目標(biāo)
23:情境教學(xué)法的核心是()。
單項(xiàng)選擇題
A、激發(fā)同學(xué)的情感
B、減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
C、培育同學(xué)的探究精神
D、鞏固同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問
24:提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并提倡“發(fā)覺學(xué)習(xí)”方法的教育家是()。
單項(xiàng)選擇題
A、贊科夫
B、蘇霍姆林斯基
C、皮亞杰
D、布魯納
25:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。
單項(xiàng)選擇題
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
26:結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
單項(xiàng)選擇題
A、杜威
B、懷特海
C、布魯納
D、克伯屈
27:所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指老師要有()。
單項(xiàng)選擇題
A、規(guī)律性
B、針對性
C、學(xué)問性
D、制造性
28:個(gè)別老師私拆、毀棄同學(xué)的信件、日記的行為侵害了同學(xué)的()。
單項(xiàng)選擇題
A、公正評價(jià)權(quán)
B、隱私權(quán)
C、人格尊嚴(yán)權(quán)
D、名譽(yù)權(quán)
29:校內(nèi)文化是學(xué)校文化的主要表現(xiàn),屬于校內(nèi)精神文化的有()
多項(xiàng)選擇題
A、環(huán)境文化
B、組織文化
C、制度文化
D、設(shè)施文化
E、課程文化
30:中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案A
解析
2:答案A,B,C,D
解析略。
3:答案正確
解析略。
4:答案B
解析
5:答案D
解析學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱教學(xué)大綱。
6:答案B
解析
7:答案B
解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作。
8:答案B
解析
9:答案C
解析
10:答案正確
解析(1)學(xué)校教育的內(nèi)容具有普遍性和基礎(chǔ)性,因而對人今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)具有長遠(yuǎn)的價(jià)值。(2)學(xué)校教育提高了人的需要水平、自我意識和自我教育力量,對人的進(jìn)展來說,更具有長遠(yuǎn)意義。學(xué)校教育關(guān)心個(gè)體形成自身進(jìn)展的自主力量,使個(gè)體的進(jìn)展自由提高到自覺階段。
11:答案錯誤
解析在老師職業(yè)道德培育中,投身教育實(shí)踐是完成老師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑,也是檢驗(yàn)老師職業(yè)道德水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
12:答案A
解析1939年,蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫?qū)ⅠR克思主義與教育學(xué)結(jié)合起來,主編了《教育學(xué)》。
13:答案錯誤
解析
14:答案A
解析個(gè)別教學(xué)與生產(chǎn)力進(jìn)展水平低的狀況相適應(yīng),因而最早消失。
15:答案A
解析
16:答案C,E
解析
17:答案B
解析
18:答案A
解析
19:答案C
解析西歐封建社會為了更好地布道,讓老百姓信教,在舉辦宗教教育的同時(shí),也適當(dāng)講授一些讀寫學(xué)問。
20:答案B,C,E
解析良好的師生關(guān)系的特征為民主公平、尊師愛生和教學(xué)相長。
21:答案C,D
解析
22:答案C
解析
23:答案A
解析
24:答案D
解析布魯納把皮亞杰關(guān)于認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)展的心理學(xué)理論應(yīng)用于教育學(xué),提出一系列教育主見。這一教育學(xué)說被稱為結(jié)構(gòu)主義教育,并為了進(jìn)展同學(xué)的智力和力量,在教學(xué)方法上應(yīng)大力提倡“發(fā)覺法”。
25:答案A
解析1904年,清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,規(guī)定設(shè)初等學(xué)校堂,招收7歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。
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